第7课 聆听《海上风暴(片段)》(ppt课件)-人音版(简谱)二年级上册《音乐》.pptx
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1、小学音乐小学音乐二年级上册二年级上册情境导入情境导入 看看下面这两幅图表现的大海有什么不同?情境导入情境导入 大海有时候是平静的,有时又是波涛汹涌的,今天我们就一起看看大海汹涌的一面,一起来欣赏乐曲海上风暴(片段)。1.初听乐曲初听乐曲 请同学们认真聆听乐曲海上风暴(片段),说说你们听到了一个怎么样的大海?你的心情是怎样的?欣赏乐曲欣赏乐曲 2.乐曲简介乐曲简介 管弦乐海上风暴选自挪威作曲家格里格作于1891年的管弦乐培尔金特第二组曲。培尔金特第二组曲是根据挪威剧作家易卜生(18281906)的五幕诗剧培尔金特 所作的戏剧配乐选编而成。诗剧培尔金特以挪威民间传说为题材。这段音乐表现的是人们在海
2、上被暴风雨袭击时的情景。欣赏乐曲欣赏乐曲 3.作者简介作者简介 爱德华格里格(Edward Grieg,1843年1907年),挪威作曲家,19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭,1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴,得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐,18581862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后,在卑尔根举行首次作品音乐会。18631866年在丹麦首都哥本哈根活动,与挪威民族音乐的倡导者音乐家R.诺拉克等人共创“尤特皮”音乐社,创作并介绍斯堪的纳维亚国家的民族音乐。欣赏乐曲欣赏乐曲 4.复听乐曲复听乐曲 请同学们再次聆听音乐,说说你听到海上风暴的哪些声音,能用身体动作表现出来吗?欣赏乐曲欣赏乐曲欣赏乐曲欣赏乐曲 5.第三次聆听乐曲第三次聆听乐曲 再次聆听乐曲,边听边用笔划线条表示自己对这段音乐的感受。你的心情是怎样的?欣赏乐曲欣赏乐曲 6.表现乐曲表现乐曲 再次聆听:发挥想像力,用打击乐或身边的物体与同学共同制造各种声响表现海上风暴。课堂总结课堂总结 今天我们欣赏了乐曲海上风暴(片段),了解了作曲家格里格,也感受了乐曲紧张的情绪,更加全面的认识了大海,更明白了遇到困难要团结的道理,希望同学们在生活中能积极践行。谢谢观赏
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