《分镜头第一章》课件.ppt

1、分镜头脚本设计/STORYBOARDING整理课件第一章第一章 分镜头台本概述分镜头台本概述 提问：1.有多少同学以前看过剧本？2.大家对于电影中的纪录片与普通电影，艺术实验片与商业片有些什么样的认识？3.经常听到长镜头、空镜头、蒙太奇这样的词汇，它们代表着什么？整理课件1.1 电影分镜头拍摄的形成 1.电影分镜头发展历史。爱因斯坦（摄影成像）卢米埃尔兄弟（最早的影片）梅里埃（以镜头纪录舞台演出的拍摄）埃德温鲍特（首次以镜头的连接方式来表述故事）格里菲斯（创造出以“分镜头”作为电影语言的艺术表现形式）整理课件2.对导演而言，分镜头是剧本的完成形式 提问：什么是剧本？剧本之前是什么？剧本之后是什

2、么？整理课件剧本 概念：概念：play-script，是导演和演员二次创作的出发点，是导演和演员二次创作的出发点，在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领在文学领域里，它是一种独特的文体；在艺术领域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切域里，它又接近文学；在戏剧领域里，它是一切戏剧活动的根本出发点。戏剧活动的根本出发点。构成：构成：由台词和舞台指示组成。舞台指示是以剧作者的由台词和舞台指示组成。舞台指示是以剧作者的口气来写的口气来写的叙述性的文字叙述性的文字说明，包括对剧情发生说明，包括对剧情发生的的时间、地点时间、地点的交代，对剧中的交代，对剧中人物的形象特征、人物的形象特征、形体动作及

3、内心活动的描述形体动作及内心活动的描述,对对场景、气氛的说明场景、气氛的说明,以及对以及对布景、灯光、音响效果布景、灯光、音响效果等方面的要求。等方面的要求。整理课件剧本范例：剧本范例：整理课件整理课件整理课件 牙膏广告：整理课件 视觉叙事整理课件 兰博基尼跑车 隆力奇明星代言广告片整理课件 视觉叙事整理课件 画面与故事的对抗 故事的组成要素整理课件整理课件 动画作为一种娱乐大众的特殊动画作为一种娱乐大众的特殊艺术艺术样式，样式，以其以其“随心所欲随心所欲”和和“奇思妙想奇思妙想”的构思，融的构思，融合了故事的视觉、听觉等综合合了故事的视觉、听觉等综合艺术艺术表现。表现。创造一个有生命的动画角

4、色，不仅仅是使创造一个有生命的动画角色，不仅仅是使其动起来，而是使整个动画富有强烈的艺其动起来，而是使整个动画富有强烈的艺术表现力。术表现力。整理课件什么是分镜头脚本?一般说来分镜头脚本是通过连续的图解来描述或者计划电影场景或一连串镜头.大部分认为分镜头就是导演用来安排连续镜头,摄象机的角度,摄象机机位的工具,其实它同时又是整个剧组的“视觉预算”.动画分镜头设计：就是体现动画片叙事动画分镜头设计：就是体现动画片叙事语言风格、构架故事的逻辑、控制节奏的语言风格、构架故事的逻辑、控制节奏的重要环节。重要环节。整理课件整理课件整理课件分镜头脚本的分类分镜头脚本的分类分镜头脚本主要有两种分镜头脚本主要

5、有两种:(1)客户脚本客户脚本(2)拍摄脚本拍摄脚本整理课件(1)客户脚本的目的?客户脚本的目的是实验或者阐释概念和观点,它一般用在筹备期或者前期阶段,这种脚本也称为”故事板”,经常用在电影和动画片中以筹集资金和激发兴趣.客户脚本很少涉及技术细节和连续画面,而是主要是传达整体基调或者风格.(2)拍摄脚本目的?拍摄脚本其作用就是展示如何实现一个构想.它一般用在前期制作的后阶段和制作阶段设置后期制作阶段.整理课件广告分镜头脚本 广告分镜头脚本一般包含6个到30个镜头,所以绘制时间要求比较短整理课件整理课件电影分镜头脚本 电影分镜头脚本是一项浩大的工程.易夭折 导演自己画或者聘请分镜头设计师.整理课

