(人教版)三年级上册第三单元作文指导-秋天的图画[1]课件2.ppt
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- 关 键 词:
- 人教版 三年级 上册 第三 单元 作文 指导 秋天 图画 课件
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1、王晗秋王晗秋 2014.10.22 2014.10.22说说秋天的图画说说秋天的图画说话要求:说话要求:1、仔细观察,图上画了哪些景物?、仔细观察,图上画了哪些景物?2、按一定的顺序去说。、按一定的顺序去说。3、抓住景物的特点,如:形状、大、抓住景物的特点,如:形状、大小、颜色等去说。小、颜色等去说。4.说话的声音要洪亮,语言要连贯。说话的声音要洪亮,语言要连贯。秋天来了,秋秋天来了,秋天来了!一排排大天来了!一排排大雁飞过蓝蓝的天空。雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的田野里一片丰收的景象。金黄的稻田,景象。金黄的稻田,一望无际。田野里一望无际。田野里的高梁红红的,都的高梁红红的,都成熟了。果
2、园的果成熟了。果园的果子也熟了。红红的子也熟了。红红的苹果,黄黄的梨,苹果,黄黄的梨,还有个小朋友在摘还有个小朋友在摘水果呢!水果呢!秋天来了,秋姑娘踏着秋天来了,秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。一轻盈的脚步来到了人间。一排排大雁唱着欢快的歌曲飞排排大雁唱着欢快的歌曲飞过蓝蓝的天空。田野里一片过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。瞧!稻海翻起丰收的景象。瞧!稻海翻起金色的波浪,一望无际,美金色的波浪,一望无际,美丽极了。田野里的高粱举起丽极了。田野里的高粱举起了火红的旗帜,就像熊熊燃了火红的旗帜,就像熊熊燃烧的火把。再看看瓜果飘香烧的火把。再看看瓜果飘香的果园,苹果露出红红的笑的果园,苹果露出红
3、红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。脸。梨树挂起金黄的灯笼。小朋友提着篮子迫不及待地小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢!秋天真美呀!去摘水果呢!秋天真美呀!秋天来了,秋秋天来了,秋天来了!一排排大天来了!一排排大雁飞过蓝蓝的天空。雁飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的田野里一片丰收的景象。金黄的稻田,景象。金黄的稻田,一望无际。田野里一望无际。田野里的高梁红红的,都的高梁红红的,都成熟了。果园的果成熟了。果园的果子也熟了。红红的子也熟了。红红的苹果,黄黄的梨,苹果,黄黄的梨,还有个小朋友在摘还有个小朋友在摘水果呢!水果呢!秋天来了,秋天来了,秋姑娘踏着轻秋姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。盈的脚步来到了人间
4、。一排排一排排大雁大雁唱着欢快的歌唱着欢快的歌飞过蓝蓝的飞过蓝蓝的天空。田野里一片丰收的景象。天空。田野里一片丰收的景象。稻海翻起金色的波浪,稻海翻起金色的波浪,一望无一望无际,际,美丽极了美丽极了。田野里的田野里的高粱高粱举起了火红的旗帜,就像熊熊举起了火红的旗帜,就像熊熊燃烧的火把。燃烧的火把。再看看再看看瓜果飘香瓜果飘香的果园,的果园,苹果露出红红的笑脸。苹果露出红红的笑脸。梨树挂起金黄的灯笼。真可爱!梨树挂起金黄的灯笼。真可爱!小朋友提着篮子迫不及待地去小朋友提着篮子迫不及待地去摘水果呢!摘水果呢!秋天真美呀!秋天真美呀!写写秋天的图画写写秋天的图画按一定的顺序写景物:按一定的顺序写景
5、物:我们可以从远到近,也我们可以从远到近,也可以从上到下、从左到右,可以从上到下、从左到右,还可以按照地点转移的顺序还可以按照地点转移的顺序来观察和写作文。来观察和写作文。范文引路:范文引路:秋天的雨秋天的雨 快速默读秋天的雨快速默读秋天的雨一课,想一想这篇课文每一课,想一想这篇课文每段都有什么特点?段都有什么特点?秋天的雨秋天的雨 每个自然段都是围每个自然段都是围绕第一句话来写的,再绕第一句话来写的,再具体地分具体地分写秋天的雨的写秋天的雨的特点特点,是先总后分的结,是先总后分的结构。构。返回返回总起句:总起句:秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,是一把钥匙。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜秋天的雨
6、,有一盒五彩缤纷的颜料。料。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。总起句:总起句:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。料。它把红色给了枫树,红红的它把红色给了枫树,红红的叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。田野像金色的海洋。橙红色是橙红色是给果树的,橘给果树的,橘子、柿子子、柿子你挤你挤我碰我碰,争着要,争着要人们去摘呢!人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多菊花仙子得到的颜
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