西师大版二年级下册数学《5.3有余数的除法的运用》PPT课件.ppt
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1、,第5单元 有余数的除法,5.3 有余数的除法运用,1、熟悉有余数的除法。 2. 把有余数除法的计算运用得更好。,学习目标,上节课节课我们学习了什么内容?,在做有余数的除法时,要注意什么?,1、余数必须比除数小。,2、商和除数的积要最接近被除数。,有余数的除法,复习导入,平均每筒可以装几个?还剩几个?,情境导入,平均每筒可以装几个?还剩几个?,57 9 =,答:平均每筒可以装 个,还剩 个。,情境导入,一共有57个。,装9筒。,57 9 =,63,答:平均每筒可以装6个,还剩3个。,平均每筒可以装几个?还剩几个?,情境导入,我这样算。,典题精讲,我这样算。,8,我这样算。,典题精讲,我这样算。
2、,我这样算。,5 0,6,7,4 2,8,5 0,6,8,4 8,2,哪位同学的算法是正确的?为什么?,典题精讲,哪位同学的算法是正确的?为什么?,我这样算。,我这样算。,5 0,6,7,4 2,8,5 0,6,8,4 8,2,不对,对,余数必须小于除数。,8,2,典题精讲,余数大于除数,商小了。,易错分析:,易错提醒,余数大于除数,商小了。,4 9,6,8,4 8,1,易错提醒,余数等于除数,商小了。,易错分析:,易错提醒,余数等于除数,商小了。,2 8,4,7,2 8,0,易错提醒,商不能写在十位上。,易错分析:,易错提醒,商不能写在十位上。,5 6,8,7,5 6,0,易错提醒,商大了,易错分析:,易错提醒,商大了,1 7,9,1,9,8,易错提醒,余数必须小于除数。,2 7,4,6,2 4,3,5 8,7,8,5 6,2,8 0,9,8,7 2,8,易错提醒,学习完这个单元,我们发现有余数的除法是小学数学除法的重要组成部分。 我们要懂得有余数除法的意义,理解各数量之间的数量关系, 理解余数一定比除数小的道理。掌握有余数除法的书写格式, 正确解答有余数除法的应用题。,课堂总结,
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