西师大版六年级下册数学《5.4数的运算2》PPT课件.pptx
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1、5.4 数的运算2,第5单元 总复习,学习目标,能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,体验解决问题策略的多样化,提高解决实际问题的能力。,在解决实际问题的过程中,进一步体会数学与现实生活的密切联系。,情境导入,同学们,上节课我们复习了数的运算的有关知识,这节课我们来解决一些实际问题。,探究新知,某农场要收割1300公顷小麦,原计划每天收割60公顷,如果5天后,改为每天收割80公顷,还需要多少天才能完成?,我准备先计算5天收割多少公顷,再,探究新知,某农场要收割1300公顷小麦,原计划每天收割60公顷,如果5天后,改为每天收割80公顷,还需要多少天才能完成?,(1300-605)80,=(1
2、300-300)80,=100080,=12.5(天),答:还需要12.5天才能完成。,你能用方程解答吗?,探究新知,某农场要收割1300公顷小麦,原计划每天收割60公顷,如果5天后,改为每天收割80公顷,还需要多少天才能完成?,605+80x=1300,300+80x=1300,80x=1000,x=12.5,答:还需要12.5天才能完成。,解:设还需要x天才能完成。,探究新知,两天后,轮船离乙港还有多少千米?,从甲港到乙港的航程是630千米。,第一天行了全程的 第二天行了全程的, ,, 。,探究新知,630km,?km,2 5,4 9,线段图:,探究新知,630(1,=630,=98(千米
3、),答:两天后,轮船离乙港还有98千米。,解答:, , ,-,-,), ,还可以这样算?,探究新知,=630(,630-x=532,x=98,答:两天后,轮船离乙港还有98千米。, , ,x,+,),解:设两天后,轮船离乙港还有x千米。,630-,典题精讲,解题思路:,这道题是对列方程解应用题中间接设定“x”及如何列方程解应用题这两个知识点的运用。根据笑笑带的钱数不变,可以找出题中的等量关系:买5支铅笔的钱数+0.3元=买7支铅笔的减数-0.1元。解决问题的关键是知道每支铅笔的价钱,所以可采用间接设未知数的方法解答。,笑笑到文具店去买铅笔,如果买5支还剩0.3元,如果买7支,则差0.1元,笑笑
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