西师大版六年级下册数学《3.2 概率》PPT课件.pptx
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1、,概 率,整体回顾,综合运用,课后作业,总复习,知识梳理,5,同学们,这节课,我们来进行一个抽扑克游戏。,这里有哪些数学问题呢?,整体回顾,返回,确定,一定,不确定,不可能,可能,相等,游戏规则公平,大,小,概率,知识梳理,返回,可能性分为(能确定的)和(不能确定的)两种。,可能性大小=事件发生的可能的结果数所有可能的结果总数,即可能性就是用一定能出现的次数与可能出现所有次数的最简整数比。,它是随机事件出现的可能性的量度,同时也是概率论最基本的概念之一。人们常说某人有百分之多少的把握能通过这次考试,某件事发生的可能性是多少,这都是概率的实列。但如果一件事情发生的概率是1/n ,不是指n次事件里
2、必有一次发生该事件,而是指此事件发生的概率接近于1/n这个数值。,游戏规则必须保证事件发生的可能性相等,这样游戏才公平。确定一个游戏是否公平,要先找出事件发生的所有可能,然后看对于游戏双方发生的可能性是否相等。若相等,游戏公平;若不相等,游戏不公平。,游戏的公平性。,表示一个事件发生的可能性大小的数,叫做该事件的概率。,可能性大小的求法:,返回,抽扑克牌,并回答问题。,可能会抽到什么呢?,这副牌已经去掉了J,Q,K和大小王,A看成1。,返回,将这副牌洗好后从中任意抽取一张,按花色分有几种可能的结果?按数字分呢?,有红桃、黑桃等4种花色,就是4种可能的结果。,按数字分有,返回,(1)将这副牌洗好
3、后从中任意抽取一张,按花色分有几种可能的结果?按数字分呢?,4种,10种,A,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,返回,在统计与概率的学习中,你有哪些收获?,我还知道事件发生的可能性有大小。,口袋里有5个红球,3个白球,2个黄球(这10个球除颜色不同外,其他都一样)。搅匀后从中任意摸出1个球摸到( )的可能性最大,摸到( )的可能性最小。,红球,黄球,返回,(2)请判断下列事件是“一定发生”“可能发生”还是“不可能发生”。,抽到的牌上的数比11小。 抽到的牌是黑桃Q。 抽到的牌是方块2。 抽的牌上的数是奇数。,一定发生,不可能发生,可能发生,可能发生,返回,(3)议一议。,抽到黑桃与抽到
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