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类型五年级上册课文4珍珠鸟课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3712963
  • 上传时间:2022-10-06
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    关 键  词:
    年级 上册 课文 珍珠鸟 课件
    资源描述:

    1、小鸟一直以来都是人类的亲密朋友。我们的世界,因为有了小鸟才如此美好多姿,今天,让我们跟随作家冯骥才,一起去感受小鸟的可爱,感受小鸟对人类真挚的信任吧!冯骥才冯骥才(1942 ):当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美当代作家。原籍浙江慈溪,生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。著有长篇小说术、文学、音乐和球类活动。著有长篇小说义和拳义和拳(与李定兴合作与李定兴合作)神灯神灯;中篇小说;中篇小说铺花的歧路铺花的歧路啊!啊!斗寒图斗寒图;短篇小说集;短篇小说集雕花烟斗雕花烟斗正义正义的感召的感召等。出版等。出版冯骥才中短篇小说集冯骥才中短篇小说集冯骥才小冯骥才小说集说集冯骥才选集冯骥

    2、才选集等。作品选取素材的角度新颖,等。作品选取素材的角度新颖,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活底蕴,用多变的艺术手法,细致深入的描写,开掘生活底蕴,咀嚼人生百味。课文咀嚼人生百味。课文珍珠鸟珍珠鸟就是一例。就是一例。珍珠鸟珍珠鸟 因羽因羽毛散落许多小白毛散落许多小白斑点,形似珍珠斑点,形似珍珠而得名。珍珠鸟而得名。珍珠鸟性情温顺,胆小、性情温顺,胆小、喜群居,不善争喜群居,不善争斗。斗。珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟几内亚鸟,也叫锦花鸟也叫锦花鸟、小珍小珍珠。原产于澳大利亚东部,珠。原产于澳大利亚东部,因因羽毛散落许多小白斑点,形似羽毛散落许多小白斑点,

    3、形似珍珠,故得名。珍珠,故得名。珍珠鸟性情温珍珠鸟性情温顺,喜群居,不善争斗。珍珠顺,喜群居,不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏,易受惊吓,鸟胆小、机敏,易受惊吓,一一旦遇到意外,旦遇到意外,鸟鸟群即发出叫声,群即发出叫声,逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导致损伤。致损伤。珍珠鸟 mn yu y i xin pi p jin mu z朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍垂蔓 深幽 哟 挨近 享受陪伴 趴在 眼睑 眸子 咂咂嘴挨见我不去伤害它,便一点点见我不去伤害它,便一点点挨挨近。近。多音字多音字ii在旧社会,长工在旧社会,长工挨挨地主的打骂是地主的打骂是很平常的。很平常的。ii识字方

    4、法识字方法加一加:扌+矣=挨 目+牟=眸看图识字:蔓 小鸟归巢小鸟归巢文豪文豪挨近挨近陪伴陪伴眼睑眼睑眸子眸子识字游戏识字游戏文豪:文豪:是指杰出的大作家。莎士比亚是一位大莎士比亚是一位大文豪文豪。眼睑:眼睑:俗称眼皮,位于眼球前方,构成保护眼球的屏障。她的她的眼睑眼睑非常漂亮。非常漂亮。瞳孔,也指眼珠,泛指眼。眸子陪伴指随同做伴。总领全文:总领全文:突出人与动物应和谐相处。突出人与动物应和谐相处。自由朗读课文,文中哪个句子最能概括文自由朗读课文,文中哪个句子最能概括文章主旨?章主旨?整体感知整体感知信赖,往往创造出美好的境界。7 珍珠鸟默读课文,说一说:小珍珠鸟对作者的默读课文,说一说:小珍

    5、珠鸟对作者的感情是怎样变化的?感情是怎样变化的?初步信任初步信任渐渐胆大渐渐胆大开始亲近开始亲近完全信赖完全信赖自由朗读1-3自然段,想一想:文章介绍了作者在收到珍珠鸟后是如何安顿的,珍珠鸟的特点是什么?互动课堂互动课堂笼子笼子铺上一卷干草铺上一卷干草法国吊兰的垂蔓蒙盖法国吊兰的垂蔓蒙盖舒适又温暖舒适又温暖胆小胆小文章为什么交代珍珠鸟是怕人的鸟?文章为什么交代珍珠鸟是怕人的鸟?这句话交代了珍珠鸟的特点。正因为“怕人”,才有下文的鸟的居室;也正因为“怕人”,才有了小家伙与作者慢慢熟悉的过程,这份信赖才弥足珍贵。朗读第朗读第4-124-12自然段,说一说:这是一自然段,说一说:这是一只怎样的小珍珠

