五年级下册数学思维拓展训练环形跑道问题课件.ppt
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- 年级 下册 数学 思维 拓展 训练 环形 跑道 问题 课件
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1、12、环形跑道问题环形跑道问题有两种类型:同向和异向环形跑道问题有两种类型:同向和异向当同向出发时,相当于追及问题;当同向出发时,相当于追及问题;当反向出发时,相当于相遇问题当反向出发时,相当于相遇问题假设甲、乙两人同时从假设甲、乙两人同时从A地出发,同向而行,则快者第一次地出发,同向而行,则快者第一次追上慢者时,快者比慢者多跑一圈路程,即追上慢者时,快者比慢者多跑一圈路程,即S甲甲-S乙乙=1圈长圈长假设甲、乙两人同时从假设甲、乙两人同时从A地出发,反向而行,则两人第一次相地出发,反向而行,则两人第一次相遇时,两人所走路程之和等于一圈长,即遇时,两人所走路程之和等于一圈长,即S甲甲+S乙乙=
2、1圈长圈长乙甲同一地点同一地点同向同向而行:而行:(追及问题)(追及问题)路程差路程差=跑道一圈的长度跑道一圈的长度追及时间追及时间=跑道长度跑道长度速度差速度差路程和路程和=跑道一圈的长度跑道一圈的长度相遇时间相遇时间=跑道长度跑道长度速度和速度和同一地点同一地点反向反向而行:而行:(相遇问题)(相遇问题)例例1 1:爸爸和小奥同时从同一地点出发,沿相同:爸爸和小奥同时从同一地点出发,沿相同方向在环形跑道上跑步,爸爸每分钟跑方向在环形跑道上跑步,爸爸每分钟跑130130米,小奥米,小奥每分钟跑每分钟跑120120米,如果跑道全长米,如果跑道全长900900米,问至少经过几米,问至少经过几分钟
3、爸爸从小奥身后追上小奥?如果他们两人是反向分钟爸爸从小奥身后追上小奥?如果他们两人是反向而行,将几分钟相遇?而行,将几分钟相遇?同向:同向:追及时间追及时间=跑道长度速度差跑道长度速度差900900(130(130120)=90120)=90(分)(分)反向:反向:相遇时间相遇时间=跑道长度速度和跑道长度速度和900900(130(130120)=3.6120)=3.6(分)(分)答:至少经过答:至少经过9090分钟,爸爸从小奥身后追上小奥;分钟,爸爸从小奥身后追上小奥;如果他们两人反向而行,如果他们两人反向而行,3.63.6分钟相遇。分钟相遇。例例2 2:一个环形操场的周长是:一个环形操场的
4、周长是400400米,甲每分钟走米,甲每分钟走8080米,乙每分钟走米,乙每分钟走5050米,现在两人同时从同一地点同米,现在两人同时从同一地点同向出发,沿操场走,多少分钟后两人又在原出发地相向出发,沿操场走,多少分钟后两人又在原出发地相遇?遇?例例2 2:一个环形操场的周长是:一个环形操场的周长是400400米,甲每分钟走米,甲每分钟走8080米,乙每分钟走米,乙每分钟走5050米,现在两人同时从同一地点同米,现在两人同时从同一地点同向出发,沿操场走,多少分钟后两人又在原出发地相向出发,沿操场走,多少分钟后两人又在原出发地相遇?遇?甲跑一圈回到原出发地:甲跑一圈回到原出发地:40040080
5、=580=5(分)(分)乙跑一圈回到原出发地:乙跑一圈回到原出发地:40040050=850=8(分)(分)两人同时回到原出发地:两人同时回到原出发地:55,8=408=40答:答:4040分钟后两人又在原出发地相遇。分钟后两人又在原出发地相遇。例例3 3:两人骑自行车沿着:两人骑自行车沿着900900米长的环形跑道行米长的环形跑道行驶,他们从同一地点反向而行,那么经过驶,他们从同一地点反向而行,那么经过1818分钟后就分钟后就相遇一次,若他们同向而行,那经过相遇一次,若他们同向而行,那经过180180分钟后快车分钟后快车追上慢车一次,求两人骑自行车的速度?追上慢车一次,求两人骑自行车的速度?
6、反向:反向:速度和速度和=跑道长度跑道长度相遇时相遇时间间90090018=5018=50(米(米/分)分)同向:同向:速度差速度差=跑道长度跑道长度追及时追及时间间900900180=5180=5(米(米/分)分)(505)2=27.5(米米/分)分)答:两人骑自行车的速度分别为答:两人骑自行车的速度分别为27.527.5米米/分和分和22.522.5米米/分。分。(505)2=22.5(米米/分)分)例例4 4:花山果园地形是个近似的圆,周长约:花山果园地形是个近似的圆,周长约180180千千米,两辆汽车同时从同地背向出发绕果园行驶了米,两辆汽车同时从同地背向出发绕果园行驶了2.52.5小
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