[机械原理]第三章平面机构的运动分析课件.ppt
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- 机械原理 机械 原理 第三 平面 机构 运动 分析 课件
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1、第三章第三章 平面机构的运动分析平面机构的运动分析31机构运动分析的目的与方法机构运动分析的目的与方法32速度瞬心及其在机构速度分析中的应用速度瞬心及其在机构速度分析中的应用33用矢量方程图解法作机构速度和加速度用矢量方程图解法作机构速度和加速度 分析分析34综合运用瞬心法和矢量方程图解法对复综合运用瞬心法和矢量方程图解法对复 杂机构进行速度分析杂机构进行速度分析35 用解析法作机构的运动分析用解析法作机构的运动分析湘潭大学专用 所谓机构运动分析,就是不考虑引起机构的所谓机构运动分析,就是不考虑引起机构的外力、构件变形、运动副中的间隙等因素,仅外力、构件变形、运动副中的间隙等因素,仅从几何的角
2、度研究已知原动件的运动规律时,从几何的角度研究已知原动件的运动规律时,如何求其他构件的运动参数,如如何求其他构件的运动参数,如点的轨迹、构点的轨迹、构件位置、速度和加速度件位置、速度和加速度等。等。31 机构运动分析的目的与方法机构运动分析的目的与方法设计任何新的机械,都必须进行运动分析工作。设计任何新的机械,都必须进行运动分析工作。以确定机械是否满足工作要求。以确定机械是否满足工作要求。1.位置分析位置分析分析内容分析内容:位置分析、速度分析和加速度分析。:位置分析、速度分析和加速度分析。湘潭大学专用确定机构的位置(位形),绘制机构位置图。确定机构的位置(位形),绘制机构位置图。确定构件的运
3、动空间,判断是否发生干涉。确定构件的运动空间,判断是否发生干涉。50分确定构件确定构件(活塞活塞)行程,行程,找出上下极限位置。找出上下极限位置。确定点的轨迹(连杆曲确定点的轨迹(连杆曲 线),如鹤式吊。线),如鹤式吊。2.2.速度分析速度分析通过分析,了解从动件通过分析,了解从动件的速度变化规律是否满足的速度变化规律是否满足工作要求。如牛头刨工作要求。如牛头刨为加速度分析作准备。为加速度分析作准备。ACBEDHDHE湘潭大学专用3.加速度分析的目的是为确定惯性力作准备。加速度分析的目的是为确定惯性力作准备。方法:方法:图解法图解法简单、直观、精度低、求系列位置简单、直观、精度低、求系列位置
4、时繁琐。时繁琐。解析法解析法正好与以上相反。正好与以上相反。实验法实验法试凑法,配合连杆曲线图册,用于试凑法,配合连杆曲线图册,用于 解决实现预定轨迹问题。解决实现预定轨迹问题。湘潭大学专用12A2(A1)B2(B1)32速度瞬心及其在机构速度分析中的应用速度瞬心及其在机构速度分析中的应用机构速度分析的图解法有:速度机构速度分析的图解法有:速度瞬心法、相对运动法、线图法。瞬心法、相对运动法、线图法。瞬心法尤其适合于简单机构的运瞬心法尤其适合于简单机构的运动分析。动分析。一、一、速度瞬心速度瞬心法?绝对瞬心绝对瞬心重合点绝对速度为零。重合点绝对速度为零。P21相对瞬心相对瞬心重合点绝对速度不为零
5、。重合点绝对速度不为零。VA2A1VB2B1Vp2=Vp10 Vp2=Vp1=0两个作平面运动构件上两个作平面运动构件上速度相速度相同同的一对的一对重合点重合点,在某一,在某一瞬时瞬时两构件相对于该点作两构件相对于该点作相对转动相对转动,该点称瞬时速度中心。该点称瞬时速度中心。求法?湘潭大学专用特点:特点:该点涉及两个构件。该点涉及两个构件。绝对速度相同,相对速度为零。绝对速度相同,相对速度为零。相对回转中心。相对回转中心。二、瞬心数目二、瞬心数目 每两个构件就有一个瞬心每两个构件就有一个瞬心 根据排列组合有根据排列组合有P12P23P13构件数构件数 4 5 6 8瞬心数瞬心数 6 10 1
