西师大版六年级下册数学《4.3综合统计活动》PPT课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《西师大版六年级下册数学《4.3综合统计活动》PPT课件.pptx》由用户(大王叫我来巡山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 4.3综合统计活动 师大 六年级 下册 数学 4.3 综合 统计 活动 PPT 课件 下载 _六年级下册_西师大版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、4.3 综合统计活动,第4单元 扇形统计图,学习目标,进一步了解统计表和三种统计图的特点,并能根据实际需要选择合适的统计图来表示数据和反映情况,能利用统计图的特征获取有用的信息。,体会数据对决策的作用,体会统计在现实生活中的价值。,复习引入,总数份数=平均数,2、怎样求取平均数?,1、你一般用什么方法收集和整理数据?,一般用统计表和统计图收集和整理数据。,复习引入,我们学过哪几种统计图?,条形统计图、折线统计图、扇形统计图。,这三种统计图各有什么特点?,条形统计图:便于了解数量大小。,折线统计图:便于反映数量变化趋势。,扇形统计图:便于反映部分与整体关系。,探究新知,观察图片,看看他们说了些什
2、么?,讨论的话题跟我们的哪些知识点有关系?,探究新知,活动一:身高统计,(1)搜集资料,分组将组内各位同学6年中每一年的身高数据进行收集、整理。,(2)分别填入下面的表格里。,探究新知,探究新知,(3)计算组内同学各年级时的平均身高。,计算方法: 组内同学身高总和人数=平均身高,探究新知,(4)借鉴刚才的方法,汇总全班的身高资料。,分工合作,计算全班同学在每个年级时的平均身高。,最后填写统计表(如下图),探究新知,想一想,如何利用其它组整理的数据?,探究新知,请同学们将学生的平均身高制成统计图。三种图你会选哪种?,选择折线统计图可以吗?为什么不选择扇形统计图?,条形统计图,探究新知,比较并回答
展开阅读全文