三年级下册语文《狐狸和葡萄》苏教版课件.pptx

1、 狐狸和葡萄狐狸和葡萄 葡萄架上，垂下几串葡萄架上，垂下几串 的葡萄。一只的葡萄。一只狐狸看到了，馋得狐狸看到了，馋得 。他。他 去够葡萄，但都是去够葡萄，但都是 。狐狸狐狸 了，只好转身离开。他了，只好转身离开。他 来说：来说：“这些葡萄这些葡萄 ，不，不好吃。好吃。”直流口水直流口水 有些人无能为力，做不成事，有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。却偏偏说时机还没有成熟。想尽了各种办法想尽了各种办法 白费劲白费劲 感到无望感到无望 边走边走边回过头边回过头肯定是酸的肯定是酸的成熟成熟自读要求：自读要求：自由读狮子和海豚，自由读狮子和海豚，想想这个想想这个故事主要讲了什么？故事主

2、要讲了什么？主要内容：主要内容：狮子想变得狮子想变得 ，就和海豚，就和海豚 。狮子和野牛狮子和野牛 ，请求，请求 。但是海。但是海豚豚 ，所以狮子非常生气地，所以狮子非常生气地 。更强大更强大结为兄弟结为兄弟打架打架海豚帮助海豚帮助无法上岸帮忙无法上岸帮忙责怪海豚不讲兄弟情义责怪海豚不讲兄弟情义自主学习自主学习：再读这个故事，想想他们在你心目中留再读这个故事，想想他们在你心目中留下了怎样的印象？你是从哪里读下了怎样的印象？你是从哪里读出来出来的？的？用用“”画出体现狮子特点的句子，用画出体现狮子特点的句子，用“”画画出体现海豚特点的句子。出体现海豚特点的句子。主人公主人公形象特点形象特点狮子和

3、海豚 狮子和海豚 一只狮子来到大海边，看到海豚在海里游泳，就想：一只狮子来到大海边，看到海豚在海里游泳，就想：于是，狮子对海豚说：于是，狮子对海豚说：“亲爱的海豚，我们结盟吧。我是草原之王亲爱的海豚，我们结盟吧。我是草原之王，你是海中之王，我们两个结盟，一定会变得更强大。这样，我们两个，你是海中之王，我们两个结盟，一定会变得更强大。这样，我们两个就天下无敌了。就天下无敌了。”海豚觉得这话很对，就和狮子结拜为兄弟。海豚觉得这话很对，就和狮子结拜为兄弟。过了一段时间，狮子和野牛打架。眼看快要被打败了，狮子大声向过了一段时间，狮子和野牛打架。眼看快要被打败了，狮子大声向海豚求救：海豚求救：“海豚兄弟

4、，你快点出来帮我呀！海豚兄弟，你快点出来帮我呀！”海豚听了，就从海里跳出来。可是他没有腿，根本上不了岸。海豚听了，就从海里跳出来。可是他没有腿，根本上不了岸。结果狮子吃了败仗。结果狮子吃了败仗。狮子见海豚没有来帮忙，非常生气，大声地对海豚说：狮子见海豚没有来帮忙，非常生气，大声地对海豚说：“”海豚委屈地说：海豚委屈地说：“你不能怪我，要怪就怪老天爷吧，是他让我不能你不能怪我，要怪就怪老天爷吧，是他让我不能上陆地的。上陆地的。”可怜的狮子啊，他应该明白，遇到困难时，不要一味抱怨朋友不肯可怜的狮子啊，他应该明白，遇到困难时，不要一味抱怨朋友不肯帮忙，有时他们也是有心无力呀。我们要学会理解别人的难处

5、才对。帮忙，有时他们也是有心无力呀。我们要学会理解别人的难处才对。海豚这么会游泳，海豚这么会游泳，一定很厉害。如果我跟他结盟，力量不就变得更强大了吗？一定很厉害。如果我跟他结盟，力量不就变得更强大了吗？他试了他试了很多次，都没有成功。很多次，都没有成功。亏我还把亏我还把你当最好的朋友，你居然不帮我，真是太对不起我了。你当最好的朋友，你居然不帮我，真是太对不起我了。1112主人公主人公形象特点形象特点狮子和海豚狮子狮子自私自私海豚海豚无奈无奈主人公主人公形象特点形象特点狮子和海豚狮子狮子自私自私海豚海豚无奈无奈合作学习：合作学习：以四人小组为单位，选择一个你们最以四人小组为单位，选择一个你们最感兴趣的故事一起读一读。读完后，讨论感兴趣的故事一起读一读。读完后，讨论交流，由组长执笔，完成读书卡。交流，由组长执笔，完成读书卡。寓言故事的题目：寓言故事的题目：主人公主人公形象特点形象特点寓意：寓意：作业乐园：作业乐园：课后课后请同学们请同学们用上今天学到的用上今天学到的读书方法继续阅读读书方法继续阅读伊索寓言伊索寓言、克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言以及中国的寓言故事以及中国的寓言故事