《两位数乘两位数》整理和复习课件.ppt

1、整理和复习整理和复习R三年级下册三年级下册1.通过整理和复习，进一步掌握两位数乘两位通过整理和复习，进一步掌握两位数乘两位数的口算、笔算和估算方法。数的口算、笔算和估算方法。2.会运用所学知识灵活选择方法解决身边的数会运用所学知识灵活选择方法解决身边的数学问题。学问题。3.培养学生认真计算、审题等良好的习惯。培养学生认真计算、审题等良好的习惯。进一步掌握两位数乘两位数的乘法，并运进一步掌握两位数乘两位数的乘法，并运用其解决问题。用其解决问题。一、引入新课一、引入新课在空格里填上相应的积。在空格里填上相应的积。知识点知识点1：两位数乘两位数的口算和笔算两位数乘两位数的口算和笔算哪些积是口算得哪些

2、积是口算得到的？是怎样口到的？是怎样口算的？算的？哪些积是笔算哪些积是笔算得到的？是怎得到的？是怎样笔算的？样笔算的？分析分析两位数乘整十数的积是口算得来的，如两位数乘整十数的积是口算得来的，如2220，口算方法是先算，口算方法是先算222=44，然后在，然后在44的的末尾添上一个末尾添上一个0，所以，所以2220=440。两位数乘两位。两位数乘两位数是笔算得到的，根据两位数乘两位数的笔算方数是笔算得到的，根据两位数乘两位数的笔算方法进行计算。法进行计算。笔算时要注意：相同数位要对位；笔算时要注意：相同数位要对位；每次乘得的积的书写位置；进位乘法不要忘每次乘得的积的书写位置；进位乘法不要忘记加

3、进上来的数。记加进上来的数。知识点知识点1：两位数乘两位数的口算和笔算两位数乘两位数的口算和笔算440550660770880990 1100 1240 1320460575690805920 1035 1150 1265 1380480600720840960 1080 1200 1320 1440500625750875 1000 1125 1250 1375 1500520650780910 1040 1170 1300 1430 1560540675810945 1080 1215 1350 1485 16205607008409801120 1260 1400 1540 168058

4、0725870 1015 1160 1305 1450 1595 1740600750900 1050 1200 1350 1500 1650 1800练练习习1.口算。口算。7810=5620=8090=3420=9022=4040=8520=7070=780720198017004900160068011202.列竖式计算。列竖式计算。39112332953248243911=4292332=7364 2 999331 13 97 3 669463 22 395323 29 501 913 0 4 052 8 48242 44 821 931 1 5 26 9 11 1 知识点知识点2：用

5、连乘或连除解决实际问题用连乘或连除解决实际问题冬冬家有冬冬家有4行橘子树，每行行橘子树，每行8棵，今年平棵，今年平均每棵收获橘子均每棵收获橘子25千克。千克。(1)今年冬冬家一共收获橘子多少千克？今年冬冬家一共收获橘子多少千克？分析分析求今年冬冬家一共收获橘子求今年冬冬家一共收获橘子多少千克，有两种解法：多少千克，有两种解法：一是先一是先求出冬冬家的橘子树的总棵数，求出冬冬家的橘子树的总棵数，再求出一共收获橘子的千克数。再求出一共收获橘子的千克数。另一种方法是先求出每行橘子树另一种方法是先求出每行橘子树的总千克数，再求出的总千克数，再求出4行一共收行一共收获橘子的千克数获橘子的千克数。冬冬家有

6、冬冬家有4行橘子树，每行行橘子树，每行8棵，今年平棵，今年平均每棵收获橘子均每棵收获橘子25千克。千克。解法一：解法一：4825=800(千克千克)解法二：解法二：2584=800(千克千克)答：今年冬冬家一共收获橘子答：今年冬冬家一共收获橘子800千克。千克。(1)今年冬冬家一共收获橘子多少千克？今年冬冬家一共收获橘子多少千克？冬冬家有冬冬家有4行橘子树，每行行橘子树，每行8棵，今年平棵，今年平均每棵收获橘子均每棵收获橘子25千克。千克。(2)把这些橘子装箱，每箱把这些橘子装箱，每箱8千克。用千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？辆三轮车运走，平均每车运多少箱？分析分析求平均每车运多少箱

