二年级数学上册谁的得分高北师大版课件.pptx
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1、1.1.探索并掌握探索并掌握100100以内数的连加的计算方法,体验算法以内数的连加的计算方法,体验算法的多样化。的多样化。(重点)(重点)2.2.能正确计算能正确计算100100以内数的连加,并掌握连加竖式的写以内数的连加,并掌握连加竖式的写法。法。(难点)(难点)3.3.发展初步的估算意识和提出问题、解决问题的能力。发展初步的估算意识和提出问题、解决问题的能力。淘气和笑笑是一对非常淘气和笑笑是一对非常要好的朋友,有一次他们进要好的朋友,有一次他们进行一次套圈比赛,观察这张行一次套圈比赛,观察这张表,你发现了什么?表,你发现了什么?例题分析例题分析(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?)
2、说一说,从表中你知道了哪些数学信息?从表中我们可以知道:从表中我们可以知道:淘气三次分别得淘气三次分别得24 分,分,30 分,分,41 分,套中了小兔、分,套中了小兔、小鹿和小鸭子;小鹿和小鸭子;笑笑三次分别得笑笑三次分别得23 分,分,44 分,分,29 分,套中了小猫、分,套中了小猫、熊猫和小企鹅。熊猫和小企鹅。例题分析例题分析(2)他们谁说得对?)他们谁说得对?算一算,他们分别得了多少分,到底谁获胜。算一算,他们分别得了多少分,到底谁获胜。例题分析例题分析(3)算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?)算一算,他们分别得了多少分?到底谁获胜?24304123442996(分)(分)95
3、(分)(分)淘气:淘气:笑笑:笑笑:答:淘气得了答:淘气得了95分,笑笑得了分,笑笑得了96分。分。9695,所以笑笑获胜。所以笑笑获胜。知识提炼知识提炼100以内数的连加的计算方法:以内数的连加的计算方法:(1)口算方法:)口算方法:先把十位上的数相加,再把个位上的数先把十位上的数相加,再把个位上的数相加,最后把这两次相加所得的和加在一起。相加,最后把这两次相加所得的和加在一起。(2)笔算方法:)笔算方法:先把前两个数相加,再把所得的和与第先把前两个数相加,再把所得的和与第三个数相加,或者用竖式直接把三个数相加,相同数位三个数相加,或者用竖式直接把三个数相加,相同数位对齐,个位满几十就向前一
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