西师大版二年级下册数学《3.18 练习十二》PPT课件.pptx
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1、,练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,三位数的加减法,巩固练习,3,整十整百数的加减法是十位或百位上的数相加减,再在末尾添上1个“0”或2个“0”。,1.整十整百数的加减,2.几百加几十几百几十减几十、几百,几百加几十就等于几百几十。 几百几十减几十等于几百,几百几十减几百等于几十。,复习旧知,返回,加法验算:交换加数的位置来验算。 和-加数=另一个加数 减法验算:差+减数=被减数 被减数-差=减数,3.加减法验算,4.加减法简单估算,估算三位数加减法时,先把原数分别看成与之接近的整百数再计算。,返回,计算三位数加法时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满10就向前一位进1,计算前
2、一位时,不要忘记加上进位的1。,5.三位数加法,计算三位数减法时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减时,要向前一位退1当10” ,和本位上的数相加后再减,在计算前一位时不要忘记减去退位的“1”。,6.三位数减法,返回,事物的简单变化规律:两种或几种颜色物体重复出现,就是按照颜色的排列规律排列;两种或几种不同的图形或物体重复出现,就是按图形或物体的排列规律排列。,7.探索规律,数的简单变化规律:找出每组数的排列规律的方法,观察所给的数,运用数的顺序和加减法的相关知识,找出数与数之间(相邻两数的差、积、商、和是否一致)的变化规律。,返回,求剩余问题的方法:在购买东西时,可以先计算出购买的东西一
3、共要多少钱,再用手里的钱减去一共用的钱就是剩下的钱。一个数连减两个数等于这个数减这两个数的和。,8.问题解决,用加减混合运算解决问题:(1)求比一个数少几的数,用减法计算;求比一个数多几的数,用加法计算。(2)“比少(或多)求和”的问题的解决方法;先求出比少(或多)的数;再用加法求出两数的和。,返回,口算。,300-150=( ) 300+105=( ) 80 +120=( ),150,315-210=( ) 800-600=( ) 205+50 =( ),405,200,105,200,255,巩固练习,返回,计算。,3 2 4 2 5 6,1,0,5,8,4 5 1 3 6 2,1,3,8
4、,1,1,2,7,8 0 0 - 7 5 2,8,4,返回,下面的计算对吗?如果有错误,请改正。,7,5,9,5,2,5,7,1,1,十位上没加进位的1。,十位上退位的1没减。,5,1,5,7,8,1,返回,(2)一个加数增加5,另一个加数减少5,它们的和( )。,(1)一个三位数减去99,差最小是( )。,填空。,1,不变,返回,填出合适的数、字母或图形,并说明理由。,(1) , , , 。 (2), 。 (3)92, ,96,98, 。 (4)52,48,44, ,36, 。 (5)3,6,9, , , 。,J Q K,+2,+2,+2,+2,94,100,-4,-4,-4,-4,-4,4
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