红领巾春天广播稿.docx
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1、红领巾春天广播稿红领巾春天广播稿甲:春雷为鼓,大地歌舞。于是,桃花红了、柳树绿了、大地醒了、山河笑了,春天来了!欢迎收听红领巾广播站。甲:我是主持人:xx乙:我是主持人:cc甲:今天的栏目有散文天地、笑话哈哈镜、音乐品尝会。首先的栏目是散文天地。一年四季,周而复始,冬天过了,自然而然,春天的脚步也就越走越近了。一年当中,春天总是排在四季之首,着自然有它的独特之处。乙:春天的代表物,是那细如牛毛的春雨,翠绿的垂柳,鲜艳的花儿。每当人们看到这些美丽柔和的景物,心中那扇明窗,会不知不觉被那不为人知的春姑娘给渗透而渐渐地敞开。甲:春来的轻来的柔,这种感觉,总让人感到舒适,带给人间很多物资,精神上的贡献
2、,不求回报,正因为这样,所以人们对春天总是有一种情有独钟的感觉,但这种感觉又不能用语言表达和描述出来。乙:春天的湿,呼唤天地间万物,把冬眠的青蛙这类各物的益友请了出来,它那哇哇叫动听的声音,像是向农民伯伯们保证一定要尽自己最大的努力,保护好谷物免遭害虫侵袭。春天的暖,融化了冰雪,给小草又一次宝贵的生命,绿化了我们周边的环境;春天的柔激励着人民的勤劳精神,发扬了我们民族的传统美德。甲:迎面不寒杨柳风。朱自清的着一句诗恰是点到了好处,正好把春风的特点描绘的淋漓尽致。春风的这般特点正好与我们南国的气候特点相吻合,它并没有像北方之凛冽,而是让人感到微风浮面细腻润肤的感觉。著名散文家朱自清观察景物总是那
3、么细微,让字里行间,领悟到只有用细腻的文笔来对春天的描写,才能真正的把春天的真正美表现于人们面前。乙:春季是一个五彩缤纷的季节。在乡下,到处展现出一片生计勃勃的繁荣的景象。山上的野草,树木 ,抽出新的枝芽;路边的野花,园子里的果树,白花争艳,到处抢风头,山间小溪,无声无息地向容纳自身的江海流去俗话说:一年之季在于春,这句俗话也可以春季观景最佳时节。清晨打开房间窗户,透过这“风景之窗”,远处的山,树这些景物浸渍于蒙蒙细雨之中,一层薄薄的雾笼罩其上,这一幅乡间画,足以让一个刚从睡梦中苏醒的人陶冶情操,激发人们追求美好生活。户外的鸟鸣声,更能激励人们懂得珍惜和充分利用这充满希望的季节。在这美好的季节
4、里,拨下希望的种子,当年一定是一个大丰收年。春天永远是美丽的化身,丰收的征兆。甲:下面的栏目是笑话哈哈镜。从前,有一个秀才,他有一个傻儿子。有一天,朋友要来拜访他。为了显示自己的才能,他决定让儿子招待客人,还特意教给他几句话:“如果客人问你咱们家的桃树怎么没了,你就说让我砍了卖了;如果他问你咱们家的篱笆为什么这么乱,你就说兵荒马乱糟蹋的了;如果他问你咱家钱怎么这么多,你就说爹妈辛苦挣的;如果他问你怎么如此聪明,你就说那当然,我们家世代如此。”乙:于是,儿子去招待客人。客人问:“你的父亲呢?”儿子答道:“让我砍了卖了!”客人很惊讶,接着问你母亲呢?”儿子回答:“兵荒马乱糟蹋了!”客人又问:“你们
5、家门前的牛粪这么多呀?”儿子骄傲地说:“爹妈辛辛苦苦挣的!”客人生气地问:“你怎么这么说!”儿子得意地说:“那当然,我们家世代如此!”甲:最后的栏目是音乐品尝会,请欣赏音乐hokey pokey.红领巾春天广播稿女:春天来了。伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽,大地像铺上绿色的地毯。男:我们虔诚的热爱我们的生命,就像花朵热爱阳光,树木渴望生长,就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美,就像孔雀喜欢自己的衣裳,就像天使呵护她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。今天红领巾广播站的内容是:我爱绿色。女:那你可知道生命和美是什么颜色的?男:我眼中的生命是绿色的,我也因热爱着
6、生命和美而热爱绿色。虽然美不可尽用绿色来表示,可绿却是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。女:绿色的校园当然也是美的。我爱校园里清晨的风,风送来的是浓浓绿意化作的清香。我甚至已无意于匆忙奔走,因为我们都渴望春天,渴望新鲜空气,渴望欢歌笑语,这绿呀,震撼了我的视野,也灌醉了我的心田。我爱绿色的校园,这里是我们成长的地方。校园里,同学们像幼小的枝芽,绽放着绿色的美丽。我爱绿色的校园,珍惜学校的一草一木,认真参加植树劳动,让美丽的绿色装点校园。绿色的校园,使我感到心情舒畅、心况神宜,是我感到生命的活力和积极向上的激情。绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们眼前的色彩变得清净明朗。男:然而绿
7、色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色。绿色与环保和健康密不可分,如果我们忽视了环保,任意践踏绿地或纵容他人破坏,我们将失去绿色,失去健康,失去和谐,甚至更多。 我知道,“绿色学校”还有着更深刻的意义。她是指在实现其基本教育功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施,并持续不断地改进,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。要求我们在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环
8、境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界,并在教育和学习中学会创新和积极实践。女:其实绿色并没有藏在树林里,花丛中或是草地上,也并不只在春天和夏天里,它也在我们的举手投足间,我的们的脸上,我们的意识里:裁一棵树,种一盆花,一个弯腰拾起地上的瓜果皮,一次废电池回收活动,一项科技环保知识的宣传,一句“朋友,请节约用水”的温馨提示,一个点头、微笑,一声问候,甚至是一封拾金不昧的表扬信,一项为贫困学生的捐款。事情虽小意义却很深远。因为行为决定习惯,习惯决定意识。男:那么朋友,让我们都做一个有环保意识和素养的人吧,因为一个真正热爱
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