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类型《灯光》优课一等奖创新课件.pptx

  • 上传人(卖家):云出其山
  • 文档编号:3716620
  • 上传时间:2022-10-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
  • 大小:791.10KB
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    关 键  词:
    灯光 一等奖 创新 课件 下载 _六年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
    资源描述:

    1、王愿坚王愿坚作者简介 王愿坚(1929-1991)当代作家,1929年生,山东诸城县人。1945年参加八路军,在抗日战争和解放战争中,当过随军记者。主要作品有短篇小学党费粮食的故事七根火柴普通劳动者足迹路标以及电影文学剧本闪闪的红星(与陆柱国合写)。阅读提示阅读提示再读课文,合作探究:再读课文,合作探究:“多好啊!多好啊!”这句话在课文中出这句话在课文中出现了几次,各是在什么情况下说的?现了几次,各是在什么情况下说的?他们在说这句话时,看到的是什他们在说这句话时,看到的是什么,可能想到了什么?么,可能想到了什么?清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背

    2、后传来一声赞叹:忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!多好啊!”“多好啊!多好啊!”他在自言自语。突然,他凑他在自言自语。突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电记者,你见过电灯吗?灯吗?”“听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮很亮”他又划着一根火柴,点燃了烟,又他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,望了一眼图画,深情地说,“赶明儿胜利了,赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!灯光底下学习,该多好啊!”谁说的谁说的什么情况下什么情况下说的说的会

    3、想到了什么会想到了什么第第一一次次 游游 人人第第二二次次 郝副郝副 营长营长第第三三次次 郝副郝副 营长营长看到广场上欢乐的人们看到书上的看到书上的一幅插图一幅插图听到我没有听到我没有见过电灯见过电灯过去的困苦生活和现过去的困苦生活和现在人们幸福的生活。在人们幸福的生活。胜利以后人们过上幸胜利以后人们过上幸福生活,人人都能够福生活,人人都能够在灯光下看书、学习。在灯光下看书、学习。胜利以后人们过上幸福生胜利以后人们过上幸福生活,人人都能够在灯光下活,人人都能够在灯光下看书、学习。看书、学习。文中有多处照应题目的句子,你找到了吗?广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使广场上千万

    4、盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。人心头感到光明,感到温暖。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,他把头

    5、靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。完全陷入了对未来的憧憬里。这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。文中还有多处前后照应的地方文中还有多处前后照应的地方v 今晚就由他带领突击今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的为全军打通歼灭敌军的道路。道路。v他并没有点烟,却借着他并没有点烟,却借着微弱的亮光

    6、看摆在双膝微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。上的一本破旧的书。v v 详略得当v 1947年的初秋,当时我是战地记者。挺进豫皖苏平原的我军部队,把国民党军五十七师紧紧地包围在一个叫沙土集的村子里。激烈的围歼战就要开始了。天黑的时候,我摸进一片茂密的沙柳林,在匆匆挖成的交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长的身边。郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有22岁,已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连去攻破守敌的围墙,为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了,这会儿,他正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的

    7、一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。“多好啊!”他在自言自语。突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”我不由得一楞,摇了摇头,说:“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村,真的没见过电灯。“听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。v 半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着

    8、就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙,响起了一片喊杀声。后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。白描白描v 半个小时以后,我刚回到团指挥所,战斗就打响了。三发半个小时以后,我刚回到团指挥所,战

    9、斗就打响了。三发绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。绿色的信号弹升上天空,接着就是震天动地的炸药包爆炸声。守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到守敌的围墙被炸开一个缺口,突击连马上冲了进去。没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。和突击连失去了联系。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口

    10、的部队来说已经够亮了。战士们虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙,响起了一片喊杀声。靠着这微弱的火光冲进了围墙,响起了一片喊杀声。后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了后来才知道,在这千钧一发的时刻,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。的路。可是,火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。v “白描”作为一种表现方法,是指用最简练的笔墨,不加烘托,描画出鲜明生动的形象.我国水浒、三国演义等多用白描的手法;白描要求运用极简省的语言,描摹景物的特征,反映作者的感情.请记请记住!那些住!那些战争年代战争年代的英雄们的英雄们!

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