初中体育-排球-正面双手垫球(七年级)教学课件设计.ppt
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一、指三、学四、教五、教学六、教习兴趣,启发学生积极思考,创新能力。2、讲解示范;通过精练适度的语言讲解,学生获得正确的动作概念;以优美的示范,利于学生模仿正确技术。3、学生练习:通过学生自由练习,小组合作学习,突出学生的主体地位,培养学生自主学习的能力。4、纠正错误;由于学生间的个体差异,完成练习的情况各有不同,通过纠正获得正确动作的,提高学习的信心。5、评价:通过评价发现问题,解决问题,进一步激发学生的学习兴趣。6、展示:通过展示,激励学生敢于表现自我和集体荣誉意识。7、放松小结:最后,通过放松,学生身体心理得以放松,同时指出不足之处及鼓励七、教(四)结学习效情意表现合作精神:意志力、自信心、互帮互助积极性。学习态度:听清、回答问题、积极学练。动作技能:体操意识、练习时先跳后撑、提臀屈腿,保护帮助效果。
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