二染色体在减数分裂中的行为课件.ppt

1、第第1 1节节 减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用 一一 减数分裂减数分裂?减数分裂的含义是什么?配子的形成为什么必须经过减数分裂?减数分裂是怎样进行的?陈洪平陈洪平 2019.4.18 第1 节 减数分裂和受精作用 一 减数分裂?减数分裂的1.特点：复制一次，分裂一次 2.结果：产生两个子细胞，子细胞中染色体数目与亲代细胞一样 1.特点：复制一次，分裂一次 2.结果：产生两个子细胞，子细提出问题提出问题 每个人的发育起点都受精卵。是 有丝分裂 受精卵 新个体 细胞分化 假如精子和卵细胞都是通 过有丝分裂形成的，那么，子女体细胞中的染色体数 目会发生变化吗？作出推理作出推理 父 46 精子4

2、6 母（细胞分裂）（细胞分裂）细23 46 46 46 46 23 胞受精受精 46 92 92 92 92 46 请推测：成熟的生殖细胞究竟是怎样产生请推测：成熟的生殖细胞究竟是怎样产生的？的？受精卵 新个体 提出问题 每个人的发育起点都受精卵。是 魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。减数分裂 减数分裂是怎样进行的？染色体数目是如何减半的呢？魏斯曼的预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过一、减数分裂 一.减数分裂的概念?对象:进行有性生殖的生物?时期:原始生殖细胞原始生殖细胞成熟生殖

3、细胞成熟生殖细胞 （精原细胞 精子 卵原细胞 卵细胞）?特点:染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次?结果:成熟生殖细胞中的染色体比原始生殖细胞中的染色体数目减少一半?场所:精巢和卵巢(动物)、花药和胚珠（植物）一、减数分裂 一.减数分裂的概念?对象:进行有性生殖的生二、几组概念 精子（父方精子（父方）卵细胞（母方）卵细胞（母方）受精受精 受精卵受精卵 有丝分有丝分裂裂 一对同源染色体一对同源染色体 配对的配对的两条染色体两条染色体 1.染色体 一对同源染色体一对同源染色体 体细胞体细胞 形状和大小形状和大小一般一般都相同都相同 一条来自父方，一条来自母方一条来自父方，一条来自母方 二、几组概念

4、 精子（父方）卵细胞（母方）受精 受精卵 有判断是否有同源染色体，应同时满足判断是否有同源染色体，应同时满足3个条件：个条件：大小大小（长度）（长度）相同相同 属于同源染色体属于同源染色体 形状形状（着丝点位置）（着丝点位置）相同相同 来源来源（颜色）（颜色）不同不同 例：下列几组染色体中，属于一对同源染色体的是（）CD A B C D E 判断是否有同源染色体，应同时满足3 个条件：大小（长度）四分体（含四分体（含4 4条染色单体）条染色单体）2.联会：同源染色体两两配对同源染色体两两配对的现象。的现象。3.四分体：四分体四分体 1 1个四分体个四分体=1 1 对同源染色体对同源染色体 =条

5、染色体条染色体=条姐妹染色单体条姐妹染色单体 2 2 4 4 4 4=个个DNADNA分子分子 联会后的每对同源染联会后的每对同源染色体会有色体会有4 4条染色单体。条染色单体。四分体（含4 条染色单体）2.联会：同源染色体两两配对的现同源染色体的行为：同源染色体的行为：交叉互换交叉互换 同源染色体同源染色体 的 非姐妹染色单体非姐妹染色单体之 4.交叉互换：在四分体时期，间常常发生交叉缠绕，并且相互交换一部分片段。同源染色体的行为：交叉互换 同源染色体 的 练一练：练一练：1.概念辨析概念辨析 同源染色体：A A和和B B 非同源染色体：A A 和和C C 姐妹染色单体：a a 和和a a

6、、b b和和b b 非姐妹染色单体 a a和和b b、a a和和b b a a和和c c、a a和和c c 同源染色体之间：非同源染色体之间：四分体：A A 和和B B、C C和和D D 交叉互换可发生在：a a 和和b b、a a和和b b 练一练：1.概念辨析 同源染色体：A 和B 非同源染色体三、精子的形成过程 1、形成概述?形成场所形成场所 睾丸睾丸 精原细胞 受精卵 有丝分裂有丝分裂 精原细胞 细胞分化细胞分化 原始生殖细胞，原始生殖细胞，染色染色体数与体细胞相同体数与体细胞相同 精细胞 变形变形 精子 三、精子的形成过程 1、形成概述?形成场所 睾丸 精原2、减数分裂基本过程 减减

