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类型西师大版二年级下册数学《6.2 认识几时、几分》PPT课件.pptx

  • 上传人(卖家):大王叫我来巡山
  • 文档编号:372253
  • 上传时间:2020-03-15
  • 格式:PPTX
  • 页数:14
  • 大小:2.28MB
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    1、,认识几时、几分,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,时、分、秒,课堂练习,6,谜 语,矮个子走一步, 高个子走一圈。 矮个子走一圈, 高个子走半天。,钟表,情境导入,返回,认一认,说一说。,探究新知,例 5,返回,认一认,说一说。,返回,认一认,说一说。,时针刚过了几 就是几时。,时针过了2 就是2时。,分针指向55分。,文字计时法:2时55分,电子表式计时法:记作2:55,返回,试一试,写出钟面上的时间。,6时40分,6 40,10时50分,10 50,课堂练习,返回,把小动物读错的时间改正过来。,时针分针读反了。,4时15分,11时过3分,过了11时了。,返回,说一说小强一天的活动。

    2、,7:00起床,8:20上学,10:30早操,4:05放学,9:05睡觉,返回,连一连。,11时48分 10时差4分 4时6分 6时15分,9:56 11:48 6:15 4:05,返回,做一做。,(1)1时=( )分 1分=( )秒 (2)时针从上一个数走到下一个数,就是( ) 小时。 (4)计量很短的时间,常用比分更小的单位( )。 (5)1时=( )分 60秒=( )分 1时15分=( )分,60,60,1,秒,60,1,75,1分=60秒 1时=60分,返回,我是小法官。,(2)时针从1走到8,经过了8小时。 ( ),(3)在百米赛跑中,晨晨用了140分。 ( ),(4)时针指着6,分针和秒针指着12,这时是6:00 。( ),(1)时针在4与5之间,分针指着10,这时是5:30。 ( ),返回,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,1.确定钟面上的时间,首先看时针,如果 时针正好指向几,而分针指向12,那么 此时就是几时;如果时针走过几时,那 么就是几时,再看分针,分针以12为起 点,走过几小格几时几分。,返回,这节课你们都学会了哪些知识?,2.几时几分的表示方法:(1)文字形 式:“几时几分”来表示;(2)用 电子表的形式来表示,如4:55。,返回,课本:练习十五第5题,课后作业,课本: 第82页第5题,返回,

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