    6、鸟只怎样的小珍珠鸟,我是怎样对待这我是怎样对待这只小珍珠鸟的?小珍珠鸟在我的对待只小珍珠鸟的?小珍珠鸟在我的对待下,发生了什么变化?下,发生了什么变化?我决不掀开叶片看我决不掀开叶片看渐渐伸渐渐伸出脑袋出脑袋初步信任初步信任哟,雏儿!正是这哟,雏儿!正是这小家伙!小家伙!红嘴红脚,灰蓝色的毛,红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点儿;它好肥,整个身出珍珠似的圆圆的白点儿;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。子好像一个蓬松的球儿。比喻比喻漂亮漂亮可爱可爱 起先,这起先,这小家伙小家伙只在只在笼子四周活动,随后就在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,屋里飞来飞去

    7、,一会儿一会儿落落在柜顶上;在柜顶上;一会儿一会儿神气十神气十足地站在书架上,啄着书足地站在书架上,啄着书架上那些大文豪的名字;架上那些大文豪的名字;一会儿一会儿把灯绳撞得来回摇把灯绳撞得来回摇动,跟着又跳到画框上去动,跟着又跳到画框上去了。了。可爱可爱渐渐胆大渐渐胆大只要大鸟在笼子里叫一声,它立即飞回笼里。只要乖巧乖巧听话听话小练笔小练笔你能用“只要立即”写一句话吗?只要我有一点儿咳嗽,妈妈立即带我去看医生。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。开始亲近开始亲近这这小家伙小家伙竟趴在我竟趴在我肩头睡着了。肩头睡着了。完全信赖完全信赖文章四次出现文章四次出现“小家伙小家伙”这个词,说这

    8、个词,说明什么?明什么?用宠溺的语言来称呼它,说明作者很喜欢珍珠鸟。朗读第朗读第13-1413-14自然段,说一说:自然段,说一说:你你怎样理解作者的感受?怎样理解作者的感受?信赖,往往创造出美好的境界。信赖,往往创造出美好的境界。人与人、人与动物要互相信任,才人与人、人与动物要互相信任,才能创造出和谐、良好的氛围。能创造出和谐、良好的氛围。讨论:假如你遇到的是伤残的、丑讨论:假如你遇到的是伤残的、丑陋的、可能还是有害的生命,你会陋的、可能还是有害的生命,你会怎样对待它呢?怎样对待它呢?物种的灭绝本来是自然的,但是人为的迫害加速了这个过程。从地球上最初的25亿个物种,到如今的2亿个物种,兽类每

    9、两年消失一个物种,鸟类每一年消失一个物种,据科学家估计,下个世纪,地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行你知道吗?你知道吗?当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时当雪地上的狼仰天长啸呼唤同伴时当身处困境的北极熊只能靠相互拥抱来彼此温暖时保护动物,与动物和谐相处。保护大自然,让我们的家园更美好。结构梳理结构梳理珍珠鸟布置鸟巢舒适又温暖渐渐熟悉在笼子四周活动在屋里飞来飞去落在桌上睡在肩上内心感受信赖,往往创造出美好的境界。这篇课文描写生动,以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了()的生活环 境,与 它(),说 明 了()的道理。主题概括主题概括温暖舒适和睦相处信赖,往往创造出美好的境界拓展延

    10、伸拓展延伸信任信任是大漠里的一口井水,信任是大漠里的一口井水,不仅能解难耐的渴,不仅能解难耐的渴,更让你知晓生命的珍贵;更让你知晓生命的珍贵;信任是被春风吹散的花瓣,信任是被春风吹散的花瓣,香气四溢,沁人心脾,香气四溢,沁人心脾,连同山野的美景也醉在眼里;连同山野的美景也醉在眼里;信任是流经心底的清泉,信任是流经心底的清泉,在失落时稍稍加以回味,在失落时稍稍加以回味,便觉得无比甘甜。便觉得无比甘甜。【小小鸟鸟依人依人】形容女子或小孩怯弱的形容女子或小孩怯弱的样样子,子,惹人惹人怜爱怜爱。【倦倦鸟归巢鸟归巢】形容形容游子倦游归游子倦游归家。或比喻家。或比喻离离开开工作工作岗位岗位太久,倦太久,倦

