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类型中小学生常见心理障碍的诊治培训课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3721813
  • 上传时间:2022-10-07
  • 格式:PPT
  • 页数:61
  • 大小:1,000.69KB
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    关 键  词:
    中小学生 常见 心理障碍 诊治 培训 课件
    资源描述:

    1、中小学生常见心理障碍的诊治儿童多动症抽动障碍学校恐惧症精神发育迟滞遗尿症神经性厌食中小学生常见心理障碍中小学生常见心理障碍的诊治2中小学生常见心理障碍的诊治3中小学生常见心理障碍的诊治4中小学生常见心理障碍的诊治5中小学生常见心理障碍的诊治6中小学生常见心理障碍的诊治7中小学生常见心理障碍的诊治8中小学生常见心理障碍的诊治9中小学生常见心理障碍的诊治10中小学生常见心理障碍的诊治11中小学生常见心理障碍的诊治12中小学生常见心理障碍的诊治13中小学生常见心理障碍的诊治14中小学生常见心理障碍的诊治15 中小学生常见心理障碍的诊治16 中小学生常见心理障碍的诊治17中小学生常见心理障碍的诊治18

    2、中小学生常见心理障碍的诊治19 中小学生常见心理障碍的诊治20 心理治疗心理治疗 是抽动障碍治疗的重要环节,是防止疾病的复发和减少合并症的主要手段。中小学生常见心理障碍的诊治211):当儿童抽动发作时,不要强制其控制,最好采用转移法,如发现患儿抽动明显时,可让他帮你把报纸递过来或做些轻松的事。这样通过减轻由抽动带来的紧张焦虑和自卑感,通过肢体的有目的活动而逐渐减轻和缓解抽动症状。中小学生常见心理障碍的诊治222):儿童常因挤眉弄眼等抽动症状而深感自卑,患儿在这种恶性循环中感到痛苦而不能自拔。如果此时父母还唠叨、过分限制、没完没了地指责,犹如雪上加霜。所以,最好的办法就是打破恶性循环,在心理医生

    3、指导下,父母与儿童一起分析病情,正确认识抽动症状的表现就象感冒发烧一样是一种病,并不是坏毛病,逐渐增强克服疾病的信心,消除自卑感。中小学生常见心理障碍的诊治23 3):行为相反训练,如对于发声抽动病儿可进行闭口、有节奏缓慢地做腹式深呼吸,从而减少抽动症状。另外还有自我监视和松弛训练疗法,但以相反习惯训练疗效最好。中小学生常见心理障碍的诊治24中小学生常见心理障碍的诊治25中小学生常见心理障碍的诊治26中小学生常见心理障碍的诊治27中小学生常见心理障碍的诊治28中小学生常见心理障碍的诊治29中小学生常见心理障碍的诊治30中小学生常见心理障碍的诊治31中小学生常见心理障碍的诊治32中小学生常见心理

    4、障碍的诊治33中小学生常见心理障碍的诊治34中小学生常见心理障碍的诊治35中小学生常见心理障碍的诊治36中小学生常见心理障碍的诊治37中小学生常见心理障碍的诊治38中小学生常见心理障碍的诊治39中小学生常见心理障碍的诊治40中小学生常见心理障碍的诊治41中小学生常见心理障碍的诊治42中小学生常见心理障碍的诊治43第五节第五节 遗尿症遗尿症中小学生常见心理障碍的诊治44中小学生常见心理障碍的诊治45中小学生常见心理障碍的诊治46中小学生常见心理障碍的诊治48第六节第六节 神经性厌食神经性厌食起病时间 AN多在青春期起病较高发病的年龄段为1318岁;有些起病更早712岁;成年期起病者较少见。中小学

    5、生常见心理障碍的诊治49 发病率中小学生常见心理障碍的诊治50中小学生常见心理障碍的诊治51中小学生常见心理障碍的诊治52中小学生常见心理障碍的诊治53 治疗方法治疗方法支持心理治疗支持心理治疗中小学生常见心理障碍的诊治54 治疗方法治疗方法行为治疗行为治疗中小学生常见心理障碍的诊治55 治疗方法治疗方法家庭治疗家庭治疗中小学生常见心理障碍的诊治56 其他疗法其他疗法中小学生常见心理障碍的诊治57小结小结中小学生常见心理障碍的诊治58【心理专栏:【心理专栏:EQ知多少】知多少】观看视频:软糖实验(观看视频:软糖实验(3分分44秒,秒,flv文件,尽量课前安装文件,尽量课前安装QQ影音播放)影音播放)中小学生常见心理障碍的诊治59中小学生常见心理障碍的诊治60再 见中小学生常见心理障碍的诊治61

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