冀教版一年级下册数学《5.13 解决问题》PPT课件.pptx
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1、,解决问题,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法(一),课堂练习,5,提问题,并解答。,你能提出什么数学问题?,情境导入,故事书还剩多少本?,4630 = 16(本),两班一共借了多少本?,30 + 20 = 50(本),探究新知,(1)43比5大( ),5比43小( )。 (2)7比30小( ),30比7大( )。,38,38,23,23,在思考数学问题的过程中要注意:提取数学信息,选择具有关联性的数据,例如谁比谁多多少;谁比谁少多少等等,进而提出数学问题。,计算下列各题。,82-40=,42,53-30=,95-50=,67-20=,56-50=,96-80=,7
2、3-40=,23-10=,23,6,16,45,47,33,13,课堂练习,连一连。,+20=34,-20=34,14,54,-40=14,+50=64,看图计算。,7640,36(个),想一想,小兔比小猫多投中几个?,我投中53个。,我投中40个。,534013(个),答:小兔比小猫多投中13个。,科技书比故事书多捐赠_本; 漫画书比科技书少捐赠_本; 故事书和漫画书共捐赠_本。,27,57,90,一(2)班学生为图书馆捐赠书籍,捐赠了科技书87本,故事书60本,漫画书30本。,在思考数学问题的过程中要注意: 提取数学信息,选择具有关联性的数据,例如谁比谁多多少;谁比谁少多少等等,进而提出数学问题。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,
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