西师大版一年级下册数学《6.4 练习十二》PPT课件.pptx

上传人（卖家）：大王叫我来巡山

文档编号：372345

上传时间：2020-03-15

格式：PPTX

页数：14

大小：2.24MB

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资源描述：: 1、练习十二,认识钟表,6,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,认识钟表,细而长的针是分针。,短而粗的针是时针。,复习旧知,返回,整时的两种表示方法有:,8时,一种是汉字计时法,几时就写“几时”,另一种是数字计时法,几时就在“:”前面写几,并在“:”后面写“00”。,8时记作8:00,返回,认识几时半,当分针指着6时,时针应该在两个数中间,较小的那个数是几就是几时半。如果时针指向12和1中间,就是12时半。,返回,认识几时半,几时半的表示方法有两种:,8时半,8时半记作8:30,一种是汉字计时法,几时半就写“几时半”,另一种是数字计时法,几时就在“:”前面写几,半在“:”后面写“30”。,返回
2、,认识大约几时,分针在12左边且接近12,时针最接近几,表示快几时了。,快6时了,大约6时,返回,认识大约几时,刚过8时,大约8时,分针在12右边且接近12,时针最接近几,表示刚过几时。,返回,连线。,巩固练习,返回,请你用两种方法写出钟面上的时刻。,3 00,3时,10 00,10时,7 00,7时,8 00,8时,返回,把读错的改正过来。（口答）,8 时半,12 时半,12时,9时半,1时半,返回,快乐的星期天。（连线）,返回,在钟面上画出时针和分针。,返回,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,1.掌握整时与几时半的时针和分针的位置，会认、会画、会拨。,2.认识大约几时，要看分针在12的左边（快几时了）还是右边（刚过几时）来认识、描述。,返回,课后作业,课本：第62页第6题,返回,

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