    11、于于在外形式而回到自在外形式而回到自己己岗岗位。位。【笨笨鸟鸟先先飞飞】(1)(1)形容愚笨的人,事前欠缺考形容愚笨的人,事前欠缺考虑虑,常,常鲁莽鲁莽行事。行事。(2)(2)或用以表示愚笨的人或用以表示愚笨的人行行动应动应比比别人别人早,以免手忙早,以免手忙脚乱脚乱。【一石二一石二鸟鸟】比喻做一件事比喻做一件事获得两个获得两个效效果。果。【惊弓之鸟惊弓之鸟】被弓箭吓怕了的鸟,比喻受被弓箭吓怕了的鸟,比喻受过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。过惊恐见到一点动静就特别害怕的人。【鸟尽鸟尽弓藏弓藏】比喻天下既定,功臣遭比喻天下既定,功臣遭遗弃遗弃。与与兔死狗烹意同。兔死狗烹意同。【鸟语鸟语花香花香】

    12、描描写写春天的景色。春天的景色。【鸟鸟面面鹄鹄形形】用以形容久用以形容久讥讥消瘦之消瘦之状状。【鸟为鸟为食亡食亡】比喻人因比喻人因贪财贪财而死。而死。【鸟鸟之之将将死,其死,其鸣鸣也哀也哀】比喻人快要死比喻人快要死时时,多多会会良心良心发现发现,讲讲出善良的出善良的话来话来。1.1.几处早几处早莺莺争暖树,谁家新争暖树,谁家新燕燕啄春泥。啄春泥。(白居易)(白居易)2.2.两个两个黄鹂黄鹂鸣翠柳,一行鸣翠柳,一行白鹭白鹭上青天。上青天。(杜甫)(杜甫)3.3.鸟鸟向檐上飞,云从窗里出。(吴均)向檐上飞,云从窗里出。(吴均)4.4.落霞与落霞与孤鹜孤鹜齐飞,秋水共长天一齐飞,秋水共长天一色。色。

    13、(唐)王勃(唐)王勃 5.5.春眠不觉晓春眠不觉晓,处处闻啼处处闻啼鸟鸟。(孟浩然)。(孟浩然)6 6、未闻笼中、未闻笼中鸟鸟,飞去肯飞还。,飞去肯飞还。(唐唐白白居易居易)7 7、野性思归久,笼樊今始开。虽知主恩、野性思归久,笼樊今始开。虽知主恩重,何日肯重来。重,何日肯重来。宋宋司马光司马光放放鹦鹉鹦鹉 8 8、百啭千声随意移,山花红紫树高低。、百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。宋宋欧阳修欧阳修画眉鸟画眉鸟 由于珍珠鸟胆子很小,孵化时要保持周围环境的安静,由于珍珠鸟胆子很小,孵化时要保持周围环境的安静,除添喂食水外,不要去窥视,

    14、绝对不要移动鸟笼,以免亲除添喂食水外,不要去窥视,绝对不要移动鸟笼,以免亲鸟受惊弃窝不孵或小鸟出壳亲鸟不喂。为了提高饲养珍珠鸟受惊弃窝不孵或小鸟出壳亲鸟不喂。为了提高饲养珍珠鸟的经济价值,可以把蛋取出,让正在孵化的其他鸟代孵。鸟的经济价值,可以把蛋取出,让正在孵化的其他鸟代孵。珍珠鸟孵化方法探究 信赖,就是尊重、理解和宽容。信赖,就是尊重、理解和宽容。只要心中有爱,只要心中有爱,我们在世界的每一个角落里,都会感受到人与动物我们在世界的每一个角落里,都会感受到人与动物之间、人与人之间、人与自然之间的这种和谐与美之间、人与人之间、人与自然之间的这种和谐与美好的境界。好的境界。探究什么是信赖?探究什

