七年级道德与法治下册第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1框生活需要法律新人教版课件.ppt

1、第九课第九课 法律在我们身边法律在我们身边第第1 1课时课时 生活需要法律生活需要法律学习目标1.1.知道法律与我们的生活息息相关。知道法律与我们的生活息息相关。2.2.知道法律的产生及在社会生活中的作用知道法律的产生及在社会生活中的作用法律就在身边法律就在身边 一位微友在微信圈中说：一位微友在微信圈中说：“只要不违只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。活很遥远。”你赞成这一观点吗？请阐明你的观点。你赞成这一观点吗？请阐明你的观点。运用你的经验运用你的经验P84P84老年人权益保障法义务教育法环境保护法我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不

2、开法律。请你再列举一些与我们生活密切相关的法律。与我们生活相关的法律：反家庭暴力法消费者权益保护法道路交通安全法野生动物保护法 食品安全法，消费者权益保护法生活与法律息息相关生活与法律息息相关 我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。我们的生活与法律息息相关。探究与分享 P85 法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。到社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。法律与我们每个人如影随形，法律与我们每个人如影随形，相伴

3、一生。相伴一生。我们一生都享有法律规定的我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。项义务。1.1.刚出生时刚出生时,父母要为我申报户口父母要为我申报户口,还可还可以为我申办身份证。以为我申办身份证。2.2.到了上学年龄到了上学年龄,父母必须送我去上学。父母必须送我去上学。3.3.我未成年，父母有责任抚养和教育我我未成年，父母有责任抚养和教育我4.4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。一般情况下，年满十六周岁，才能就业。5.5.年满十八周岁年满十八周岁,我才能享有选举权和被选举权我才能享有选举权和被选举权6.6.年满十八周岁年满十八周岁

4、,我必须接受祖国的挑选，依法服兵役我必须接受祖国的挑选，依法服兵役7.7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。动报酬、休息休假等权利。8.8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。A.A.劳动法劳动法B.B.宪法、选举法宪法、选举法C.C.婚姻法、老年人权婚姻法、老年人权益保障法益保障法D.D.户口登记条例、居户口登记条例、居民身份证法民身份证法E.E.未成年人保护法、未成年人保护法、义务教育法义务教育法F.F.未成年人保护法、未成年人保护法、劳动法劳动法G.G.宪法、兵役法宪法、兵役法H.H.婚

5、姻法、未成年人婚姻法、未成年人保护法保护法法律赋权法律赋权 履行义务履行义务1.刚出生时父母要为我申报户口，还可以为我申办身份证。2.到了上学的年龄，父母必须送我上学。3.我未成年，父母有责任抚养我和教育我。4.一般情况下，年满十六周岁才能就业。权利权利、义务权利哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。权利、义务劳动权、受教育权劳动权、受教育权既是权利也是义务既是权利也是义务5.年满十八周岁，我才有选举权和被选举权。6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑选，依法服兵役。7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假的等权利。8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。权利义务义务权利、义务(

6、1)法律就在我们身边，生活中形成的各种社会关系，法律就在我们身边，生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠不仅需要依靠道德、道德、亲情、友情亲情、友情来协调，而且需要来协调，而且需要法律法律来调整。来调整。(2)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。作为社会关系的会的方方面面。作为社会关系的调节器调节器，法律不仅，法律不仅服务于人们的服务于人们的当前生活当前生活，而且指导着人们，而且指导着人们未来的生未来的生活活。(3)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。享有法法律与我们每个人如影随形

7、，相伴一生。享有法律规定的律规定的各项权利各项权利，同时必须履行法律规定的，同时必须履行法律规定的各项各项义务。义务。总结：怎样理解生活与法律息息相关？怎样理解生活与法律息息相关？P85-86二、法治的脚步二、法治的脚步是否有了人类就有了法律？原始社会母系氏族公社生产资料公有氏族成员平等、互助 习惯符合全体成员利益 原始社会人类用习惯约束自己的行为私有制的发展阶级出现：奴隶主和奴隶国家的产生：统治阶级与被统治阶级法的诞生奴隶和奴隶主 法律的产生法律的产生 P86P86原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地

8、创制法律。二：法治的脚步二：法治的脚步你读出了什么信息？东汉郑玄说：“夏刑，大辟二百，膑辟三百，宫辟五百，劓、墨各千。”已经有了“五刑“。公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即汉谟拉比法典，一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。汉谟拉比法典的突出特点和规定说明了什么？法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律的本质 P87政府：政府：法院：法院：社会成员

9、：社会成员：探究与分享探究与分享 P87你期待的法治国家是什么样的？你期待的法治国家是什么样的？为人民服务的政府。为人民服务的政府。公正审判公正审判,维护法律尊严与权威。维护法律尊严与权威。学法尊法守法用法。学法尊法守法用法。法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治的内涵：法治的内涵：P87我国法治建设进程第一部宪法1954年1982年我国现行宪法1999年宪法规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。2010年形成了中国特色社会主义法律体系。2014年提出了全面依法治国的总目标2020年基本建成法治政

10、府党的十八届四中全会通过了“全面依法治国”的决定，并提出了全面推进依法治国的总目标总目标。建设中国特色社会主义法治体系建设中国特色社会主义法治体系建设社会主义法治国家。建设社会主义法治国家。法治的重要性法治的重要性（我国为什么要全面推（我国为什么要全面推进法治国家建设？）进法治国家建设？）（1）法治是人们）法治是人们共同共同的生活方式，也是的生活方式，也是国家国家治理现代化的治理现代化的重要标志重要标志。（2）法治助推）法治助推中国梦中国梦的实现，是实现的实现，是实现政治清政治清明明、社会公平社会公平、民心稳定民心稳定、国家长治久安国家长治久安的的必由之路必由之路。课堂小结1.1.生活离不开法

11、律，下列对此理解正确的是（生活离不开法律，下列对此理解正确的是（）A.A.法律伴随着人生整个历程法律伴随着人生整个历程 B.B.只有执法人员的生活离不开法只有执法人员的生活离不开法 C.C.学生在校读书，与法律无关学生在校读书，与法律无关 D.D.人走上社会后才离不开法人走上社会后才离不开法A A随堂演练编后语 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到

12、的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。2022-9-27精选最新中小学教学课件thank you!2022-9-27精选最新中小学教学课件