31自然资源的基本特征p课件.ppt

1、 4月月22日是日是“世界地球日世界地球日”，这一天，全世，这一天，全世界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起界都会举办各种各样的环保宣传活动，以唤起人类爱护地球、保护家园的意识。人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球珍惜地球资源，转变发展方式资源，转变发展方式”是近些年我国进行地球是近些年我国进行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。切相关。v20世纪世纪90年代以来，中国社会各界年代以来，中国社会各界每年每年4月月22日都要举办日都要举办”世界地球日世界地球日”活动。每年中国纪念活动。每年中国纪念”世界地球日世界地球日”，都要确定一

2、个主题都要确定一个主题v2014年年 珍惜地球资源珍惜地球资源 转变发展方式转变发展方式节约集约利用国土资源共同保护自然生节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间。态空间。v2008年年 善待地球善待地球从身边的小事做起从身边的小事做起 v2007年年 善待地球善待地球从从节约资源节约资源做起做起v2006年年 善待地球善待地球珍惜资源珍惜资源，持续发，持续发展展第三章第三章 中国的自然资源中国的自然资源第一节第一节 自然资源的基本特征自然资源的基本特征自学导航（一）：自学导航（一）：请同学们自学课本请同学们自学课本P6264，找到找到自然资源的含义及分类自然资源的含义及分类利用土地资源利用土

3、地资源耕 地冶 铁利用矿产资源利用矿产资源利用森林资源利用森林资源 2 纸 张灌灌 溉溉利用水资源利用水资源土地、阳光、矿产、森林、水和水能土地、阳光、矿产、森林、水和水能 存在于存在于自然界自然界中，对人类中，对人类有利用价值有利用价值 的的等等，称为自然资源。等等，称为自然资源。一、自然资源的概念一、自然资源的概念自然资源必备的两个条件：自然资源必备的两个条件：1、存在自然界中、存在自然界中l 2、对人类有利用价值的、对人类有利用价值的判断下列各项中是否属于自然资源判断下列各项中是否属于自然资源 阳光阳光 (是是)汽车汽车 (否否)土地土地(是是)高铁高铁(否否)蛋糕蛋糕(否否)煤炭煤炭(

4、是是)电脑电脑 (否否)长江长江(是是)自然资源必备的两个条件：自然资源必备的两个条件：1、存在自然界中、存在自然界中 2、对人类有利用价值的、对人类有利用价值的 其实在自然界尚有广阔的空间需其实在自然界尚有广阔的空间需要开发，关键在于科技的进步，比如要开发，关键在于科技的进步，比如说钨、钛等稀有金属，曾作为废石处说钨、钛等稀有金属，曾作为废石处理，可如今它们已成为了重要的自然理，可如今它们已成为了重要的自然资源。资源。闪电闪电现在现在虽然不是自然资源，虽然不是自然资源，但当科技发展到能够利用它的时候，但当科技发展到能够利用它的时候，它就成为一种资源了。它就成为一种资源了。资资源源分分类类可再

5、生资源：可再生资源：可以在较可以在较短时间内更新、再生、短时间内更新、再生、或者可以循环使用或者可以循环使用，称为可再生资源。，称为可再生资源。如：土地、阳光、森林、水和水能等。如：土地、阳光、森林、水和水能等。非可再生资源：非可再生资源：再生过程非常缓慢，再生过程非常缓慢，用一点就用一点就少一点少一点，称为非可再生资源。如：，称为非可再生资源。如：煤矿、石油、铁矿等。煤矿、石油、铁矿等。二、自然资源的分类二、自然资源的分类对下列自然资源进行分类，并说明原因：对下列自然资源进行分类，并说明原因：属于可再生资源的是：属于可再生资源的是：原因：原因：属于非可再生资源的是：属于非可再生资源的是：原因

6、：原因：温泉温泉 树木树木 草地草地 潮汐能潮汐能藏羚羊藏羚羊 风能风能 海鱼海鱼 能够循环利用能够循环利用核能核能 天然气天然气 花岗岩花岗岩用一点少一点，不能短时间再生用一点少一点，不能短时间再生温泉温泉 树木树木 草地草地 潮汐能潮汐能 藏羚羊藏羚羊风能风能 海鱼海鱼 核能核能 天然气天然气 花岗岩花岗岩因月球引力的变化引起潮汐现象，因月球引力的变化引起潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，潮汐导致海水平面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量是永恒的、量称为潮汐能。这种能量是永恒的、无污染的能量。无污染的能量。可再生资源是可再

