临床医考笔试复习策略培训课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《临床医考笔试复习策略培训课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 临床 笔试 复习 策略 培训 课件
- 资源描述:
-
1、临床医考笔试复习策临床医考笔试复习策略略临床医考笔试复习策略医师证掉到河里的同志,最后只能仰天大怒:医考,我们伤不起!2临床医考笔试复习策略医师证掉到河里的同志,最后只能仰天大怒:医考,我们伤不起!2我们最想发出的心声1、我投身医学,不计个人得失,病人说我是个好医生,主 任说我是个好学生,但我学历低,实在考不过医考啊!2、我一身扑在临床,患者问题不断,主任唠叨不停,回家 后洗衣做饭,我没时间看书啊!3、自从上班我就在辅助科室,医考大部分考内外妇儿,这些上 学的时候考试都是抄过来的,现在什么都不会啊!3临床医考笔试复习策略我们最想发出的心声3 临床医考笔试复习策略医考难吗?4临床医考笔试复习策略
2、医考难吗?4 临床医考笔试复习策略基础科目25%生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学专业科目75%症状体征、消化系统、女性生殖系统、儿科、呼吸系统、心血管系统、精神神经系统、内分泌系统、泌尿系统、运动系统、血液系统、实践综合、其他难点1、考试科目是我们上学以来考试中最多的5临床医考笔试复习策略基础科目生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学难点二、每年有固定通过率6临床医考笔试复习策略历年执业/助理医师考试技能通过率,7 5%左右难点二、每年有固7临床医考笔试复习策略历年执业/助理医师考笔试能通过率,2 5%左右7
3、临床医考笔试复医生是个很忙的职业,忙完医院忙家里,并且为病人操心,不得安宁,看书也是不能全神贯注,最终只能是以失败而告终。难点三、备考时间少8临床医考笔试复习策略医生是个很忙的职业,忙完医院忙家里,并且为病人难点三、备考时看了这么多恐怖的东西,我们只能问自己一句,医考能通过吗?9临床医考笔试复习策略看了这么多恐怖的东西,我们只能问自己一句,9 临床医考笔试复习刚及格,还敢回家我医考及格了!你太牛了!10临床医考笔试复习策略刚及格,还敢回家我医考及格了!你太牛了!1 0 临床医考笔试复习11临床医考笔试复习策略1 1 临床医考笔试复习策略传说中的医考,只不过仅仅是及格而已!拼了!12临床医考笔试
4、复习策略传说中的医考,只不过仅仅是及格而已!拼了!1 2 临床医考笔试复怎么拼?别乱来,找规律,找技巧13临床医考笔试复习策略怎么拼?别乱来,1 3 临床医考笔试复习策略14临床医考笔试复习策略1 4 临床医考笔试复习策略15临床医考笔试复习策略 执业 助16临床医考笔试复习策略总结备考原则1 6 临床医考笔试复习策略备考策略一、化零为整,化一盘散杀为重点突击。适合基础医学17临床医考笔试复习策略备考策略一、化零为整,化一盘散杀为重点突击。适合基础医学1 7举例一预防医学是大家公认比较难的,知识点杂而乱,但我们总结重点医学统计学方法、人群健康研究的流行病学原理和方法、人群健康与社区卫生,而这三
5、节的主要重点并不是我们搞不懂的公式,而是简单的概念。找到这些重点后,我们能事半功倍。18临床医考笔试复习策略举例一1 8 临床医考笔试复习策略举例二生物化学,厚厚的一本书,看下来很累,看懂了更不容易,但我们总结重点无非在于大分子物质、物质代谢,代谢主要是反应的场所、需要的关键酶,所以大家在学习过程中掌握重点即可。19临床医考笔试复习策略举例二1 9 临床医考笔试复习策略备考策略二、对于每个考点,大家一定要把握知识的中心点在哪儿,不是你背诵多少东西,而是让你考试的时候能不能做对!知识的中心点也就是考试着眼点所在。20临床医考笔试复习策略备考策略二、对于每个考点,大家一定要把握2 0 临床医考笔试
6、复习21临床医考笔试复习策略结构范畴表现形式维系键一级多肽链中氨基酸的排列顺序多肽链肽键22临床医考笔试复习策略2 2 临床医考笔试复习策略区别点癌肉 瘤组织来源上皮组织(皮肤是挨打的地方)间叶组织(间叶组织才都是肉呢)发病率较常见、多见于40岁以后较少见、多见于青少年大体特点和原发组织相似硬、灰白、干燥软、灰红、湿润、鱼肉状想想间叶组织很简单转移多经淋巴道转移挨淋了多经血道转移(买肉要花血本)好发部位皮肤、黏膜、内脏多见四肢、躯干多见23临床医考笔试复习策略区别点癌肉 瘤组织来源上皮组织(皮肤间叶组织(间叶组织才都1.癌与肉瘤的最主要区别是 E A.发生的部位不同 B.肿瘤的颜色不同 C.肿
