冀教版一年级下册数学《整理与评价.1 100以内数的认识》PPT课件.pptx
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1、,100以内数的认识,复习导入,巩固练习,课后作业,整理与评价,知识梳理,25后面一个一个地数是26、27、28,25后面五个五个地数是30、35、40,25读作二十五。 5在个位上,代表5个一; 2在十位上,代表2个十。,复习导入,由25这个数字,你能联想到哪些数学知识?,1. 数数和估数,数数,数到29时,再数一个数是几?,数到39时,再数一个数是几?,数到49时,再数一个数是几?,数到59时,再数一个数是几?,数到69时,再数一个数是几?,数到79时,再数一个数是几?,30,40,50,60,70,80,数到89时,再数一个数是几?,数到99时,再数一个数是几?,90,100,知识梳理,
2、1. 数数和估数,数数,数数的方法有很多:,1.估数的时候要根据实际情况进行估测。,2.要对估测的结果进行验证。,3.验证的方法主要是根据数量的多少灵活选用合适的数数方法。,1. 数数和估数,估数,2. 数的组成和读写,数的组成,100以内的数都是由几个十和几个一组成的。,例如:76是由7个十和6个一组成的。,个位,十位,百位,几个一,几个十,数的读写,数的读写都是从高位开始。,例如:76 读作:七十六,六十八 写作:68,10个十是一百。,2. 数的排列和大小比较,数的排列,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23
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