《夏日绝句》部编版(统编版)语文四年级上册课件.pptx

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2、作家却廖若晨星，千古的女性作家却廖若晨星，李清照独出群芳，是最优秀的李清照独出群芳，是最优秀的一个。她学识渊博，才华出众，一个。她学识渊博，才华出众，工于诗词，长于文赋，精通音工于诗词，长于文赋，精通音律，善作书画。在诗词创作方律，善作书画。在诗词创作方面，她的盛名不仅可与宋朝的面，她的盛名不仅可与宋朝的苏轼、陆游、辛弃疾比肩，亦苏轼、陆游、辛弃疾比肩，亦可直追前代大师如李白、杜甫、可直追前代大师如李白、杜甫、白居易等而与之齐名，跻身于白居易等而与之齐名，跻身于中国最伟大的文学家之列。中国最伟大的文学家之列。李清照：（李清照：（10841084约约11511151）自号易安居士，济南章自号易安

3、居士，济南章丘人，著名女词人。她出身丘人，著名女词人。她出身于一个具有文化传统的士大于一个具有文化传统的士大夫家庭，父亲李格非是一位夫家庭，父亲李格非是一位散文家兼学者。十八岁时她散文家兼学者。十八岁时她与太学生赵明诚结婚，婚后与太学生赵明诚结婚，婚后居住在汴京，生活幸福。建居住在汴京，生活幸福。建炎元年，李清照因靖康之耻炎元年，李清照因靖康之耻南下，建炎三年，赵明诚病南下，建炎三年，赵明诚病逝于金陵，李清照只身逃难，逝于金陵，李清照只身逃难，几年后转寓临安，孤苦伶仃几年后转寓临安，孤苦伶仃地度过寂寞的晚年。地度过寂寞的晚年。她少年时就颇有诗名。她少年时就颇有诗名。她的文学作品可分为前后她的文

4、学作品可分为前后两个时期。两个时期。前期作品情调前期作品情调活泼优美，主要抒写少女、活泼优美，主要抒写少女、少妇闺情与对自然景物的少妇闺情与对自然景物的喜爱。喜爱。后期作品情调低沉、后期作品情调低沉、凄苦、深厚的故土之情，凄苦、深厚的故土之情，悲凉的身世之感和慷慨的悲凉的身世之感和慷慨的国家兴亡之痛，一并抒发国家兴亡之痛，一并抒发其中。其词清新俊逸，擅其中。其词清新俊逸，擅长白描，善用口语，风格长白描，善用口语，风格独特。独特。夏日绝句夏日绝句 宋李清照宋李清照 生当作人杰，生当作人杰，死亦为鬼雄。死亦为鬼雄。至今思项羽，至今思项羽，不肯过江东。不肯过江东。夏日绝句夏日绝句 宋李清照宋李清照

5、生当生当/作作/人杰人杰，死亦死亦/为为/鬼雄鬼雄。至今至今/思思/项羽项羽，不肯不肯/过过/江东江东。生当作生当作人杰人杰，死死亦亦为为鬼雄鬼雄。人杰：人杰：人中的豪杰。人中的豪杰。汉高祖曾称赞开汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是国功臣张良、萧何、韩信是“人杰人杰”。亦：也。亦：也。鬼雄：鬼雄：鬼中的英雄。鬼中的英雄。指壮指壮烈死去的人。屈原烈死去的人。屈原国殇国殇：“身既死兮神以灵，子魂魄兮身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。为鬼雄。”对偶诗句对偶诗句白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。远看山有色，近听水无声远看山有色，近听水无声

6、。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。字数相等，结构、词性大体字数相等，结构、词性大体相同，意思相关相同，意思相关 至今至今思思项羽，项羽，不肯过江东。不肯过江东。思：怀念。思：怀念。秦朝末年，统治者的残暴激起了秦朝末年，统治者的残暴激起了人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗人民的不满，各路豪杰纷纷起义抗秦。项羽率领八千江东弟子转战中秦。项羽率领八千江东弟子转战中原，消灭了秦军主力，立下赫赫战原，消灭了秦军主力，立下赫赫战功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，功。秦朝灭亡后，与刘邦争夺天下，最终项羽兵败垓下，退至乌江渡口。最终项羽兵败垓下，退至乌江渡口。当时，乌江亭长劝他急速离

7、江，回当时，乌江亭长劝他急速离江，回到江东，重振旗鼓。项羽觉得自己到江东，重振旗鼓。项羽觉得自己无颜再见江东父老，不肯漓江逃生，无颜再见江东父老，不肯漓江逃生，便下马步战，杀敌数百，负伤便下马步战，杀敌数百，负伤1010余余处，最后从容自刎，时年处，最后从容自刎，时年3131年。年。2.2.你知道成语词典中有哪两个成语你知道成语词典中有哪两个成语给我们展示了项羽的英雄气概吗？给我们展示了项羽的英雄气概吗？拔山盖世拔山盖世：项羽说自己的力量足以拔起一座大山，项羽说自己的力量足以拔起一座大山，自己的气概足以超越天下人。形容力大勇猛，无自己的气概足以超越天下人。形容力大勇猛，无人能比。人能比。【出自

8、出自史记史记项羽本纪项羽本纪：“项王乃项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：悲歌慷慨，自为诗曰：力拔山兮气盖世。力拔山兮气盖世。”】破釜沉舟：破釜沉舟：项羽跟秦兵打仗，过河后就命令士兵项羽跟秦兵打仗，过河后就命令士兵把锅都打破，把船都弄沉，激励士兵拼死作战，把锅都打破，把船都弄沉，激励士兵拼死作战，不打胜仗决不生还。比喻下定决心不顾一切地干不打胜仗决不生还。比喻下定决心不顾一切地干到底。到底。【出自出自史记史记项羽本纪项羽本纪：“项羽乃悉项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。以示士卒必死，无一还心。”】你还知道有关项羽的成语

