青岛版（六年制）五年级下册数学《8.1 认识负数、分数》PPT课件 (2).pptx

上传人（卖家）：大王叫我来巡山

文档编号：371506

上传时间：2020-03-15

格式：PPTX

页数：17

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资源描述：: 1、,认识负数、分数,整体回顾,知识梳理,课后作业,总复习,综合运用,8,整体回顾,知识梳理,生活中具有相反意义的量都可以用正数和负数表示。,0刻度,正数,负数,1.负数的意义,写负数,在数字的前面要先写出负号。读负数,读作“负几”。,2.负数的读写,3.分数的意义,把一个物体、一些物体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫作分数单位。,4.分数与除法的关系,5.真分数、假分数和带分数,分子比分母小的分数叫作真分数,真分数小于1;,分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数,假分数大于或等于1;,整数和真分数合成的数,叫作带分数。,6
2、.分数的基本性质,分数的分子分母同时乘或除以相同的数（0除外）,分数的大小不变。,综合运用,下图每1格表示1米,小明开始所在的位置在0处。,(1)如果小明从0点向东行2米,表示为+2米,那么从0点向西行3米,表示为( )米。 (2)如果小明从0点先向西行5米,又向东行3米,这时小明的位置表示为( )米。,-3,-2,把8个苹果看成一个整体,平均分成4份,其中的3份是这个整体的几分之几?,其中的3份是这个整体的 3 4 。,根据分数的意义来解答。,填空题。 (1)通常情况下,我们可以把零下8记作( )。 (2)把4m长的绳子平均剪成5段,每段长 ( ) ( ) m,每段绳子是全长的( )。 (3
3、)五年级一班有学生40人,其中13人参加了“茶花杯”绘画比赛。参加比赛的人数占全班人数的( )。,-8,4,5,1 5,13 40,小军用15分钟走了1千米,平均每分钟走多少千米?,115= 1 15 (千米) 答:平均每分钟走 1 15 千米。,判断：真分数一定比1小,假分数一定比1大。 ( ),分子比分母大或分子和分母相等的分数叫作假分数,假分数大于或等于1。,要使 a 8 是假分数, a 9 是真分数,a应是( )。 A.10 B.8 C.9,B,8 8 是假分数, 8 9 是真分数。,3 5 =( )15= ( ) 20 =( )(写小数),根据分数与除法的关系：,= ,9,12,0.6,分数的基本性质,一个分数是 5 9 ,如果将它的分子加上10,要使这个分数的大小不变,分母应该怎么办?,5 9,15 ,53=15,93=27,27,279=18,答：分母加上18。,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,

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