第2课 演唱 彝族娃娃真幸福（ppt课件）-人音版（简谱）二年级上册《音乐》.pptx

1、小学音乐小学音乐二年级上册二年级上册情境导入情境导入 彝族是中国具有悠久历史和古老文化的民族之一，有诺苏、纳苏、罗武、米撒泼、撒尼、阿西等不同自称。主要分布在云南、四川、贵州三省和广西壮族自治区的西北部。彝族历史悠久，文化丰富多彩，古时候就对历法和宗教信仰有着深刻的研究，在常年的发展中形成了自己的饮食和服装文化，经济也得到了发展。情境导入情境导入 彝族服饰彝族服饰 彝族百褶裙彝族百褶裙情境导入情境导入 彝族服饰是世界上最漂亮的服饰,而在复杂的彝族女装制作中，最简单而又最漂亮的就数百褶裙了。白褶裙的裙摆由多层色布环绕拼接而成，一般34个色段组成，黑色的边，或者是花布制成的边。色彩很艳丽，搭配得很

2、漂亮。欣赏歌曲欣赏歌曲 初听歌曲，初听歌曲，了解歌曲内容了解歌曲内容 让我们一起来听听这首优美的歌曲彝家娃娃真幸福，说一说歌曲中的朋友们在干什么？他们都是怎么打扮自己的？欣赏歌曲欣赏歌曲 复听歌曲，感受歌曲旋律复听歌曲，感受歌曲旋律 再次聆听歌曲，感受歌曲的旋律和节拍，说一说这首歌曲有什么特点？有一句歌词在歌曲中多次出现。你能把它找出来吗？每一段出现了几个？节奏欢快，多次出现节奏欢快，多次出现“阿里里阿里里”的称词。的称词。“阿里里阿里里”是彝族歌曲中常见的是彝族歌曲中常见的衬词，表示很高兴、很快乐的意思。衬词，表示很高兴、很快乐的意思。欣赏歌曲欣赏歌曲 节奏练习节奏练习 请同学们再次聆听歌曲

3、，一起做拍手游戏，当听到“阿里里”处拍手伴奏。学唱歌曲学唱歌曲1.按节奏朗读歌词按节奏朗读歌词（1）请同学们带着愉快的心情按节奏读读歌词。（2）请同学们拍着节拍再次有感情地按节奏读读歌词。学唱歌曲学唱歌曲2.模唱歌曲模唱歌曲（1）请同学们随着老师的琴声，用“lu”逐句模唱。（2）跟着音乐边唱边打节拍，并在心里默唱。（3）跟着范唱加入歌词逐句模唱。学唱歌曲学唱歌曲 3.处理歌曲处理歌曲 要怀着愉快的心情，用轻快而富有弹性的声音来演唱才会更好听。特别是“阿里里”，前三个要弱，最后一个要强一些，才有结束感。学唱歌曲学唱歌曲 4.接唱歌曲接唱歌曲 （1）师生接唱：请同学们按照歌词接唱，老师清唱第一句，

4、你们清唱第二句。（2）男女接唱：请同学们按照歌词接唱，男生清唱第一句，女生清唱第二句。学唱歌曲学唱歌曲 5.完整演唱完整演唱 （1）请同学们跟着音乐完整演唱歌曲。（2）请同学们跟琴声完整演唱歌曲，边唱边在“阿里里”处拍手伴奏。学唱歌曲学唱歌曲 6.创编舞蹈创编舞蹈 彝家人个个能歌善舞，在喜庆的日子，他们用美妙的歌声和欢乐的舞蹈尽情地表达自己的喜悦心情。下面请同学们认真聆听歌曲，为歌曲创编动作，将你们愉快的心情尽情地表现出来吧。课堂总结课堂总结 今天我们学习了彝家娃娃真幸福这首歌曲，让我们领略了彝族的风土人情，感受到了彝族小朋友的热情与好客。我们的国家是一个多民族的国家，每个民族都有自己优秀的音乐文化，希望小朋友们能做有心人，课后去留意一些我国其他少数民族的音乐舞蹈，去学着唱唱跳跳。谢谢观赏