二年级数学下册有余数的除法人教版课件.pptx

1、数除的法有余游戏规则：跟着音乐围成圈走，音乐一停，根据老师说的数字开始抱团。如：老师说数字“2”，就2个人抱在一起。有6个梨，每2个摆一盘，可以摆几盘？操作要求：1.圈一圈：2个2个地圈2.填一填3.根据圈的结果列出算式有（）个梨，每2个摆一盘，可以摆（）盘。有6个梨，每2个摆一盘，可以摆几盘？操作要求：1.摆一摆：用你手中的梨，每2个摆一盘，说一说你可以摆几盘？2.填一填有（）个梨，每2个摆一盘，可以摆（）盘。操作要求：1.摆一摆：用你手中的梨，每3个摆一盘，说一说你可以摆几盘？2.填一填3.根据摆的结果列出算式有（）个梨，每3个摆一盘，可以摆（）盘。有7个梨，每3个摆一盘，可以摆几盘？73

2、2（盘）1（个）三次分梨的过程中，你发现有什么相同点？有什么不同点呢？三次分梨的过程中，你发现有什么相同点？有什么不同点呢？分的物品分的物品几个一份几个一份分的结果分的结果算式表达算式表达6个梨每2个一盘 摆3盘，正好分完623（盘）7个梨每2个一盘 摆3盘，还剩一个 723（盘）1（个）7个梨每3个一盘 摆2盘，还剩一个 732（盘）1（个）相同点：都是平均分，都用除法来表示不同点：1.第一次是正好分完 2.第二次和第三次平均分完后还有剩余1.1.圈一圈，填一填，及时巩固圈一圈，填一填，及时巩固（1）17个个 ，2个个2个地圈。个地圈。（2）23个个 ，3个个3个地圈。个地圈。圈了（圈了（）组，）组，剩下（剩下（）个。）个。圈了（圈了（）组，）组，剩下（剩下（）个。）个。172 （组）（组）（个）（个）233 （组）（组）（个）（个）判一判判一判10个同学每3个人抱一团，能抱2团，还剩4人。1032（团）4（人）1033（团）1（人）