6、件整理课件整理课件MV分镜头脚本 一个MV通常是一系列连续镜头或观点,没有故事情节.整理课件整理课件动画分镜头脚本 动画分镜头脚本要求比较严格.设计时间整理课件电脑游戏和多媒体分镜头脚本整理课件整理课件 1.1分镜头画面的概念分镜头画面的概念 要谈分镜头画面设计，首先要谈什么是镜头画面？像我们所知道的那样：“镜头是画面构成的基础，每一个画面都是镜头最终的外在体现。镜头是画面的承载形式，镜头也是构成影像画面的最基本的元素。”镜头和画面是相辅相成密不可分的，镜头画面是承载影像的物质载体。镜头画面是导演用来展示镜头面前发生事件人物的现实，而这种现实又是围绕导演的意图而设置的。从这个意义上讲影视动画的

7、镜头设计，镜头与画面之间不是并列关系，而是相互影响、相辅相成并融为一个整体的。画出来的镜头画面其视觉效果都是根据视听艺术的规律，把画面镜头画，把视角拟人化，以期达到艺术作品与观众的共鸣。整理课件整理课件 1.1.1影视镜头影视镜头 动画与电影的表现形式相似，都是由一个个镜头衔接来表达一个完整的故事。作为美术设计的分镜头画面设计，是根据分镜头文学剧本提供的每一镜头的内容以及导演的意图，逐个将每个镜头 进行画面的设计绘制，然后再确定角色在镜头的位置、角度以及与背景的关系等。在影视动画电影中，所谓电影镜头，就是用摄影机不间断地拍摄下来的片断。它也是构成影片的基本单位，当然也是影造型语言的基本视觉元素

8、。在动画片中其镜头画面设计最终是以银幕为载体出现的。如果把银幕看作是画面，那么镜头画面都是围绕银幕这个画面来设计的。镜头画面设计也就是为了最终的载体有一个连贯的、节奏紧凑的载体而做的前期工程。影视镜头从这个意义上来说，也就和动画镜头保持了高度的一致性。整理课件整理课件 动画所说的画分镜头和中间画是一样的吗？动画所说的画分镜头和中间画是一样的吗？动画片中的动画一般也称为中间画这是指两张原画的中间过程而言的动画片动作的流畅、生动，关键要靠中间画的完善一般先由原画设计者绘制出原画，然后动画设计者根据原画规定的动作要求以及帧数绘制中间画原画设计者与动画设计者必须有良好的配合才能顺利完成动画片的制作。导

9、演将整个影片或电视片的内容按景别、摄法、对话、音乐、镜头长度等分切成许多准备拍摄的镜头,称为分镜头。整理课件“分镜头台本分镜头台本”和和“脚本脚本”是一个意思吗？是一个意思吗？不是，脚本是纯文字的，故事安排和内容都用文字来表达,也叫故事构成。台本类似于连环画，比脚本多了镜头的描绘，通常在台本上可以看到所有镜头的画面安排，其中可以标注人物动作、台词等等内容，但所有这些都可以用画面来解释，使制作人员一目了然，比文字脚本更便于理解整理课件 故事版和分镜头台本有什么区别呢？故事版和分镜头台本有什么区别呢？故事版只是一开始构思时的草图而已，可以想到什么就画什么，把所有构思都画在纸上，形式更类似于漫画或连

10、环画，故事版没有分镜头台本格式严谨，但是创作之初可以自由发挥整理课件整理课件整理课件 要创作一个好的分镜头台本，创作者首先必须了解在镜头的各种构成要素，例如：俯视、仰视、平时等视角能使观众产生什么什么样的心理作用。了解所有镜头构成元素作用之后，创作者才能够利用这些镜头构成知识，把文字剧本中的表演要素转换为各种镜头画面。1、为剧本配置镜头、为剧本配置镜头 分镜头台本的功用是让观众能够直观、轻松地欣赏剧本的内容，为观众呈现出一个个画面效果清楚、简洁、并能够精确表达该画面内涵的镜头，是最为成功的分镜方法。2、镜头的风格、镜头的风格 分镜头能够使剧本演出好的节奏。分镜头的形式和风格，必须参照文字剧本的

