4.2(新教材地质版)怎样实现创新设计.pptx
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- 新教材地质版 4.2 新教材 地质 怎样 实现 创新 设计
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1、4创新设计是指利用已有科学知识和技术手段创造性的解决某种问题的设计活动(1)用新技术解决新问题和老问题(2)用已有技术解决新问题创新设计的两种形式:联合利华引进了一条香皂包装生产线,结果发现这条生产线有个缺陷:常常会有盒子里没装入香皂。他们请了一个学自动化的博士后设计一个方案.综合采用了机械、微电子、自动化、X射线探测等技术,花了几十万成功解决了问题。每当生产线上有空香皂盒通过,两旁的探测器会检测到,并且驱动一只机械手把空皂盒推走。中国南方有个乡镇企业也买了同样的生产线.老板发现这个问题后大为发火,找小工说:你给我把这个搞定,不然你给我走人!小工很快想出了办法:花了90块钱在生产线旁边放了台风
2、扇猛吹,于是空皂盒都被吹走了。思考:在设计实践中,为什么有的人只会因循守旧,照搬照抄,而有的人则能脱颖而出,取得创造性的成果呢?创新思维一、创新思维的特征1、开放性 敢于突破思维的定势,乐于接纳新信息,善于输出新信息;能够打破现有框架的束缚,把设计过程视为推陈出新的过程。要打开门走出去,引进来,不要闭门造车!前苏联车工邱吉柯夫车削工件时,由于突然停电,正在切削的超硬质合金车刀在工件失去动力降速运转的过程中牢固地粘结在工件上而报废。他通过这件偶然事故,纵向连动思维,深入分析工件和车刀粘结的原因,从而发明了摩擦焊接技术。有些事人们之所以不尝试去做,只是他们认为不有些事人们之所以不尝试去做,只是他们
3、认为不可能。而许多不可能,只存在于人们的想象中。可能。而许多不可能,只存在于人们的想象中。2、多向性 善于从不同角度思考问题,设计时能提出多种设想,能灵活的变化影响事物的因素。当思维在一个方向受阻时,善于转向思维或逆向思维不要一条路走到底,一棵树上吊死!要两棵树间荡秋千!逆向思维司马光砸缸3、独立性 敢于追求与众不同、前所未有的见解,能大胆突破前人设计的时代局限。独辟蹊径,实现自我!20世纪50年代,人们知道高纯度的锗是理想的制造晶体管的原料,大家都致力于研究提纯锗,但是非常困难。日本新力公司的江崎和黑田百合子在锗多次提纯失败后,采取了与其他人完全不同的“求异探索法”,有计划地在锗中一点一点掺
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