西师大版六年级下册数学《3.4 正比例的意义》PPT课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《西师大版六年级下册数学《3.4 正比例的意义》PPT课件.pptx》由用户(大王叫我来巡山)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 3.4 正比例的意义 西师大版六年级下册数学3.4 正比例的意义PPT课件 师大 六年级 下册 数学 3.4 正比例 意义 PPT 课件 下载 _六年级下册_西师大版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、,正比例的意义,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,正比例和反比例,课堂练习,3,观察有哪些量?写出等量关系式?,1.小刚2小时行了240千米。,问题:平均每小时行了多少千米?,有“时间”和“路程”两个量,叫已知量。,怎么计算:,2402 =120(千米),关系式:,路程时间=速度,情境导入,返回,观察有哪些量?写出等量关系式?,2.输入360个字用了4分钟。,问题:平均每分钟打了多少个字?,有“工作总量”和“工作时间”两个量,叫已知量。,怎么计算:,3604 =90(个),关系式:,工作总量工作时间=工作效率,返回,关系式: 工作总量工作时间=工作效率 路程时间=速度,还有:总价数量=单
2、价 ,这些都是我们以前学习过的常见的数量关系式,各数量关系之间是相互联系的,数量与数量之间有关联。,返回,居委会张阿姨负责小区水费的收缴工作,下面是她统计的某单元6户人家的用水情况。,从表中你发现了什么规律?你能根据这个规律帮张阿姨把表填完整吗?,探究新知,例 3,返回,你能用式子表示你的发现吗?,返回,=,水费与用水量的比值就是,说明单价是固定的量,即 “单价不变”,我们通常就说“单价一定”。,=,单价(一定),通过观察:,=,=,=,=,2.5,单价,那么哪个量不变?,你能写出关系式吗?,就是两个量的比值固定不变。,返回,小明在乘车旅行的途中,根据汽车仪表盘记录了下面的数据。,根据发现的规
3、律,在表中空白处填上适当的数。,360,3,首先有两个量,路程和时间。这两个量的比的比值,表示的是速度。即 = 速度,而且比值“速度”是固定不变的!,如果一个量变大,另一个量也随着变大,一个量如果变小,那另一个量也会随着变小。,我发现的规律:,返回,在水费和用水量这两种量中,相对应的两个数比的比值是一定的。,在路程和时间这两种量中,相对应的两个数比的比值也是一定的。,返回,A直角三角形中,两个锐角的度数。 B订阅中国少年报的份数与总钱数。 C平行四边形的面积一定,它的底和高。 D直角三角形中,两个锐角的度数。 E订阅中国少年报的份数与总钱数。 F平行四边形的面积一定,它的底和高。,1.选择:下
展开阅读全文