7、:同源染色体分离同源染色体分离（染色体数目减半）减减:姐妹染色单体分离 染色体复制 精原细胞 初级精母细胞 减数第一次分裂 次级精母细胞 减数第二次分裂 2、减数分裂基本过程 减:同源染色体分离（染色体数目减半3、精子的形成过程 减数第一次分裂间期 精原细胞 染色体复制 体积增大 初级精母细胞 3、精子的形成过程 减数第一次分裂间期 精原细胞 染色体复制减减数数第第一一次次分分裂裂前前期期初级精母细胞 膜仁渐失现两体；同源染色体联会配对，形成四分体；四分体的非姐妹染色单体发生 交叉互换。减数第一次分裂前期初级精母细胞 膜仁渐失现两体；同源染减减数数第第一一次次分分裂裂中中期期初级精母细胞 同源

8、染色体(四分体)排列在赤道板上 减数第一次分裂中期初级精母细胞 同源染色体(四分体)排列在减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期初级精母细胞 同源染色体分离，非同源染色体自由组合 减数第一次分裂后期初级精母细胞 同源染色体分离，非同源染色想一想：减数第想一想：减数第一一次分裂次分裂后期后期 组合类型一组合类型一 组合类型二组合类型二 非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合 想一想：减数第一次分裂后期 组合类型一 减减数数第第一一次次分分裂裂末末期期形成两个次级精母细胞，染色体数目减半 减数第一次分裂末期形成两个次级精母细胞，染色体数目减半 减减数数第第二二次次分分裂裂前前期期注意：减减间期的时

9、间很短（几间期的时间很短（几乎没有），但一定无染色体的复制；说明：细胞无同源染色体，细胞无同源染色体，减减同有丝分裂，只是同有丝分裂，只是染色体比减染色体比减减少一半减少一半 无同源染色体。细胞无同源染色体，染色体比减染色体比减减少一半减少一半 2个次级精母细胞 减数第二次分裂前期注意：减间期的时间很短（几乎没有），但减减数数第第二二次次分分裂裂中中期期次级精母细胞 染色体的着 丝点排列在 赤道板上 减数第二次分裂中期次级精母细胞 染色体的着 丝点排列在 赤道减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期次级精母细胞 着丝点分裂，姐妹染色单 体分离，分 别向两极移 动（染色体数暂时加倍）减数第二次分裂后

10、期次级精母细胞 着丝点分裂，姐妹染色单 体分减减数数第第二二次次分分裂裂末末期期减数分裂 结束，形 成四个精 细胞。4个精细胞 减数第二次分裂末期减数分裂 结束，形 成四个精 细胞。4 精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子 不属于减数分裂的过程 精细胞 变变形形精子 尾部 （中心体）头部（细胞核）精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子 不属于减数分裂的过程 精子形成具体过程：精子形成具体过程：复复制制 联联会会 四分体四分体 同源染色体同源染色体分离分离 非同源染色非同源染色体自由组合体自由组合 精原细胞精原细胞 间期间期 初级精母细胞初级精母细胞 减减前期前期 减减中期中期 次级精母细胞次级精母细胞 减减

11、后期、减后期、减末期末期 变形变形 着丝点分裂着丝点分裂 着丝点分裂着丝点分裂 次级精母细胞次级精母细胞 减减前期前期 减减中期中期 变形变形 精细胞精细胞 减减后期、减后期、减末期末期 精子精子 精子形成具体过程：复制 联会 四分体 同源染色体分离 非同二染色体在减数分裂中的行为课件动动手，小组合作探究:DNA、染色体、染色单体变化曲线 4N(8)（6）DNA DNA 染色体染色体 染色单体染色单体 2N(4)（2）精原精原细胞细胞 初级精母细胞初级精母细胞 精子精子次级精母细胞次级精母细胞 细胞细胞 间期间期 第一次分裂第一次分裂 第二次分裂第二次分裂 动动手，小组合作探究:D N A、染

12、色体、染色单体变化曲线 4练一练：练一练：2 2、下图是某生物的精细胞、下图是某生物的精细胞,据图判断来自同一个据图判断来自同一个 次级精母细胞的是（次级精母细胞的是（）B B 练一练：2、下图是某生物的精细胞,据图判断来自同一个 次级 练一练：练一练：3.判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的子细胞是什么？期，形成的子细胞是什么？减减后后 减减后后 有丝后有丝后 后后 减数第一次减数第一次 分裂的分裂的_甲甲:细胞处于细胞处于_期期,子细胞为子细胞为次级精母细胞次级精母细胞_精细胞或第二极体精细胞或第二极体 后后 乙乙:细胞处于细胞处于_减数第二次减数第二次 分裂的分裂的_期期,子细胞为子细胞为_体细胞体细胞 后后 丙丙:细胞处于细胞处于_有有 丝丝 分裂的分裂的_期期,子细胞为子细胞为_ 练一练：3.判断下列细胞分别属于何种分裂的什么时期，形成的二染色体在减数分裂中的行为课件图像识别 1、识别有丝分裂、减数分裂图像 先找同源染色体，解释如图：（只适用于二倍体）后找联会四分体，有丝不把同源会，减减没有同源体，没有同源体，四分定在减四分定在减中。中。图像识别 1、识别有丝分裂、减数分裂图像