人教版八年级下册生物《用药与急救》.ppt
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1、人教版八年级下册生物用药与急救1.概述安全用药的常识,通过练习阅读药物使用 说明书,明确药物使用的注意事项。2.区分处方药和非处方药。3.关注用药安全,培养健康的生活习惯。学习目标:你知道良药苦口利于病和“是药三分毒”这两句话的含义吗?安全用药是指根据病人的、体质和药物的作用适当选择药物的 ,以适当的方法、和时间 ,充分发挥药物的最佳效果,尽量减小药物对人体产生的不良影响或危害。剂量准确用药处方药:是必须凭_或_的处方才能购买,并按_服用的药物。非处方药:是不需要凭 _即可购买,按 服用的药物。适用于消费者容易 、的小伤小病,带有OTC标志。药物 执业医师医嘱医师处方自我诊断处方药非处方药非处
2、方药分为甲类非处方药和乙类非处方药无论处方药或非处方药,都要做到什么呢无论处方药或非处方药,都要做到什么呢?详细阅读使用说明书;了解药物的(1)主要成分;(2)适应症;(3)用法和用量;(4)药品规格;(5)注意事项(6)生产日期和有效期你能分辨出哪些是中药,哪些是西药吗?你是怎样分辨的?讨论1:中药的有效成分主要是从动植物或矿物质中提取的;西药的有效成分主要是由化学物质合成的。药物的使用说明中有哪些信息对于安全用药是十分重要的?讨论2:使用说明中的作用与用途(功能与主治),用法与用量,规格,有效期,批准文号,制造单位和注意事项对于安全用药十分重要。你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要
3、求?讨论3:大多需要放在干燥、避光的地方而且要密封保存,避免受潮。因为药物受潮后有效成分可能会分解,甚至发生霉变,影响药效。设计一份旅行小药箱的药物清单选择下列三种情景中的一种,设计小药箱:(一):假期到了,小明准备和爸爸妈妈去泰山游玩,为了更好的照顾家人,请你帮小明设计旅行小药箱。(二):暑假青岛两日游,成员:三口之家,其中孩子晕车。(三):三亚七日游,成员:自己和父母、爷爷,爷爷有高血压。方法提示方法提示:1.你是否配备了防治腹泻、感冒、发烧,以及轻微外伤的药物?你是否会正确使用这些药?2.你有没有必需特别带在身边的药物?比如,晕车的同学要带上乘晕宁.3.与你一起旅行的家长或朋友是否需要准
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