二年级下册数学《两步计算的加减法实际问题》苏教版课件.ppt

1、两步计算的加减法实际问题两步计算的加减法实际问题苏教版二年级下册苏教版二年级下册去车站，去车站，帮小明解决问题。帮小明解决问题。离站时车上有多少人？离站时车上有多少人？车上原来车上原来有有3434人。人。到站后有到站后有1515人下车。人下车。又有又有1818人上车。人上车。小明小明 离站时车上有多少人？离站时车上有多少人？车上原来车上原来有有3434人。人。到站后有到站后有1515人下车。人下车。又有又有1818人上车。人上车。学习要求：学习要求：1、独立计算。想一想，你先求出的是什么，再求出、独立计算。想一想，你先求出的是什么，再求出的是什么？的是什么？检验：检验：再算一次。再算一次。三种

2、方法互相检查。三种方法互相检查。倒着推算倒着推算2、和同桌分享你的想法。你有没有其他的收获？、和同桌分享你的想法。你有没有其他的收获？回顾：回顾：刚才我们是怎样一步步解决这个问题的呢？刚才我们是怎样一步步解决这个问题的呢？走进商店，走进商店，帮助小华帮助小华解决问题。解决问题。小华现在有多少张画片？算一算，填一填。小华现在有多少张画片？算一算，填一填。34原有原有3737张张又买了又买了1212张张送给小芳送给小芳1515张张还剩还剩 张张请你写出请你写出检验过程检验过程去工地看看，去工地看看，解决问题。解决问题。上午运来上午运来4545袋水泥袋水泥,下午运来下午运来5454袋水泥袋水泥。用去

3、用去8888袋袋,答：还剩答：还剩1111袋。袋。还剩多少袋？还剩多少袋？454554=9954=99（袋）（袋）999988=1188=11（袋）（袋）去班级，去班级，找丁丁了解找丁丁了解情况。情况。他们班不会游泳的有多少人？他们班不会游泳的有多少人？不会溜冰的有多少人？不会溜冰的有多少人？262624-32=1824-32=18（人）（人）26 2624-29=2124-29=21（人）（人）答：他们班不会游泳的人有答：他们班不会游泳的人有1818人，人，不会溜冰的人有不会溜冰的人有2121人。人。他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人？他们班不会游泳和不会溜冰的各有多少人？说一说：你能说说“两步计算的加减法实际问题”的步骤吗？你觉得最关键的是哪一步？你还有哪些收获？