7、生资源是“取之不尽、用之不竭取之不尽、用之不竭”的的吗？应该怎么做吗？应该怎么做?不是。应该合理利用，注意保护和培不是。应该合理利用，注意保护和培育，以实现可持续利用。育，以实现可持续利用。对于非可再生资源应该怎么办？对于非可再生资源应该怎么办？珍惜和节约使用珍惜和节约使用自学导航（二）：自学导航（二）：请同学们自学课本请同学们自学课本P6465，思考：思考：我国自然资源的基本特征我国自然资源的基本特征陆地领土面积：世界第三探明矿产储量：世界第三耕 地 面 积：世界第四河流 径流量：世界第六森 林 面 积：世界第六我国自然资源总量总量丰富总量丰富我国自然资源人均占有量我国人均土地占有量不足世界

8、平均水平的1/3我国人均矿产占有量不足世界平均水平的1/2我国人均耕地占有量仅为世界平均水平的1/3我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4 我国人均森林面积只有世界平均水平的1/5人均不足人均不足三、我国自然资源的基本特征三、我国自然资源的基本特征总量丰富，人均不足总量丰富，人均不足我国的资源形势非常严峻：我国的资源形势非常严峻：1、人口基数大人口基数大，我国自然资源人均，我国自然资源人均 占有量少；占有量少；2、由于、由于资源利用不当资源利用不当、保护不力、管理不、保护不力、管理不善等原因，我国许多自然资源遭到不应有善等原因，我国许多自然资源遭到不应有的的破坏和浪费破坏和浪费；3、随着社

9、会、随着社会经济的发展经济的发展，人民生活水平的，人民生活水平的提高，我国对自然资源的需求将持续增长。提高，我国对自然资源的需求将持续增长。表现在三个方面：表现在三个方面：如何缓解资源压力呢？如何缓解资源压力呢？v1 1、改进技术，提高资源利用率、改进技术，提高资源利用率v2 2、节约资源意识、节约资源意识v3 3、开发新能源、新材料、开发新能源、新材料v4 4、扩大资源进口渠道、扩大资源进口渠道活动：模拟活动：模拟“我国能源部召开紧我国能源部召开紧急会议急会议”积极寻找替代品积极寻找替代品因月球引力的变化引起潮汐现象，因月球引力的变化引起潮汐现象，潮汐导致海水平面周期性地升降，潮汐导致海水平

10、面周期性地升降，因海水涨落及潮水流动所产生的能因海水涨落及潮水流动所产生的能量称为潮汐能。这种能量是永恒的、量称为潮汐能。这种能量是永恒的、无污染的能量。无污染的能量。我们中学生在日常生活我们中学生在日常生活中应该怎么做？中应该怎么做？从我做起，从小事做起从我做起，从小事做起课堂小结课堂小结概念概念自然资源自然资源特征特征可再生资源可再生资源总量丰富总量丰富 分类分类非可再生资源非可再生资源人均不足人均不足 做保护地球资源的小主人做保护地球资源的小主人1.1.下列全部属于自然资源的是（下列全部属于自然资源的是（）A.A.土地土地 阳光阳光 树木树木 水水 铁矿石铁矿石B.B.电灯电灯 煤气煤气

11、 天然气天然气 衣服衣服 C.C.羊羊 书本书本 风风 D.D.笔笔 沙漠沙漠 空气空气 戈壁戈壁2.2.下列自然资源属于可再生资源的是下列自然资源属于可再生资源的是()()A.A.水水 水能水能 鱼鱼 森林森林B.B.树木树木 铁矿石铁矿石 草地草地C.C.煤煤 电电 土地土地 D.D.阳光阳光 风风 天然气天然气A AA A收获驿站收获驿站 3.3.关于我国自然资源基本国情的说法，正确的是关于我国自然资源基本国情的说法，正确的是()()A A我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有我国是世界上的资源大国，许多自然资源人均占有量居世界首位量居世界首位B B我国许多自然资源数量大，但种类少

12、我国许多自然资源数量大，但种类少C C我国人均资源量相当于世界平均水平我国人均资源量相当于世界平均水平D D就自然资源总量来说，我国是世界上的就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大资源大国国”；就人均资源占有量来说，我国是世界上的；就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均人均资源小国资源小国”D D判断正误(1)(1)为了节约木材，同学们应该节约用纸、少寄贺卡。为了节约木材，同学们应该节约用纸、少寄贺卡。(2)(2)可再生资源，循环周期短，我们想用多少，就用多可再生资源，循环周期短，我们想用多少，就用多少。少。(3)(3)非可再生资源非可再生资源,用一点就少一点用一点就少一点,为了保护它们为了保护它们,请请不要利用它们。不要利用它们。(4)(4)节约用电，人走灯灭或使用节能灯。节约用电，人走灯灭或使用节能灯。(5)(5)尽量不用一次性纸杯、木筷、餐盒。尽量不用一次性纸杯、木筷、餐盒。-请同学为保护、请同学为保护、节约和合理利用自然节约和合理利用自然资源资源,写一些宣传标语写一些宣传标语.