7、瘤的质地不同 D.发生的年龄不同 E.组织来源不同2.来源于间叶组织的恶性肿瘤称为 B A.癌 B.肉瘤 C.母细胞瘤 D.类癌 E.临界肿瘤3.下列关于肉瘤的描述,错误的是 BA纤维组织少 B瘤细胞呈巢状 C多经血行转移 D切面呈鱼肉状 E瘤组织内血管丰富24临床医考笔试复习策略1.癌与肉瘤的最主要区别是 E A.发生的部位不同 B备考原则三:掌握记忆方法,正确的记忆方法能达到事半功倍的效果,大家要在复习过程中总结出自己最有效的复习方法,最短的时间记住考点25临床医考笔试复习策略备考原则三:掌握记忆方法,正确的记忆2 5 临床医考笔试复习策略联想记忆法:大家随便联想,只要我们能记住考点就行。
8、最好用,也是最普遍的。26临床医考笔试复习策略联想记忆法:大家随便联想,只要我们能记住2 6 临床医考笔试复习内外毒素的区别 考试重点举例一、内外毒素的区别 微生物重点27临床医考笔试复习策略内外毒素的区别 考试重点举例一、内外毒素的区别2 7 临床医考笔内外毒素的区别 考试重点毒素外毒素(男孩)内毒素(女孩)记忆方法来源G+菌及少数G-菌G-菌男阳女阴释放方式生活状态下释放死亡时释放女孩内敛,至死才说出自己内心抵抗力不耐热耐热力强男孩暴躁,不耐热,经常见光着膀子的男孩,光着膀子的女孩谁见过28临床医考笔试复习策略内外毒素的区别 考试重点毒素外毒素(男孩)内毒素(女孩)记忆内外毒素的区别 考试
9、重点毒素外毒素(男孩)内毒素(女孩)记忆方法组成成分蛋白质脂多糖女孩喜欢吃棉花糖毒性作用强,对组织器官有选择性毒害效应,引起特殊的临床表现 较弱,各细菌的毒性效应大致相同,引起发热、白细胞增多、微循环障碍、休克、DIC等 男人有针对性,专做大事。女人心细,顾及全局抗原性经甲醛处理脱毒形成类毒素经甲醛处理脱毒不能形成类毒素男孩容易变坏啊!29临床医考笔试复习策略内外毒素的区别 考试重点毒素外毒素(男孩)内毒素(女孩)记忆1对细菌内毒素作用的描述,错误的是(E)A发热 B白细胞升高 C微循环障碍 DDIC E对组织器官有选择性毒害效应30临床医考笔试复习策略1 对细菌内毒素作用的描述,错误的是(E
10、)3 0 临床医考笔试复2.关于内毒素性质的错误叙述是(B)A来源于革兰阴性菌 B用甲醛脱毒可制成类毒素 C其化学成分是脂多糖 D性质稳定,耐热 E菌体死亡裂解后释放31临床医考笔试复习策略2.关于内毒素性质的错误叙述是(B)3 1 临床医考笔试复习策略3细菌内毒素的特征是(A)A A只有革兰阴性细菌产生只有革兰阴性细菌产生 B少数革兰阳性细菌产生 C细菌在生活状态下释放 D抗原性强 E不耐热32临床医考笔试复习策略3 细菌内毒素的特征是(A)3 2 临床医考笔试复习策略举例二、阿托品和毛果芸香碱对眼睛的作用阿托品对眼睛作用:扩瞳、升高眼内压、调节麻痹记忆:托,向上,扩大、升高、增加扩大瞳孔、
11、升高眼内压、调节麻痹即是增加肌张力毛果芸香碱对眼作用(1)缩瞳:激动瞳孔括约肌M胆碱受体,表现为瞳孔缩小(2)降低眼内压:(3)调节痉挛记忆方法:毛果芸香碱,减,减小,缩小,降低 缩小瞳孔、降低眼压、调节痉挛即是降低肌力33临床医考笔试复习策略举例二、阿托品和毛果芸香碱对眼睛的作用3 3 临床医考笔试复习策1.毛果芸香碱(匹鲁卡品)对眼的作用表现为A降低眼内压、扩瞳、调节痉挛B降低眼内压、缩瞳、调节麻痹C降低眼内压、缩瞳、调节痉挛D升高眼内压、扩瞳、调节痉挛E升高眼内压、缩瞳、调节痉挛34临床医考笔试复习策略1.毛果芸香碱(匹鲁卡品)对眼的作用表现为3 4 临床医考笔试复 2.毛果芸香碱对眼睛
12、的作用为A.扩瞳、调节麻痹 B.扩瞳、升高眼内压C.缩瞳、调节痉挛 D.扩瞳、降低眼内压E.缩瞳、升高眼内压35临床医考笔试复习策略 2.毛果芸香碱对眼睛的作用为A.扩瞳、调节麻痹 3.阿托品对眼的作用表现为(E)A降低眼内压、扩瞳、调节痉挛、腺体分泌减少 B降低眼内压、缩瞳、调节麻痹、腺体分泌增加 c升高眼内压、缩瞳、调节麻痹、腺体分泌减少 D升高眼内压、扩瞳、调节痉挛、腺体分泌增加 E升高眼内压、扩瞳、调节麻痹、腺体分泌减少36临床医考笔试复习策略3.阿托品对眼的作用表现为(E)3 6 临床医考笔试复习举例三、休克的临床表现,心血管的重点,大家要想办法记住休克的程度判断。37临床医考笔试复
展开阅读全文