9、和名句？你还知道有关项羽的成语和名句？四面楚歌四面楚歌 先发制人先发制人 沐猴而冠沐猴而冠 霸王别姬霸王别姬 无颜见江东父老无颜见江东父老项庄舞剑，意在沛公项庄舞剑，意在沛公 诗句诗句理解理解 活着的时候，应当做人中的活着的时候，应当做人中的豪杰，就是死了，也要成为豪杰，就是死了，也要成为鬼中的英雄。鬼中的英雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。直到今天人们还在怀念项羽，他直到今天人们还在怀念项羽，他在惨遭失败后，宁可自杀也不愿逃在惨遭失败后，宁可自杀也不愿逃回江东。回江东。诗中的诗中的“不肯不肯”可以换成什么词语？可以换成什么词语

10、？“不肯不肯”一词，写出了项羽以死一词，写出了项羽以死相报，无愧于八尺男儿之身，无相报，无愧于八尺男儿之身，无愧于江东父老之托，无愧于愧于江东父老之托，无愧于“人人杰鬼雄杰鬼雄”之名。之名。能不能把能不能把“不肯不肯”换成换成“不愿不愿”、“不想不想”、“不能不能”？同学们，楚汉战争以项羽的失败而同学们，楚汉战争以项羽的失败而告终。告终。“至今思项羽至今思项羽”，宋朝的李清照，宋朝的李清照为什么要去追思一位一千多年前的失败为什么要去追思一位一千多年前的失败的英雄呢？这和作者当时所处时代背景的英雄呢？这和作者当时所处时代背景有直接关系，谁把课前搜集到的作者所有直接关系，谁把课前搜集到的作者所处年

11、代及当时的写作背景给大说一说？处年代及当时的写作背景给大说一说？靖康耻：靖康耻：北宋靖康二年，金兵俘虏了徽宗、北宋靖康二年，金兵俘虏了徽宗、钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年钦宗两个皇帝，北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡，历史上称这次事变为后宣告灭亡，历史上称这次事变为“靖康靖康之变之变”，百姓觉得这是一件耻辱的事情，百姓觉得这是一件耻辱的事情，所以又称所以又称“靖康耻靖康耻”。之后，宋钦宗的弟弟赵构作了皇帝，之后，宋钦宗的弟弟赵构作了皇帝，定都临安（今杭州），历史上称为南宋。定都临安（今杭州），历史上称为南宋。看完这段介绍，你又有何感想？看完这段介绍，你又有何感想？此时，作者在赞颂项羽，思

12、念项此时，作者在赞颂项羽，思念项羽的同时，还表达了她怎样的情感？羽的同时，还表达了她怎样的情感？对南宋统治者的愤恨、失去家园对南宋统治者的愤恨、失去家园的悲痛、为国家担忧等的悲痛、为国家担忧等.李清照为什么李清照为什么“至今思项羽至今思项羽”？中心这首诗借古讽今，借这首诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷生，逃统治者屈辱偷生，逃跑妥协的行径，表现跑妥协的行径，表现了诗人抗击侵略、收了诗人抗击侵略、收复故土的爱国情怀。复故土的爱国情怀。夏日绝句夏日绝句的作者是（的作者是（）的）的（），采用了（），采用了（）表现）表现手法，诗人用了（手

13、法，诗人用了（）个典故。赞颂了）个典故。赞颂了（)，讽刺了，讽刺了（），表达了），表达了诗人（诗人（）。南宋南宋李清照李清照借古讽今借古讽今三三项羽的宁死不屈项羽的宁死不屈南宋统治者的苟且偷安南宋统治者的苟且偷安抗击侵略、收复故土的爱国情怀抗击侵略、收复故土的爱国情怀 北宋末年，外族侵略者入侵中原，腐朽昏庸的北宋末年，外族侵略者入侵中原，腐朽昏庸的北宋朝廷东渡南逃，在北宋朝廷东渡南逃，在“江东江东”建立南宋，他建立南宋，他们依旧纸醉金迷，寻欢作乐，老百姓（包括李们依旧纸醉金迷，寻欢作乐，老百姓（包括李清照一家）遭受了家破人亡的痛苦。公元清照一家）遭受了家破人亡的痛苦。公元11291129年，李

14、清照途经当年西楚霸王兵败自刎处的乌年，李清照途经当年西楚霸王兵败自刎处的乌江渡口，触发了她痛国伤时的无限感慨，对比江渡口，触发了她痛国伤时的无限感慨，对比宋朝官员的贪生怕死、不肯抵抗，她对项羽宁宋朝官员的贪生怕死、不肯抵抗，她对项羽宁死不屈、悲壮豪迈的英雄气节更加钦佩和赞赏死不屈、悲壮豪迈的英雄气节更加钦佩和赞赏，于是悲愤地写下这首，于是悲愤地写下这首夏日绝句夏日绝句，呼唤南，呼唤南宋能够涌现出项羽那样的英雄，早日渡江，与宋能够涌现出项羽那样的英雄，早日渡江，与敌死战，还我河山！敌死战，还我河山！看完这段介绍，你又有何感想？看完这段介绍，你又有何感想？n词人回忆了一词人回忆了一次愉快的郊游情次愉快的郊游情景，因醉在归途景，因醉在归途中误入藕花丛中，中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都把栖息的水鸟都吓飞了。表现了吓飞了。表现了作者早期生活的作者早期生活的情趣和心境情趣和心境。