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类型第六章网络世界我做主 ppt课件(共19张ppt)-中小学心理健康教育活动设计与实施(通用版).ppt

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:3721116
  • 上传时间:2022-10-07
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:3.16MB
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    资源描述:

    1、卫星天线无线电塔无线电塔无线电塔学习学习娱乐娱乐新闻新闻通讯通讯购物购物 网络的功能网络的功能沉迷网络沉迷网络迷恋网络游戏的危害迷恋网络游戏的危害E 摧残身体摧残身体 甚至夺走生命甚至夺走生命A 影响学习影响学习 B 诱发撒谎、偷钱等不良习惯诱发撒谎、偷钱等不良习惯C 导致叛逆导致叛逆D 情绪不能自控情绪不能自控 网游上瘾难自控网游上瘾难自控,少年竟然从,少年竟然从24楼跳向虚拟世界楼跳向虚拟世界,寻找游戏中的朋,寻找游戏中的朋友去了。友去了。南昌市南昌市1 17 7岁高中生余斌,沉迷网络岁高中生余斌,沉迷网络游戏,因兴奋过度而猝死。游戏,因兴奋过度而猝死。四年级学生李涛连续上网四年级学生李涛

    2、连续上网6 6个小时,个小时,晕倒在电脑旁晕倒在电脑旁 。网聊十几个小时不下线网聊十几个小时不下线我感觉自己生活在虚拟的世界里。我依恋上QQ,有时能在QQ上挂线十几个小时而不会下线,就像是人在吸毒一样。我感觉QQ就像人们所说的“网络毒品”?我已经深深的中毒了,我成了网络中无数网虫的一员了。漫画欣赏漫画欣赏:尴尬的约会尴尬的约会 你不是说自己貌若天仙吗?你不是说自己貌若天仙吗?你不是说富可敌国吗?你不是说富可敌国吗?见面、约会、见面、约会、OK第一场【背景背景 】小刚是一名五年级的男生,他热衷于网上小刚是一名五年级的男生,他热衷于网上聊天,结识了一名叫聊天,结识了一名叫“大侠大侠”的网友,两人成

    3、为无话不的网友,两人成为无话不说的好朋友。说的好朋友。“大侠大侠”电脑知识懂得多,号称电脑知识懂得多,号称“网络高网络高手手牛人牛人”,小刚十分信任他。这次,正聊天中,计,小刚十分信任他。这次,正聊天中,计算机又出了一点问题,小刚急忙向算机又出了一点问题,小刚急忙向“大侠大侠”求救。求救。大侠大侠 2020:28:15 :28:15 是病毒感染吗?那好办,我来帮你吧。你把对话是病毒感染吗?那好办,我来帮你吧。你把对话框上的应用打开,里面有个远程协助,打开就行,我框上的应用打开,里面有个远程协助,打开就行,我就可以控制你的电脑帮你杀毒了。就可以控制你的电脑帮你杀毒了。小刚小刚 2020:32:1

    4、8:32:18 好呀!你真够朋友!我先谢谢你了。好呀!你真够朋友!我先谢谢你了。第二场【背景背景 】过后不久,小刚的妈妈却发现自己的网上过后不久,小刚的妈妈却发现自己的网上银行密码被篡改了,里面的钱不见了。在警察的帮助银行密码被篡改了,里面的钱不见了。在警察的帮助下,才发现原来是有人利用远程协助窃取了小刚家的下,才发现原来是有人利用远程协助窃取了小刚家的银行密码并盗取了全部的钱。是谁呢?小刚想起了银行密码并盗取了全部的钱。是谁呢?小刚想起了“大侠大侠”。迷恋网络聊天的危害迷恋网络聊天的危害B 泄露信息;泄露信息;C 被不法分子利用,造成严重后果。被不法分子利用,造成严重后果。A 容易被欺骗;容

    5、易被欺骗;网络是一把锋利的双刃剑网络是一把锋利的双刃剑 有有 利利 也也 有有 弊弊你为网络烧到了几度?年级姓名:得分:网络时代中的你,是依然保持着冷静,还是沉迷于网络不能自拔?赶快测试一下你为网络烧到了几度吧!1、你经常上网吗?()A每天B比较频繁C不太上2、你上网做的最多的事情是什么?()A、玩游戏、聊天B、看动画片、听音乐C、看新闻、查资料3、你一周上网的时间一般有多长?()A5小时以上B2-5小时C2小时以内4、你是否经常全神贯注于网络活动,下线后仍继续想着上网的情景?()A、经常B、偶尔想C、根本不想5、你是否经常因为上网而拖延或不做作业?()A、经常B偶尔C没有6、你能听从父母的劝

    6、告而停止上网行为吗?()A、不能B有时能C能备注:选A得5分,选B得3分,选C得1分。每题得分加起来算出自己的得分。6-13分:体温正常 恭喜你!你具有很强的自控能力,没有成为网络的俘虏 14-22:体温偏高 为你担忧!你的自控力不够强大,已有为网络发烧的迹象,如不及时治疗,还会不断升温。23-30分:体温超高 很不幸!你的自控能力太差,已经被网络烧的神志不清,彻底成为网络的俘虏了。颁发颁发“网络绿网络绿 卡卡 如何有效抵如何有效抵制沉迷网络?制沉迷网络?七嘴八舌话上网七嘴八舌话上网 同学们,要记牢,网络是把双刃剑。聊QQ,玩游戏,远离黄色和暴力。看网页,览信息,慧眼明辨是与非。定任务,设时间,不忘时辰和正事。犯网瘾,深呼吸,自我暗示有奇效。父母言,用心听,合理作息不恋网。有计划,有节制,科学上网永不忘。网络节制童谣网络节制童谣星期星期上网时限上网时限上网内容上网内容是否主动下是否主动下线线是否拖延或不是否拖延或不做作业做作业自评自评家长评语家长评语星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日备注:自认做得好就画一个,然后再请家长评,一周后继续列表进行自控。网络世界我做主-上网自控监测表上网不上瘾上网不上瘾

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