11、形式和风格来创作。不同的作品呈现出不同的整体风格。整理课件 1、鸟瞰镜头：、鸟瞰镜头：瞰镜头是一种以在天空中飞翔的鸟类视角为镜头视角的摄像位置。鸟瞰镜头往往用来表现壮观的巨大城市市貌、绵延万里的山川河野、万马奔腾的战场、一望无际的辽阔海面等。整理课件2）俯视镜头）俯视镜头 这里说的俯视镜头，指的是人眼处于平常生活状态下的俯视镜头。俯视镜头常被用来表现站立的大人看着脚下正在玩耍的孩子或宠物、强大的战士看着弱小的对手，高阶级的上司看着下属等等。俯视镜头使视觉范围内的物质对象显得卑弱、微小，减低了视觉对象的威胁性，相对增强了主观视角这一方的威胁性。俯视镜头中的角色对象被推到与镜头背景同等地位的心理位

12、置上，变得次要，感觉上似乎被背景所包容、吞没。整理课件（3）平视镜头平视镜头 和俯视镜头相比，平视镜头显得比较客观，增强了视野中角色对象的力量感。视野中的角色对象摆脱了背景的控制，处在和观众同等的心理位置上。平视镜头常常被用来表现平等谈判的双方、正在交谈的情侣、友好的朋友关系和团队合作者之间的讨论等。整理课件 4）仰视镜头）仰视镜头以低处为己方心理位置，往上拍摄的镜头就是仰视镜头，。美国动画电影玩具总动员和埃及王子中的仰视镜头从底处往上看，视野中角色对象的力量感被大大增强。环境和背景变得无关紧要，甚至变成增强视野中角色对象力量的元素。仰视镜头常被用来表现宗教建筑中的神像、人民领导者、拥有特殊能

13、力的超人或者巨大的怪物。整理课件（5）倾斜镜头倾斜镜头 倾斜镜头中的元素都是歪斜的，充满不稳定和不确定性。倾斜镜头具有相当强的主观意向，这种主观意想显示为无所适从、迷乱和茫然。倾斜镜头是充满心理动感的镜头，这种镜头的心理运动方向是下滑的。也就是说，倾斜镜头预示着更坏的局面、即将来到的危机等等。倾斜镜头使观众感觉焦虑。整理课件整理课件本节课教学内容本节课教学内容 学习关于分镜头设计，对于电影、动画或学习关于分镜头设计，对于电影、动画或者多媒体制作来说，它是视觉元素叙述的者多媒体制作来说，它是视觉元素叙述的方法，通过学习使学生了解分镜头脚本的方法，通过学习使学生了解分镜头脚本的概念和运用其设计原则

14、，以设计团体的创概念和运用其设计原则，以设计团体的创作形式，锻炼学生的动手能力。作形式，锻炼学生的动手能力。整理课件本节课教学重点难点本节课教学重点难点 了解分镜头脚本的概念；掌握运用分镜头了解分镜头脚本的概念；掌握运用分镜头脚本设计原则脚本设计原则。整理课件整理课件分镜头脚本设计的概念分镜头脚本设计的概念 是由方格框式的草图组成，利用草图形式是由方格框式的草图组成，利用草图形式分镜头脚本可以表现出故事的情节是如何分镜头脚本可以表现出故事的情节是如何展开的。分镜头脚本与连环漫画在形式有展开的。分镜头脚本与连环漫画在形式有相似性，但功能是不同的，连环漫画是一相似性，但功能是不同的，连环漫画是一种

15、娱乐方式，而分镜头是一种将导演意图种娱乐方式，而分镜头是一种将导演意图形象化的设计工具。形象化的设计工具。分镜头使用领域：广告活动分镜头使用领域：广告活动/电子游戏电子游戏/电电视系列片视系列片/多媒体多媒体/网络设计网络设计/工业和政府用工业和政府用录像录像整理课件整理课件整理课件分镜头脚本的宽高比计算分镜头脚本的宽高比计算 宽高比宽高比*高度高度=宽度宽度 电影的宽高比电影的宽高比1.851.85：1 1 电视电视1.33:11.33:1 宽屏电视宽屏电视1.78:11.78:1 宽屏电影宽屏电影2.35:12.35:1整理课件镜头的景别镜头的景别 由被摄物体到摄像机的距离决定的由被摄物体

