《开国大典》优课一等奖教学课件.pptx
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1、19491949年年1010月月1 1日,开国大典的举行,中华日,开国大典的举行,中华人民共和国的成立,人民共和国的成立,多么令人激动!今天我们多么令人激动!今天我们一起走进课文,重温那热闹、庄严、振奋人心一起走进课文,重温那热闹、庄严、振奋人心的场面吧!的场面吧!学习目标学习目标1.1.体会体会“阅兵式阅兵式”这个场面中点面结合的描写方这个场面中点面结合的描写方法法。2.2.了解开国大典盛况,品读关键语句了解开国大典盛况,品读关键语句,感受,感受热烈热烈的气氛和激动的心情。的气氛和激动的心情。快速读课文第快速读课文第1-31-3自然段自然段,理解,理解“大典大典前前”的情况。的情况。大会在什
2、么时间大会在什么时间 、什么地点、什么地点举行?参加的人员有哪些?举行?参加的人员有哪些?19491949年年1010月月1 1日。日。中华人民共和国中央人民政府主席、副主中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员、中国人民政治协商会议全席、各位委员、中国人民政治协商会议全体代表、工人、农民、学校师生、机关工体代表、工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队,总数达作人员、城防部队,总数达三十万人三十万人。参加人员:参加人员:地点:地点:时间:时间:首都北京天安门广场。首都北京天安门广场。课文的第课文的第4 4自然段具体描写了群众从四自然段具体描写了群众从四面八方汇集到天安门广场来参加
3、开国大典,面八方汇集到天安门广场来参加开国大典,其中哪些语句给你留下的印象较深?找出来,其中哪些语句给你留下的印象较深?找出来,读一读。读一读。早上六点钟早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。起,就有群众的队伍入场了。工人队伍中,有从工人队伍中,有从老远老远的长辛店、丰台、通县的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们来的铁路工人,他们清早清早到了北京车站,一下火到了北京车站,一下火车就车就直奔直奔会场。郊区的农民是五更天会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床摸着黑起床,步行四五十里路步行四五十里路赶来的。赶来的。人民人民急切、激动、急切、激动、兴奋兴奋的心情。的心情。表现了人们表现了人们此时万分激动和
4、此时万分激动和兴奋的心情。兴奋的心情。到了正午,天安门广场已经成了到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。红旗翻动,像海上的波浪。夸张和比喻夸张和比喻这一句运用这一句运用了什么修辞手法?了什么修辞手法?人的海洋人的海洋红旗翻动,像海上的波浪红旗翻动,像海上的波浪快速读课文第快速读课文第5-145-14自然段,理解自然段,理解“大典中大典中”的情况。找一找大典中都有哪些项目?的情况。找一找大典中都有哪些项目?宣读中央人民政府的公告宣读中央人民政府的公告阅兵仪式阅兵仪式时时间间先先后后顺顺序序毛泽东主席宣布中华人民共和毛泽东主席宣布中华人民共和国中央人民政府成立国中
5、央人民政府成立升国旗,奏国歌,点礼炮升国旗,奏国歌,点礼炮下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光现在主席台上,跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。一齐投向主席台。表达了群众对领表达了群众对领袖对祖国的无限热爱。袖对祖国的无限热爱。“一齐投向一齐投向”表达了什么?表达了什么?毛主席出现在主席台后,典礼开始了,他毛主席出现在主席台后,典礼开始了,他说了什么使全场的人都欢呼了起来?说了什么使全场的人都欢呼了起来?毛泽东主席庄严
6、宣告:毛泽东主席庄严宣告:“中华人民共和中华人民共和国中央人民政府今天成立了!国中央人民政府今天成立了!”宣布成立宣布成立振奋人心,开启新篇章表明了表明了毛主席的宣毛主席的宣告声音传播之广,产生告声音传播之广,产生的反响巨大的反响巨大。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。国人民的心一齐欢跃起来。说明这宣告说明这宣告对人民的意义对人民的意义非同一般。非同一般。五星红旗升起来了,表明中国人民从此站五星红旗升起来了,表明中国人民从此站起来了。起来了。中国人民
7、推翻了反动中国人民推翻了反动统治,翻了身,站起来了。统治,翻了身,站起来了。宣告完后开始升国旗,五星红旗的升起来了,宣告完后开始升国旗,五星红旗的升起来了,表明了什么?表明了什么?升国旗升国旗中华人民共中华人民共和国国旗和国国旗你能仿照原文写一个这样的句子吗?你能仿照原文写一个这样的句子吗?表明表明表明表明蚂蚁搬家,蚂蚁搬家,天快下雨了。天快下雨了。不久前下过雨。不久前下过雨。天空出现彩虹,天空出现彩虹,起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音,到后来,每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣
8、般的掌声。每一声炮响后,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。点礼炮点礼炮升国旗的时候,礼炮也响了起来,这个时候升国旗的时候,礼炮也响了起来,这个时候现场的人们是怎样的表现?现场的人们是怎样的表现?人们十分庄严、激动、热烈的心情人们十分庄严、激动、热烈的心情 仔细阅读课文第仔细阅读课文第1010自然段,想一想为什么自然段,想一想为什么当读到当读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席选举了毛泽东为中央人民政府主席”时,广场上的人们会发出一阵热烈的欢呼?时,广场上的人们会发出一阵热烈的欢呼?宣读公告宣读公告 因为是毛泽东领导中国共产党和中国人因为是毛泽东领导中国共产党和中国人民,推翻了压在中国人民头上的三座大山
9、,民,推翻了压在中国人民头上的三座大山,迎来了中华人民共和国的成立,他是人民群迎来了中华人民共和国的成立,他是人民群众心目中最敬爱的领袖。所以当听到选举了众心目中最敬爱的领袖。所以当听到选举了毛泽东为中央人民政府主席时全场热烈鼓掌。毛泽东为中央人民政府主席时全场热烈鼓掌。文中对阅兵式的哪些兵种进行了具体描写?文中对阅兵式的哪些兵种进行了具体描写?从中能够感受到什么?从中能够感受到什么?文中运用文中运用场面描写场面描写向我们向我们介绍了介绍了“海军、步海军、步兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军兵、炮兵、战车师、骑兵师、空军”这些兵种。这些兵种。阅阅 兵兵 不仅能感受到人民军队的不仅能感受到人民军队的
10、威风凛凛、纪律威风凛凛、纪律严明严明,也有人民对人民军队的,也有人民对人民军队的赞美和自豪之情赞美和自豪之情。本文写作特点注重本文写作特点注重场面描写场面描写:场面描写:对这个场面描写:对这个特定的时间与地点特定的时间与地点内许内许多多人物人物活动的活动的总体情况总体情况的描写。的描写。作用:作用:可以可以塑造人物,表现主题,渲染氛塑造人物,表现主题,渲染氛围,烘托事物。围,烘托事物。如课文第如课文第1212自然段。自然段。群众差不多把群众差不多把嗓子都喊哑了嗓子都喊哑了,把,把手掌都拍手掌都拍麻了麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。夸张夸张,既
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