    15、么是信赖?信赖是一座桥,信赖是一座桥,让我们心灵相通,真情相融;让我们心灵相通,真情相融;信赖是一首歌,信赖是一首歌,让我们的歌声在如画的生活中飞扬;让我们的歌声在如画的生活中飞扬;信赖是一首诗,信赖是一首诗,让我们每一天都在诗意般的童话中欢笑;让我们每一天都在诗意般的童话中欢笑;信赖是一幅画,信赖是一幅画,让地球家园的每一个成员更融洽,更和谐;让地球家园的每一个成员更融洽,更和谐;信赖是一抹阳光,让我们的生活五彩缤纷,绚丽多姿;信赖是一抹阳光,让我们的生活五彩缤纷,绚丽多姿;信赖是一缕春风,让我们的笑脸在美丽的春光中荡漾信赖是一缕春风,让我们的笑脸在美丽的春光中荡漾 有关信赖的诗歌朗诵有关信

    16、赖的诗歌朗诵 我曾养过一只小狗,全身的毛白如雪,所以叫它小白。妈妈刚把我曾养过一只小狗,全身的毛白如雪,所以叫它小白。妈妈刚把小白抱回家的时候,瑟瑟发抖,我以为它冷了,就给它盖上一块毛小白抱回家的时候,瑟瑟发抖,我以为它冷了,就给它盖上一块毛巾,可它还在发抖,我才想到它是不是在想它的妈妈了。我忍不住巾,可它还在发抖,我才想到它是不是在想它的妈妈了。我忍不住想抱抱它,可它害怕得直往后退,在墙角圈成一小团。看着它那可想抱抱它,可它害怕得直往后退,在墙角圈成一小团。看着它那可怜的样子,我心疼极了。后来,我把它装在一个纸箱里,每天给它怜的样子,我心疼极了。后来,我把它装在一个纸箱里,每天给它喂饭。一开

    17、始的时候它不吃,我又在饭里加点儿水和切小的火腿肠喂饭。一开始的时候它不吃,我又在饭里加点儿水和切小的火腿肠读了本文,你一定被读了本文,你一定被“我我”与珍珠鸟之间信赖所打动。在你的与珍珠鸟之间信赖所打动。在你的身边一定也有很多由于信赖创造的美好,让我们也说一说吧。身边一定也有很多由于信赖创造的美好,让我们也说一说吧。主题延伸主题延伸放到它面前,它才因为饿了或者因为抵挡不住火腿肠的香味小心翼放到它面前,它才因为饿了或者因为抵挡不住火腿肠的香味小心翼翼地吃起来。慢慢的,它已经敢小心的和我接近了,我去抱它,它翼地吃起来。慢慢的,它已经敢小心的和我接近了,我去抱它,它不再躲避我。又经过一段时间的试探和

    18、精心的喂养,它终于敢主动不再躲避我。又经过一段时间的试探和精心的喂养,它终于敢主动在我们的周围活动了,我十分高兴,就去抱它。不料,它四脚乱在我们的周围活动了,我十分高兴,就去抱它。不料,它四脚乱蹬,我吓得手一松,小白就砰地掉进了纸箱里。我很后悔没有抱蹬,我吓得手一松,小白就砰地掉进了纸箱里。我很后悔没有抱稳小白,心想:小白一定不会接近我了。可那天吃饭时,它竟然爬稳小白,心想:小白一定不会接近我了。可那天吃饭时,它竟然爬到我的脚上,我赶快放下碗,十分小心地把它抱在我的怀里,小白到我的脚上,我赶快放下碗,十分小心地把它抱在我的怀里,小白也乖乖的让我抱,不蹬不叫,好象知道我就是它的小主人似的。也乖乖

    19、的让我抱,不蹬不叫,好象知道我就是它的小主人似的。啊!我的小白终于信赖我了。啊!我的小白终于信赖我了。飞吧,海鸥飞吧,海鸥 友人住的小楼,面临大海。波光水色映进窗来,楼里弥漫友人住的小楼,面临大海。波光水色映进窗来,楼里弥漫着海洋的气息。窗台上,常常飞来一只小海鸥,浑身雪一样的羽毛,翼着海洋的气息。窗台上,常常飞来一只小海鸥,浑身雪一样的羽毛,翼尖一抹灰黑,一对光闪闪的小眼睛,偏着脑袋瞧人,那神情又机灵又乖尖一抹灰黑,一对光闪闪的小眼睛,偏着脑袋瞧人,那神情又机灵又乖巧。它经常在窗台上跳跃、歇脚。有这个活跃的小生命在窗前,是令人巧。它经常在窗台上跳跃、歇脚。有这个活跃的小生命在窗前,是令人高兴