16、到摄像机的距离决定的 极大远景极大远景/远景远景/全景全景/中景中景/特写镜特写镜头头/极特镜头极特镜头 整理课件极大远景极大远景 一般用来确定场景，为之后的镜头确一般用来确定场景，为之后的镜头确定了故事的情节关系。最典型的用法定了故事的情节关系。最典型的用法是用于表现地域之广阔，比如美国好是用于表现地域之广阔，比如美国好莱坞西部片中，经常出现的地平面。莱坞西部片中，经常出现的地平面。整理课件远景远景 即广景。展示了场所（我们在哪）即广景。展示了场所（我们在哪）/主主体（谁在这儿）体（谁在这儿）/以及行为动作（发生以及行为动作（发生了什么事）了什么事）/简单的说，就是确定人物简单的说，就是确定

17、人物角色的活动空间。角色的活动空间。整理课件整理课件整理课件整理课件全景全景 把一个人从头到脚完全放入画框之中。把一个人从头到脚完全放入画框之中。着重于表现演员的身势语和姿态。着重于表现演员的身势语和姿态。整理课件中景中景 其范围是一个成年人的头顶到膝盖或其范围是一个成年人的头顶到膝盖或者腰部的范围。脸部表情，身体语言者腰部的范围。脸部表情，身体语言和背景都能得到展示。和背景都能得到展示。整理课件整理课件整理课件整理课件特写镜头特写镜头 一般是指展示人物肩膀到头顶的范围。一般是指展示人物肩膀到头顶的范围。但也可以单独展示细节。比如一只带但也可以单独展示细节。比如一只带着手套的手打开房门把手。着

18、手套的手打开房门把手。整理课件极特镜头极特镜头 用于展示更加细节。更能表现情感气用于展示更加细节。更能表现情感气氛。例如，父亲送给孩子一只小狗，氛。例如，父亲送给孩子一只小狗，用一个极特镜头表现孩子的激动地脸用一个极特镜头表现孩子的激动地脸部表情来体现高兴。部表情来体现高兴。整理课件整理课件整理课件分镜头脚本的创作分镜头脚本的创作 创作阅读剧本创作阅读剧本-镜头设想镜头设想-草图草图-分镜头脚本分镜头脚本 故事内容：在学校的广场花园中，一个学故事内容：在学校的广场花园中，一个学生在悠闲的慢跑中，一个失去控制的轮滑生在悠闲的慢跑中，一个失去控制的轮滑者，进入广场，慢跑者在一对相熟的情侣者，进入广

19、场，慢跑者在一对相熟的情侣前路过，情侣手中有一只小兔子，慢跑者前路过，情侣手中有一只小兔子，慢跑者蹲下来看并抚摸，突然猛地起身，失控的蹲下来看并抚摸，突然猛地起身，失控的轮滑者撞倒了慢跑者，并碾到了慢跑者的轮滑者撞倒了慢跑者，并碾到了慢跑者的脚，而轮滑者摔倒在地。脚，而轮滑者摔倒在地。整理课件 导演演员组，撰写分镜头剧本，并作为演导演演员组，撰写分镜头剧本，并作为演员出演。美工组，根据导演组的分镜头剧员出演。美工组，根据导演组的分镜头剧本和演员场景演示制作分镜头草图。完成本和演员场景演示制作分镜头草图。完成后的草图，交给导演演员组，导演组成员后的草图，交给导演演员组，导演组成员对其进行审批做出

20、草图修改。最后由美工对其进行审批做出草图修改。最后由美工组完成分镜头脚本设计。要求每个画面分组完成分镜头脚本设计。要求每个画面分镜头脚本都应该有镜头描述，顺序编号。镜头脚本都应该有镜头描述，顺序编号。整理课件整理课件整理课件整理课件分镜头脚本设计 -整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件镜头列表：镜头列表：整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件整理课件感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！