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类型(苏教版)小学数学六年级上册百分数与小数的互化课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3710167
  • 上传时间:2022-10-06
  • 格式:PPT
  • 页数:25
  • 大小:1.28MB
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    资源描述:

    1、苏教版小学数学六年级上册苏教版小学数学六年级上册50%50%120%120%60%60%、40%40%返回返回回顾回顾1.把下面分数改写成小数。7110019100.71 7110019101.9回顾回顾2.把下面小数改写成分母是100的分数。0.7 0.39 1.230.70.39 1.237107010039100123100 学校五(学校五(3 3)班进行体能训练,李老师要求)班进行体能训练,李老师要求学生学生1 1分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结果:结果:比一比例例2两人两人谁谁完成的个数多?完成的个数多?李明完成了指定个数的李明完成了指定个数的65张

    2、亮完成了指定个数的张亮完成了指定个数的45两人两人谁谁完成的个数多?完成的个数多?陈丽完成了指定个数的陈丽完成了指定个数的1.21.2倍倍胡蝶完成了指定个数的胡蝶完成了指定个数的1.151.15倍倍要知道谁完成的个数多,可以比要知道谁完成的个数多,可以比较哪两个数的大小?怎样比?较哪两个数的大小?怎样比?两人两人谁谁完成的个数多?完成的个数多?王凯完成了指定个数的王凯完成了指定个数的103%103%张洋完成了指定个数的张洋完成了指定个数的99%99%两人两人谁谁完成的个数多?完成的个数多?李芳完成了指定个数的李芳完成了指定个数的110%110%王红完成了指定个数的王红完成了指定个数的1.151

    3、.15倍倍你是怎样比较的?小组里互相说一说。你是怎样比较的?小组里互相说一说。探究新知1.15 110%方法一:小数化成百分数方法一:小数化成百分数方法二:百分数化成小数方法二:百分数化成小数1.15100115=115%1.15 110%方法一:小数化成百分数方法一:小数化成百分数115%110%答:答:王王 红红 完成的个数多。完成的个数多。1.15 110%110%100110=1.1方法二:百分数化成小数方法二:百分数化成小数1.15 1.1答:答:王王 红红 完成的个数多。完成的个数多。1.1.把下面的小数改写成百分数把下面的小数改写成百分数。小试身手一24.82270.3=2.27

    4、=0.248=3010()100()=1000()100()=100()=32482273024.8()%()%()%把百分号前面的数把百分号前面的数与原来的小数比较,与原来的小数比较,你有什么发现?你有什么发现?想一想,怎样把小数直接改写成百分数呢?想一想,怎样把小数直接改写成百分数呢?想一想:小数怎样化成百分数呢?想一想:小数怎样化成百分数呢?0842003272 小小 数数 百分数百分数小数点向小数点向右右移动移动两两位位,添上添上“%”%”归纳发现你能把下面的百分数直接改写成小数吗?你能把下面的百分数直接改写成小数吗?135%()150%()2.7%()0.0271.51.35试一试

    5、小小 数数 百分数百分数去掉去掉“%”“%”,小数点向小数点向左左移动移动两位。两位。2 7归纳发现1 3 5 00小结小结 把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号;把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位小数百分数小数点向右移动两位,添上百分号去掉百分号,小数点向左移动两位学以致用2.把下列百分数迅速改写成小数把下列百分数迅速改写成小数1.把下列小数迅速改写成百分数把下列小数迅速改写成百分数0.25=()%0.08=()%0.8=()%1.7=()%2=()%1=()%43%=()131%=()16%=()1.6%=()0.4%=()400%=(

    6、)练一练练一练把下面各数化成百分数0.3838 0.0555.5 0.38、1.05、0.055、31.05105 3300 判断:(1)5.3%=530 ()(2)82%=0.82 ()(3)280%=2.8 ()(4)67%=67 ()(5)0.6=0.006%()(6)2=20%()(7)6.8=680%()(8)0.009=9%()想想一一想想把下面的百分数和小数进行互化。把下面的百分数和小数进行互化。40%=()1.68=()62.5%=()0.7=()200%=()0.356=()0.420.62570%168%35.6%快速互换 1.1.把把 6.4%6.4%的的“”去掉,这个数

    7、就(去掉,这个数就()。)。选一选A A.扩大扩大100100倍倍B B.缩小缩小100100倍倍C C.减少减少100100倍倍D.D.增加增加100100倍倍AB B2.2.在一个在一个7575后面添上一个后面添上一个“%”,这个数就(,这个数就()。)。选一选A A.扩大扩大100100倍倍B B.缩小缩小100100倍倍C C.减少减少100100倍倍D.D.增加增加100100倍倍B3.3.在任意一个自然数(在任意一个自然数(0 0除外)后面添上一个除外)后面添上一个“%”%”,这个自然数就(这个自然数就()。)。A.A.扩大扩大100100倍倍B.B.缩小缩小100100倍倍4.4.把把 6.4%6.4%化成小数,先把百分号去掉,然后把化成小数,先把百分号去掉,然后把6.46.4的小数点(的小数点()移动()移动()。)。A A:向左:向左B B:向右:向右C C:一位:一位D D:两位:两位A AD D选一选比较大小:254%0.254 0.25%0.0250.52 52%1.2 12.3%判断,对的打“”,错的打“”。1、1.041=1041%()2、2%=0.02 ()3、100%=1 ()4、0.3=300%()5、0.08=0.8%()谢谢!再见!

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