NLP专业执行师课程课件.ppt

1、想而知！终有一天抽屉会因负荷过重而跌得支离破碎。智能。任何人都能收到苹果里的种子，但有智慧的人能收到种子里的苹果！我们用眼睛看事件和行为，运用我们的智慧可以看到事件和行为的功能、动机和远景。学NLP可以超越功能。混合式交谈混合式交谈备注：老师的做法随时激励（伙伴、拍手）提问、示范、体验多角度提问：天气不好，心情不好？练习：房间里（顺眼/不顺眼）语言会影响思想，要使用正面的语言 成功=将过去成功的经验再做多些在未来将过去失败的经验再做少些在未来当外界与生命有关，情绪思想；当外界与生命无关，情绪思想；价值观收到侵犯，同样。重复的思想习惯自动导航系统每一刻的思想，都会受到环境的影响；每一刻的情绪，都

2、会受到环境的引发。事情是中立的，每一样不顺眼的东西，都有其功能。思想蓝图价值观、信念、性格结果表现思想情绪行为（环境）强化系统，三者互动M是B的信差，NLP改变B和M 当时的模仿对象有：费芝时波尔士Fritz Perls（刑格治疗始创者）维珍尼亚沙提雅Virginia Satir（国际知名家庭治疗师）米尔顿艾力逊Milton Erickson（首屈一指的精神科专家）指我们和别人的语言及非语言沟通。Programming程序学：指我们的惯性行为、策略及思想模式。透过一系列的NLP技巧，我们可以将大脑的“程序”更新，就像将计算机的程序升级一样。它就是使我们变得出类拔萃的方法！NLP就是人类智慧的D

3、NA！A 触发事件B 思想蓝图C 引发 =情绪E 思想M 身体B丰盛NLP的作用丰盛思想蓝图 有效的E 正面的M 有效的B我们不能改变环境、别人，但可以改变自己，我们是别人的触发事件，从而影响别人。每个练习后留意：刚才有什么体验？我有什么感受？我学习了什么？如何将刚才所学应用于生活上的其他领域？比如：昨天不成功，不代表现在、未来不成功过去现在未来10800310悲观者乐观者stupid!5.NLP“模仿作业”曾经成功人士的思想、情绪 沟通的意义：以我得到的回应案例指鞋子：我的损失，别人的收获（换位思考）甘地绊脚石垫脚石课堂组织：鱼仔缸（彼此欣赏、鼓励、回应、建议，即时性的）“信心”来自非语言的

4、行为更重要的是你做什么，而不是你讲什么要做但不想做，想做又不做自己与自己没有亲和力 Re-defining重定意义：为自己的缺点及能力限制重定意义 Re-programing重编程序：为自己消除无效的惯性行为，把一些习惯的程式改变案例起床：想象上班获得嘉许的力量，带动潜意识接受压力画面。闪变模式婚姻是爱情的坟墓：坟墓永恒案例“不要站立”练习白云宾馆：白马王子（负面正面）15岁女孩不说话/丈夫拉被子Behaviors行为个人表现个人特质一般化感官描述，视觉、听觉、触觉一般化思想蓝图B 信念触发A 觉察（重要的是觉察）反应C 选择不觉察情绪连接重复习惯思维自动化人类一生只能运用3-5%的机会同一时

5、间会有不同的触发点好的加强，不好的拆分，运用不同角度的选择练习：拍档“我要成功”的练习，没有拍档，镜子是最好的拍档。案例早餐事件我没有说清楚几个人香港餐厅&半岛酒店找牙签备注利用每一次机会让大家学习，追随所有人的能量每一刻我们都有很多的学习机会CCCCCCCCCCCCC 遇到失败，不要问“为什么”，要多问“如何”If nor work!How?如果行不通，怎么办？结果限制性信念矛盾价值观思想被动反应情绪自动反射习惯性行为惯性思想蓝图强化强化热忱效果清晰价值观强而正面的信念主动思想情绪选择负责任行为丰盛思想蓝图备注老师善用现场各种元素分享（回应、建议）鱼仔缸/不同颜色A rule of thum

6、b颠倒会令对方反感继而破坏关系。可用于建立团队、家庭的技巧（正面）练习小组成员每人将一个成功的故事或经验，5分钟每个人对小组成员做出回应和建议从中选出小组长，即时激励冲破障碍奖（奖状）避免将回应和建议用连接词“但是”联系，它会减弱回应及建议的效果，并且会令对方感到被责备。批评，用“我”的角度；赞美用“你”的角度失败是自己不知不觉的可能性直接学习间接学习NLP技技巧巧）人类最有力量的就是非语言沟通反人类最有力量的就是非语言沟通反映你的情绪映你的情绪内容内容语调语调身体语言身体语言逻辑思维沟通（理性沟通）语调 38%身体语言 55%93%情绪沟通人大部分都是在情绪沟通，一个人一分钟讲话人大部分都是在情绪沟通，一个人一分钟讲话100个字，个字，思想一分钟可以思考思想一分钟可以思考1600左右的文字，左右的文字，说不完的内容就转化成了身体语言语调说不完的内容就转化成了身体语言语调内容内容