7、，求平均每车运多少箱，可以先求出可以装多少箱。可以先求出可以装多少箱。冬冬家有冬冬家有4行橘子树，每行行橘子树，每行8棵，今年平棵，今年平均每棵收获橘子均每棵收获橘子25千克。千克。80085=20(箱箱)答：平均每车运答：平均每车运20箱。箱。(2)把这些橘子装箱，每箱把这些橘子装箱，每箱8千克。用千克。用5辆辆三轮车运走，平均每车运多少箱？三轮车运走，平均每车运多少箱？冬冬家有冬冬家有4行橘子树，每行行橘子树，每行8棵，今年平棵，今年平均每棵收获橘子均每棵收获橘子25千克。千克。(3)如果每千克橘子卖如果每千克橘子卖2元钱。你能提出元钱。你能提出数学问题并解答吗？数学问题并解答吗？分析分析

8、已知有已知有800千克橘子，千克橘子，每千克卖每千克卖2元钱，可以提出：元钱，可以提出：一共可以卖多少元钱？。一共可以卖多少元钱？。冬冬家有冬冬家有4行橘子树，每行行橘子树，每行8棵，今年平棵，今年平均每棵收获橘子均每棵收获橘子25千克。千克。8002=1600(元元)答：一共可以卖答：一共可以卖1600元钱。元钱。(3)如果每千克橘子卖如果每千克橘子卖2元钱。你能提出元钱。你能提出数学问题并解答吗？数学问题并解答吗？练练习习(1)学校各班开展学校各班开展“我爱读书我爱读书”活动。每活动。每班捐书班捐书26本，每个年级有本，每个年级有5个班，个班，6个年级共捐个年级共捐书多少本？书多少本？26

9、56=780(元元)答：答：6个年级共捐书个年级共捐书780本。本。(2)把这些书平均放到把这些书平均放到3个书柜中，平均每个书柜中，平均每层放多少本？层放多少本？78035=52（本）（本）答：平均每层放答：平均每层放52本。本。二、巩固深化二、巩固深化1.口算。口算。313=1450=1902=1360=17400=60900=245=2580=9370038078068005400012020002.列竖式计算。列竖式计算。1616171718182222372455482972184316161 61 66 932 5 66 1 1 17171 71 79 1 142 8 971181

10、81 81 841 46 3 2 48 1 1 22222 22 24 44 8 44437242 43 78 1 428 8 84 7 55484 85 50 4 442 6 4 002 229727 22 9851 2 0 8 83 2 0 18434 31 84 57 7 42729008998968913.比较每组算式得数的大小，你发现了什么？。比较每组算式得数的大小，你发现了什么？。25002499249624913030=3129=3228=3327=(1)5050=5149=5248=5347=(2)4.王叔叔平均每个工作日投送王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。个快递邮件。

11、如果每月按如果每月按22个工作日计算，王叔叔半年（个工作日计算，王叔叔半年（6个月）一共投送多少个快递邮件？个月）一共投送多少个快递邮件？282263696（个）（个）答：王叔叔半年（答：王叔叔半年（6个月）一个月）一共投送共投送3696个快递邮件。个快递邮件。5.一辆出车车一个星期（一辆出车车一个星期（7天）收入天）收入1260元钱。元钱。如果每天工作如果每天工作9小时。平均每小时收入多少钱？小时。平均每小时收入多少钱？126079=20（元）（元）答：平均每小时收入答：平均每小时收入20元。元。6.参加学校乒乓球比赛的所有队员分成参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大个大组，每个大组再分成

12、组，每个大组再分成4个小组，每个小组有个小组，每个小组有9人。人。（1）参赛队员一共有多少人？）参赛队员一共有多少人？849288（人（人）答：参赛队员一共有答：参赛队员一共有288人。人。（2）参赛队员来自）参赛队员来自6个年级，每个年级有个年级，每个年级有3个个班。平均每班参赛的有多少人？班。平均每班参赛的有多少人？（3）参赛的女生有）参赛的女生有120人。你能提出数学问题人。你能提出数学问题并解答吗？并解答吗？28863=16（人）（人）答：平均每班参赛的有答：平均每班参赛的有16人。人。平均每个年级参赛的女生有多少人？平均每个年级参赛的女生有多少人？（答案不唯一）（答案不唯一）1206

13、=20(人人)答：平均每个年级参赛的女生有答：平均每个年级参赛的女生有20人。人。三、课堂小结三、课堂小结1.本节课的学习你有哪些收获本节课的学习你有哪些收获？2.你认为需要注意些什么？你认为需要注意些什么？四、课后作业四、课后作业1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。五、教学反思五、教学反思本节课对这一单元进行了系统的整理复本节课对这一单元进行了系统的整理复习，同学们对本单元只是归类、总结，使知习，同学们对本单元只是归类、总结，使知识形成了知识体系，计算和解决问题的能力识形成了知识体系，计算和解决问题的能力得到进一步提高。得到进一步提高。