金坛区苏教版六年级上册数学第6单元《6-17整理和复习(2)》教案(定稿).docx
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1、6-17 整理和复习(2)教学内容:P108“练习与应用”第913题。“探索与实践”第1416题。教学目标:1.通过综合练习。进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法,提高学生综合运用知识解决问题的能力。2.通过探索和实践,让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用,感受百分数学习的意义和价值。3.通过评价与反思,激励学生学好数学的信心。教学重点:理解百分数应用题的解题思路,结构特征和解题方法。教学难点:理解百分数应用题的解题思路,结构特征和解题方法。一、补充训练(一)根据信息,先提出问题,再选择不同的方法解答。(1)某水果种植专业户今年秋季收水果50000千克,十月份卖出了45 ,
2、十一月份卖出了30,_?(2)中大附小开展节约用电活动,十月份用电450度,比九月份节约了10%,? 先由学生同桌合作提出问题,再又全班学生交流后独立解决,最后全班交流做法 (二)一组基本应用题。1.菜籽的出油率是42。榨制出200千克菜油,需多少千克菜籽?用450千克菜籽能榨制多少千克菜油?2.我校本月用电1200度,比计划用电节约200度。节约百分之几?3.学校科技组有20人,舞蹈组人数是科技组的20,又是田径组的30%。田径组有多少人?4.某服装厂一月份计划生产5000套童装,实际生产了5800套,实际比计划超产了百分之几?5.一台电脑原价4500元,现在降价900元出售,降价了百分之几?6.一套家具降价400元后以3600元出售,降价了百分之几?学生独立完成后全班进行交流评讲二、练习与应用1.完成第10、11题(1 独立解答(2)交流算法2.完成第12题(1)理解题意,适当解释“合金”的意思明确:一块黄铜的千克数由两部分组成,是一铜的,一是锌的千克数。三、探索与实践1.指导第14题(1)理解题意。(2)布置任务。2.指导完成第15、16题让学生课后分组调查必要的数据填写完成。四、评价与反思五、布置作业练习与应用第9、13题。
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