西师大版五年级下册数学《2.1 分数的意义》PPT课件.pptx

上传人（卖家）：大王叫我来巡山

文档编号：372097

上传时间：2020-03-15

格式：PPTX

页数：17

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资源描述：: 1、,分数的意义,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,分数,课堂练习,2,情境导入,返回,把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数表示。,探究新知,返回,把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份也可以用分数表示。,返回,将一个物体或许多物体看成一个整体，它可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。,返回,把10根小棒平均分成5份，其中的3份是10根小棒的几分之几？,返回,把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数。表示其中一份的数，叫做分数单位。,的分数单位是（）。,里有（）个这样的分数单位。,3,返回,的分数单位是多少？它有多少个这样的分
2、数单位？，呢？,的分数单位是（）。,里有（）个这样的分数单位。,4,同桌用上面的说法，互相说一说和。,返回,同位互相说一说生活中的分数，看谁说得多?,返回,返回,（1）是把单位“1”平均分成( )份，表示这样的( )份的数。（2）把全班同学平均分成组,一个组的人数是全班人数的( )，两个组的人数是全班人数( )。,8,10,课堂练习,返回,快速抢答。（用分数表示下面各图中的涂色部分）,返回,仔细推敲。 (用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？),（）,（）,（）,3,1,2,1,9,3,返回,下列每句话中分数所表示的意义。（1）伊拉克的石油资源占全世界的。（2）小明吃了一块饼的。（3）这一块菜地的种了西红柿。（4）中国用占世界的耕地养活了占世界的人口。,100,11,4,3,20,1,20,4,返回,测一测你的眼力：阴影部分占整个图形面积的几分之几?,返回,把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课本：第21页第1题,课后作业,返回,

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