《测量小灯泡的电功率》练习题课件.ppt

1、九年级物理下册（人教版）九年级物理下册（人教版）第十八章电功率第3节测量小灯泡的电功率1如图是小红在测量小灯泡电功率时连接实验器材的情况，其中错误的是()A电流表没有串联接入电路中B电压表没有与灯泡并联C滑动变阻器的接线柱的连接D开关没有串联接入电路中C 2在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5 V，秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表，分析数据得到的下列结论，正确的是()A.灯丝的电阻随电压增大而减小B小灯泡的额定功率为0.8 WC小灯泡的额定功率为四次功率的平均值D通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比电压U/V1.522.53电流I/A0.250.290.320.35B 3

2、为测量一只标有“2.5 V”的小灯泡的额定功率，某实验小组设计了如图所示的电路图。所用实验器材有：电源(电压恒为6 V)一个、开关一只，小灯泡电阻约为10。其他可选用的器材有：电压表(量程03 V)电压表(量程015 V)电流表(量程00.6 A)电流表(量程03 A)规格为“10 2 A”的滑动变阻器规格为“20 2 A”的滑动变阻器为了完成实验，可选择的实验器材组合是()A BC DC 4图甲是测量小灯泡电功率的部分实物连接图，其中电源电压为6 V，小灯泡额定电压是3.8 V，其灯丝电阻约为10，滑动变阻器标有“10 1 A”字样，电流表(00.6 A、03 A)，电压表(03 V、015

3、 V)。(1)请用笔画线代替导线，把图甲实物连接图补充完整。(要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉)(2)江涛连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的江涛猜想：A可能灯丝断了B可能变阻器开路C可能小灯泡短路请根据电表示数判断故障原因，并将与故障对应的电表示数填入下表：猜想电流表示数/A电压表示数/V如果A成立如果_成立0.600 6 C(3)排除故障后，江涛移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是_A，小灯泡的额定功率为_W。0.32 1.216 5如图是测量小灯泡额定功率的实验原理图，图1中甲表为_，乙表为_，小灯泡的额定电压

4、是3.8 V，电源电压是6 V，闭合开关前应把滑动变阻器的滑片移到_端，闭合开关后调节滑动变阻器的滑片直至电压表的示数是_V，从图2中读取电流表的示数是_A，小灯泡的额定功率是_W。电压表 电流表 b 3.8 0.5 1.9 6小明要用家中电能表测家中彩电的电功率，只让彩电工作，其他电器关闭，他测得电能表在1分钟内转了10转，电能表上标有3 000 r/(kWh)字样，则该彩电的实际功率为_。200 W 7现有两只小灯泡L1、L2，它们的额定电压分别为2.5 V和3.8 V。(1)如图甲，这是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整)。请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整。正确连接电路后

5、，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到_端(选填“A”或“B”)。闭合开关后，移动滑片P，当电压表示数为2.5 V 时，电流表示数如图乙所示，则灯泡L1的额定功率为_ W。(2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率。图中R为阻值已知的定值电阻，还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表)，请在虚线框内补上这三个元件的符号，使电路完整，实验操作简单。A 0.8(2)设计实验：该元件的额定电流不超过_A，为提高测量的精确度，电流表应选量程_A。根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中。0.6 00.6(3)进行实验：请按照你设计的电路图补全以下实验步骤，并写出测量的物理量及其对应的符号。a连接电路；b_；c_；d断开开关，整理器材。(4)用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压：U额_。闭合S1，断开S2，记下电流表示数I0 闭合S1和S2，记下电流表示数I