    20、的,仿佛触摸到了生命的欢愉。友人非常喜欢它,我也是。高兴的,仿佛触摸到了生命的欢愉。友人非常喜欢它,我也是。友人和这只小海鸥结下了友情,常常为它留一勺清清的淡水,一盘友人和这只小海鸥结下了友情,常常为它留一勺清清的淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默契,当他埋头工作的时候,就在窗台上海鸥呢,也仿佛和他有着一种默契,当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。海鸥悄悄飞来,又悄悄飞去,飞到很

    21、高很高的蓝天上。友人工作累海鸥悄悄飞来,又悄悄飞去,飞到很高很高的蓝天上。友人工作累了的时候,常常倚窗眺望,望着那海鸥在透明的天空中悠悠回旋,时而了的时候,常常倚窗眺望,望着那海鸥在透明的天空中悠悠回旋,时而直插波心,时而和海浪嬉戏。直插波心,时而和海浪嬉戏。“它飞得多自在呀!它飞得多自在呀!”友人微微地笑着说。友人微微地笑着说。有时,小海鸥飞得太高了,他就会用手掌挡住阳光,眯着眼睛寻觅有时,小海鸥飞得太高了,他就会用手掌挡住阳光,眯着眼睛寻觅它的踪影。这时,从高远的天空中,传来了海鸥的鸣叫。它的踪影。这时,从高远的天空中,传来了海鸥的鸣叫。“它并没有受到伤害,还在飞呢!它并没有受到伤害,还在

    22、飞呢!”友人无比兴奋地说。友人无比兴奋地说。有一次,小海鸥飞越海峡,飞到很远很远的地方去了。于是我猜测,有一次,小海鸥飞越海峡,飞到很远很远的地方去了。于是我猜测,这次它大概不会回来了。这次它大概不会回来了。“它会回来的!它会回来的!”友人斩钉截铁地说。友人斩钉截铁地说。可是,海峡中的巨浪和天上的乌云仿佛纠缠在一起了,漆黑如墨,可是,海峡中的巨浪和天上的乌云仿佛纠缠在一起了,漆黑如墨,声势逼人。小海鸥的翅膀是柔弱的,无论是被浪尖攫住,还是被乌云缠声势逼人。小海鸥的翅膀是柔弱的,无论是被浪尖攫住,还是被乌云缠住,都十分危险。友人什么也没说,但从他霍然而起,绕室徘徊中,我住,都十分危险。友人什么也

    23、没说,但从他霍然而起,绕室徘徊中,我知道他在担心。知道他在担心。在漫长的期待中,漆黑如墨的阴云里,一道白色的亮光一闪,小海在漫长的期待中,漆黑如墨的阴云里,一道白色的亮光一闪,小海鸥飞回来了。鸥飞回来了。它又落在窗台上,跳跃着,用顽皮的眼光打量着我们。我不知它经它又落在窗台上,跳跃着,用顽皮的眼光打量着我们。我不知它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦?历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓,还是恶浪的阻拦?“你为什么不把它留在笼子里呢?免得它再经受危险了!你为什么不把它留在笼子里呢?免得它再经受危险了!”我对友我对友人说。人说。“它属于大海!它属于大海!”他平静地回答。他平静

    24、地回答。思考:思考:1.1.为什么友人没有把海鸥留在笼子里,还说为什么友人没有把海鸥留在笼子里,还说“它属于大海它属于大海”呢?呢?2.2.从哪些地方能看出友人非常喜欢海鸥?从哪些地方能看出友人非常喜欢海鸥?我们来到坦桑尼亚首都访问,住在远离市区的一个幽静的饭店里。我们来到坦桑尼亚首都访问,住在远离市区的一个幽静的饭店里。这个饭店正好坐落在印度洋海岸上,可以说我们的窗户底下就是印度洋。这个饭店正好坐落在印度洋海岸上,可以说我们的窗户底下就是印度洋。这里有一种特殊的鸟,引起我极大的兴趣。这种鸟叫缝纫鸟。这里有一种特殊的鸟,引起我极大的兴趣。这种鸟叫缝纫鸟。在饭店门口,有一棵大树,几百只缝纫鸟就栖

