教科版小学科学四年级上册《骨骼、关节和肌肉》课件.ppt

1、课前小游戏：1.将大圆柱形套筒套在自己的肘部，尝试完成摸眼睛、脑袋等动作；2.把5个小圆柱形套筒套在5个手指处，尝试将自己的名字写在名牌上。骨骼、关节和肌肉骨骼、关节和肌肉人体上肢骨骼贴关节游戏 1.小组选择一名模特 2.找到模特身上的关节 3.将小圆片贴在模特的关节上 游戏结束后请模特和小组解说员上台汇报。“我们组找到（）个关节，分别在”活动一活动一:找关节找关节指关节指关节踝关节踝关节hui 膝关节膝关节趾关节趾关节肩关节肩关节腕关节腕关节wn x zh 肘关节肘关节zhu 活动二：当关节固定后活动二：当关节固定后 指关节运动指关节运动 膝关节运动膝关节运动思考：1.挖掘机和上肢哪些结构的

2、作 用相似？2.挖掘机是怎样运动起来的？针筒的伸缩伸缩作用使挖掘机动动起来。人体活动需要骨骼、关节和肌肉共人体活动需要骨骼、关节和肌肉共同同协调工作协调工作。结论：结论：体验活动：体验活动：试着做一个动作感受骨骼、关节和肌肉是怎样运动的。体验这三者是怎样相互配合的？一、判断题一、判断题（1）骨骼可以独立运动。）骨骼可以独立运动。()（2）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到）保持正确的姿势，减少碰撞等，可以避免骨骼受到伤害。伤害。()（3）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一）伸腿，屈腿时，骨骼，关节和肌肉的运动情况是一样的。样的。()课堂作业课堂作业二、选择题二、选择题(1)

3、下列功能中，不属于人体骨骼作用的是下列功能中，不属于人体骨骼作用的是()。A 支撑我们的身体支撑我们的身体 B 保护内脏器官保护内脏器官 c 传输人体需要的传输人体需要的营养营养(2)我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉()。A 变软了变软了 B没有变化没有变化 c变硬了变硬了 CC骨骼骨骼关节关节肌肉肌肉三、连一连三、连一连拓展阅读拓展阅读 当我们的手臂举起哑铃时，手臂上的肌肉、关节和骨骼是协同完成的。弯曲上臂时，gong肱二头肌受神经传来的刺激收缩，牵动关节活动，使骨骼的位置变化。其实骨骼本身不能运动，只能通过骨骼上肌肉的伸缩带动骨骼运动，而且骨骼肌只能收缩牵拉骨骼而不能推开骨骼，因此与骨骼相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动。当gong肱三头肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动关节活动，使手臂伸直。因此，在运动中，神经系统起tiao调节作用，骨骼起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。谢谢 谢谢!