知规则-守规矩主题班会课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《知规则-守规矩主题班会课件.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 规则 规矩 主题 班会 课件
- 资源描述:
-
1、 知规则,守规矩知规则,守规矩 42级级5班班 主题班会主题班会 什么是规矩?什么是规矩?规矩是指一定的标准、法 则或习惯讲规矩对于我们中学生来说就是要遵守中学生行为规范什么是行为规范行为规范,是社会群体或行为规范,是社会群体或个人在参与社会活动中所个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称,遵循的规则、准则的总称,是社会认可和人们普遍接是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行受的具有一般约束力的行为标准。包括行为规则、为标准。包括行为规则、道德规范、行政规章、法道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。律规定、团体章程等。没有规矩不成方圆,没有规范就没有秩序。如果规范、标准缺失,不仅会
2、冲击正常社会秩序,使人们无所适从,乱了分寸,还会影响到社会的发展和生存质量。19881988年,年,7575位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了你认为最主要的东西?这位白发苍苍的你认为最主要的东西?这位白发苍苍的获奖者说是在幼儿园。获奖者说是在幼儿园。在幼儿园学到了:在幼儿园学到了:把自己的东西分一半把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭
3、后要休息;做错了事要表示歉意;学习要多休息;做错了事要表示歉意;学习要多思考;要仔细观察大自然。从根本上说,思考;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。我学到的全部东西就是这些。科学家普科学家普遍都认为在学校养成良好习惯让他们终遍都认为在学校养成良好习惯让他们终生受益。生受益。习惯若不是最好的仆人,就习惯若不是最好的仆人,就是最差的主人。这句话告诉是最差的主人。这句话告诉我们我们:养成一个好习惯它会养成一个好习惯它会终身为你服务,并带你走上终身为你服务,并带你走上成功成功之路之路;而养成一个坏习而养成一个坏习惯它便会带你误上惯它便会带你误上歧途歧途。好。好习惯和坏习惯都是在生
4、活中习惯和坏习惯都是在生活中积累的。积累的。什么是不好的行为习惯?对自己和他人的身心有害,不利对自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康,妨碍于自己和他人的身心健康,妨碍他人,影响自己和他人成长等等他人,影响自己和他人成长等等一些行为习惯。一些行为习惯。交头接耳、高声喧哗、相互争吵交头接耳、高声喧哗、相互争吵 精神不集中、不主动参与课堂讨论、精神不集中、不主动参与课堂讨论、不做练习、不积极发言;不做练习、不积极发言;不记笔记、做小动作不记笔记、做小动作 、跟同桌或、跟同桌或前后桌的同学嬉戏玩耍;前后桌的同学嬉戏玩耍;做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、做跟课堂无关的事、涂鸦、写信、写字条、传
展开阅读全文