    25、居在上面。缝纫鸟,在饭店门口,有一棵大树,几百只缝纫鸟就栖居在上面。缝纫鸟,顾名思义,是有缝纫技能的。它们的窝,不是泥糊的,而是用一根根韧顾名思义,是有缝纫技能的。它们的窝,不是泥糊的,而是用一根根韧性很强的嫩草,巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它性很强的嫩草,巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中,衔来两三尺长的嫩草,先用尖嘴把草圈成几们从印度洋沿岸的草丛中,衔来两三尺长的嫩草,先用尖嘴把草圈成几道圆圈,而后像织布那样,有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去道圆圈,而后像织布那样,有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度,一点也

    26、不比人的双手差,但那劳作是相当艰巨它们那尖嘴的灵巧程度,一点也不比人的双手差,但那劳作是相当艰巨缝纫鸟缝纫鸟的。它们的爪子,要紧紧抓住树枝,唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只的。它们的爪子,要紧紧抓住树枝,唯一能劳动的就是那张尖嘴。一只鸟不停歇地劳动,要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦,奇鸟不停歇地劳动,要两三天才能编织成一个窝。那窝活像个圆葫芦,奇怪的是口朝下,底朝上。我真想爬上树去看个究竟,但作为一个外国客怪的是口朝下,底朝上。我真想爬上树去看个究竟,但作为一个外国客人,显得很不礼貌,只好作罢。人,显得很不礼貌,只好作罢。有一天拂晓,海潮猛涨,溅起的浪花打在窗户上,把我从梦中惊醒。有一

    27、天拂晓,海潮猛涨,溅起的浪花打在窗户上,把我从梦中惊醒。我爬起来往外看,不知什么时候下起雨来,夹着阵阵狂风。我在房间里我爬起来往外看,不知什么时候下起雨来,夹着阵阵狂风。我在房间里走来走去,忽然想起那群缝纫鸟来,它们那像葫芦一样挂在树枝上的窝,走来走去,忽然想起那群缝纫鸟来,它们那像葫芦一样挂在树枝上的窝,经受得住风吹雨淋吗?我披上雨衣,向饭店门口走去。走到那棵大树底经受得住风吹雨淋吗?我披上雨衣,向饭店门口走去。走到那棵大树底下一看,果然,缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝,都被风雨打落在附近的下一看,果然,缝纫鸟辛勤编织成的几十个窝,都被风雨打落在附近的草丛中。草丛中。不一会儿,雨停了。我拾起缝纫

    28、鸟的窝,看了又看。那简直就是一不一会儿,雨停了。我拾起缝纫鸟的窝,看了又看。那简直就是一件精致的艺术品!它特别像我们小时候用秫秸(件精致的艺术品!它特别像我们小时候用秫秸(sh jiesh jie)皮编织的蝈蝈)皮编织的蝈蝈笼子,编织得那么结实,即使从树上掉下来,一点儿也没变形。可惜的笼子,编织得那么结实,即使从树上掉下来,一点儿也没变形。可惜的是:缝纫鸟虽然聪明,毕竟还没有能够把这样精致的杰作,牢固地编结是:缝纫鸟虽然聪明,毕竟还没有能够把这样精致的杰作,牢固地编结在树枝上。只一场狂风暴雨,窝便被打了下来,落得个前功尽弃!在树枝上。只一场狂风暴雨,窝便被打了下来,落得个前功尽弃!早餐后,阳光灿烂,晴空如洗。我外出工作,又路过那棵大树,听早餐后,阳光灿烂,晴空如洗。我外出工作,又路过那棵大树,听见缝纫鸟叽叽喳喳,一片喧闹。抬头望去,只见缝纫鸟飞来飞去,又开见缝纫鸟叽叽喳喳,一片喧闹。抬头望去,只见缝纫鸟飞来飞去,又开始忙碌了始忙碌了 思考:思考:1.1.缝纫鸟的鸟窝有什么特点?缝纫鸟的鸟窝有什么特点?2.2.本文表达了作者怎样的感情?本文表达了作者怎样的感情?

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