建筑物简笔画课件.ppt
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- 建筑物 简笔画 课件
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1、第二节第二节 建筑物的画法建筑物的画法 整理课件建筑欣赏建筑欣赏 整理课件整理课件中国传统建筑的画法中国传统建筑的画法 注意几种基本形的变化与组合注意几种基本形的变化与组合1、民居、亭、塔、楼:、民居、亭、塔、楼:整理课件整理课件2、宫殿、牌坊、祠堂、宫殿、牌坊、祠堂注意其组合规律,注意其组合规律,就能画得又快又好就能画得又快又好整理课件注意:中轴线对称注意:中轴线对称变化与不均齐的设变化与不均齐的设计各具特点。细心计各具特点。细心观察,找出规律。观察,找出规律。整理课件现代建筑的规律现代建筑的规律 整理课件整理课件 练习:临摹或写生一练习:临摹或写生一幢自己欣赏的建筑物幢自己欣赏的建筑物和自
2、己设计一幢新颖和自己设计一幢新颖的建筑物的建筑物 整理课件第三节第三节 动物的画法动物的画法 整理课件1、动物特征:动物的种类很多,它们的形态、动态千变万化,各有特征。特征即独特、区别性,通过比较、分析、理解,才能掌握它们的画法。形态特征强就抓住它,圆的画得更圆,方的画得更方。神态特别的,就将其夸张得更有神,更有个性,动态也是特征之一,要抓住各自的特点,将它画得更生动、更有趣。动物的特征主要区别在头、脖、四肢与尾这四个部分。简笔画中常将动物形象拟人化,显得格外亲切、可爱、有趣。整理课件整理课件整理课件2、概括和归纳:、概括和归纳:概括可理解为对形体的洗练与简化。将复杂的物体简单化,重要的、表现
3、特征的地方要画,次要的、细节的要省略。整理课件3、夸张与变形:、夸张与变形:夸张是将特征部分夸大、突出、强调,形成与原实物的“变形”,使动物的神态和形象更生动、更有味。夸张与变形是为了强调其个性,长的更长,短的更短,胖的更胖,瘦的更瘦,有对比才有鉴别。整理课件4、动物的站、卧、跑姿的特点:、动物的站、卧、跑姿的特点:注意动物的前、后脚形成不同的形态,加上不同的头就是各种动态的动物。整理课件鸡蛋的联想鸡蛋的联想整理课件第四节第四节 人物的画法人物的画法整理课件人物是教学中常用的一种形象,如何能寥寥几笔人物是教学中常用的一种形象,如何能寥寥几笔就把一个鲜活的形象画出来呢?必须先了解以下就把一个鲜活
4、的形象画出来呢?必须先了解以下五个方面。五个方面。整理课件一、人体的结构与比例一、人体的结构与比例人体分为四大部分:头、身子、上肢、下肢人体分为四大部分:头、身子、上肢、下肢。在简笔画中则用一个圆圈、几条直线便概括了。整理课件人体的比例人体的比例(注意:站七坐五盘三半,同时画几(注意:站七坐五盘三半,同时画几种姿势要注意相互间的比例。)种姿势要注意相互间的比例。)整理课件(1)成年人比例。一般以头为标准,把全身的高度和头做比较,全身约为七个头高。躯干约为两个半头。两臂左右平伸时,两手距离等于全身高度。手臂下垂体旁时,手指到大腿中段整理课件(2)小孩的比例和性别。小孩的头略大,四肢、躯干均缩短,
5、两三岁为四个头高,四五岁为五个头高。在简笔画中男女区别主要在头发和衣服。整理课件二、人物直立的画法二、人物直立的画法 注意:直立人物正面、侧面、背面各具特点,要细心观察、刻画。正面五官、四肢、衣领、衣袋 侧面发型、足尖、鼻尖 背面发型、服饰、足整理课件三、人物动态的画法三、人物动态的画法 人体动态千变万化,作画时要清楚确定某一具体动作,想得越细画起来越容易。整理课件整理课件整理课件1、运动的规律、运动的规律 注意:从腰关节先下笔。人的运动是在脊柱作用下头、胸、腹的伸屈、侧弯、旋转,其次才是四肢与之协调的摆动。画动态要掌握它的规律,要抓住两点:腰运动的方向,关键。关节运动局限,能动点。整理课件注
6、意:画人的关节不能随心所欲,要注意能动点注意:画人的关节不能随心所欲,要注意能动点与比例与比例。整理课件2、运动的类型、运动的类型画人物动态要注意重心,人的运动是在平衡与不平衡中进行的,走路时甩手的动作时头、身、手、脚的姿势都起平衡中心作用。整理课件重心重量中心(脐下)重心线通过人体重心向地面引的垂线支撑面支撑人体的面积整理课件注意:人体的平衡与失重,是重心与支撑面的关注意:人体的平衡与失重,是重心与支撑面的关系,重心线在支撑面内,重心平衡,在支撑面外,系,重心线在支撑面内,重心平衡,在支撑面外,就失重就失重。整理课件四、大动态人物的画法四、大动态人物的画法 抓住动作的大形大势,捕捉最强烈的第
7、一印象,运用动态线画好人物动态。整理课件1、动态线、动态线体现动态特征的轮廓与结构的线条。一般指头颈、躯干、有力的腿所形成的动态主线。动态的变化可分垂线、水平、倾斜、弯曲、曲折以及透视缩短,这些变化体现了人的各种动态。注意:要选动作比较好表现的角度,动态的始与终特征较强 整理课件2、如何抓住动态线、如何抓住动态线A、抓住大形大势外形最明显之处。记住这几句口诀,有助你画好动态:弯腰抓背曲线;坐姿抓头颈手;奔走抓四肢;正势抓头;行立从肩;侧势抓腰;卧起胸腹。整理课件B、抓关键的动态线人体运动时,外形的曲直变化很多,要抓住大形大势,注意运动方向,抓住由头颈、躯干直到有力的腿所形成的动态主线(即动态线
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