七月份红领巾广播站广播稿.docx
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1、七月份红领巾广播站广播稿:敬爱的老师、亲爱的同学们:下午好!:我是主持人。:我是主持人。:今天由我们为大家广播,希望大家能喜欢。:今天广播的主要内容是关于在我校开展“创建节约型校园,从我做起”系列活动方案为深入贯彻执行公民道德建设实施纲要、教师职业道德规范、小学生日常行为规范、及教育部颁发的建设节约型学校的通知等文件精神。在全校开展“创建节约型校园,从我做起”的系列活动,与构建社会主义和谐社会有机结合起来,大兴节约之风,力倡节约意识,切实树立“节约光荣、浪费可耻”的思想,广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动,真正让节约之花在我校生根发芽,开遍校园。经学校研究决定于XX年3月5月在我校开展“
2、创建节约型校园,从我做起”系列活动乙一:活动要求:甲: 1、活动始终坚持以科学发展观为指导,认识活动的意义,为建设节约型万州,构建和谐社会,维持社会的可持续性发展作出努力。乙: 2、以班级为单位,各中队要根据学校方案,结合中队实际情况,对本中队的活动及早地作出安排,并及时落实。不断丰富内容,创新形式,既组织参加全校性的活动,也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动,争创“节约班级”。甲: 3、以班主任为活动指导,各班同学为主体,全校师生齐动员,结合“优化师德,端正师风”这一主题活动,教师带头示范,以身作则,在节约型社会中起到率先垂范的作用,作出榜样,并对教师提出要求,争当“节约领头羊”。乙:
3、 4、制定“节约小标兵调查卡”,如实填写学生在家里和学校的表现,在学校与家长的配合下培养学生的节约意识,并进行规范教育。甲: 5、牢固树立“节约资源,人人有责”的意识和良好的行为习惯,深入开展以“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具”为内容的“六个一”主题活动,通过不同的形式,组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气,引导学生从自身做起,从现在做起,养成节约的好习惯,争做就“节约型”少先队员。乙二:具体活动安排甲:1、制定班级节约公约。由班主任组织,先进行讨论、研究,然后拟订班级公约,公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。时间
4、乙: 2、开展班级采访活动,校园采访活动,家庭社会采访活动。字数在100字以内,交大队部宣传、评比,并作为争创节约型班级的条件之一。甲: 3、制定和填写“节约小标兵调查卡”。由各班制定调查卡,进行调查。认真查找在身边浪费,奢侈的行为或者节约的良好表现,由班主任每个星期查阅一次,并在学期末进行评比,评选出“节约小标兵”。乙:4、手抄报比赛。以“节约是美德”为主题,各班出五份手抄报,要求主题鲜明,内容多样,绘画用色得当,上交大对部进行评比,以年级为单位评选出一等一个,二等两个,三等三个,并把一等和二等张贴在橱窗中。甲:5、以“节约资源,人人有责”为主题,出一期黑板报。每个中队出一期板报,要求主题鲜
5、明,内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比,每个年段评出一、二、三名公布表扬。乙: 6、以“我要做节约好少年”征文比赛。 围绕“节约资源 ,善待环境“为主题的文章,内容健康,题材不限。时间:甲: 7、开展“我是节约好少年”演讲比赛。根据通知精神围绕“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、”等为内容,讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。为主题,开展主题中队活动。时间:乙: 8、节约好班级评选活动各班要充分利用晨会、夕会时间在班内大力倡导节约,并在班内进行评比,表扬。要求每个学生在日常学习、生活中,每时每刻注意节约,例如:饮用水、自来水、日光灯、纸张、学具教具等等
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