6、5 281 2 3若机构中有若机构中有n个构件,则个构件,则N Nn(n-1)/2n(n-1)/2湘潭大学专用121212tt12三、机构瞬心位置的确定三、机构瞬心位置的确定1.直接观察法直接观察法 适用于求通过运动副直接相联的两构件瞬心位置。适用于求通过运动副直接相联的两构件瞬心位置。nnP12P12P122.三心定律三心定律V12定义:定义:三个彼此作平面运动的构件共有三个彼此作平面运动的构件共有三个瞬三个瞬心心,且它们,且它们位于同一条直线上位于同一条直线上。此法特别适用。此法特别适用于两构件不直接相联的场合。于两构件不直接相联的场合。湘潭大学专用123P21P31E3D3VE3VD3A
7、2B2VA2VB2A2E3P32结论:结论:P21、P 31、P 32 位于同一条直线上。位于同一条直线上。湘潭大学专用举例:求曲柄滑块机构的速度瞬心。举例:求曲柄滑块机构的速度瞬心。P1432141234P12P34P13P24P23解:瞬心数为:解:瞬心数为:N Nn(n-1)/2n(n-1)/26 6 n=4 n=41.作瞬心多边形圆作瞬心多边形圆2.直接观察求瞬心直接观察求瞬心3.三心定律求瞬心三心定律求瞬心湘潭大学专用123456123465P23P34P16P56P45P14P24P13P15P25P26P35举例:求图示六杆机构的速度瞬心。举例:求图示六杆机构的速度瞬心。解:瞬心
8、数为:解:瞬心数为:N Nn(n-1)/2n(n-1)/21515 n=6 n=61.作瞬心多边形圆作瞬心多边形圆2.直接观察求瞬心直接观察求瞬心3.三心定律求瞬心三心定律求瞬心P12P46P36湘潭大学专用四、速度瞬心在机构速度分析中的应用四、速度瞬心在机构速度分析中的应用1.求线速度。求线速度。已知凸轮转速已知凸轮转速1 1,求推杆的速度。,求推杆的速度。P23解:解:直接观察求瞬心直接观察求瞬心P13、P23。V2求瞬心求瞬心P12的速度的速度。1231 1 V2V P12l(P13P12)1 1长度长度P13P12直接从图上量取。直接从图上量取。100分钟nnP12P13 根据三心定律
9、和公法线根据三心定律和公法线 nn求瞬心的位置求瞬心的位置P12。湘潭大学专用2.求角速度。求角速度。解:瞬心数为解:瞬心数为 6个个直接观察能求出直接观察能求出 4个个余下的余下的2个用三心定律求出。个用三心定律求出。P24P13求瞬心求瞬心P24的速度的速度。VP24l(P24P14)4 4 2(P24P12)/P24P14 a)铰链机构铰链机构已知构件已知构件2的转速的转速2 2,求构件,求构件4的角速度的角速度4 4。23412 24 4 VP24l(P24P12)2VP24P12P23P34P14方向方向:CW,与与2 2相同。相同。相对瞬心位于两绝对瞬心的同一侧,两构件转向相同湘潭
10、大学专用b)高副机构高副机构已知构件已知构件2的转速的转速2 2,求构件,求构件3的角速度的角速度3 3。122 23P P2323n nn n解解:用三心定律求出用三心定律求出P P2323。求瞬心求瞬心P P2323的速度的速度:VP23l(P23P13)3 3 3 32 2(P13P23/P12P23)3 3P P1212P P1313方向方向:CCW,与与2 2相反。相反。VP23VP23l(P23P12)2 2相对瞬心位于两绝对瞬心之间,两构件转向相反。湘潭大学专用123P P2323P P1212P P13133.求传动比求传动比定义:两构件角速度之比传动比。定义:两构件角速度之比
11、传动比。3 3/2 2 P12P23/P13P23推广到一般:推广到一般:i i/j j P1jPij/P1iPij结论结论:两构件的角速度之比等于绝对瞬心至相对两构件的角速度之比等于绝对瞬心至相对瞬心的距离之反比瞬心的距离之反比。角速度的方向为:角速度的方向为:相对瞬心位于两绝对瞬心的相对瞬心位于两绝对瞬心的同一侧同一侧时,两构件时,两构件转向相同转向相同。相对瞬心位于两绝对瞬心相对瞬心位于两绝对瞬心之间之间时,两构件时,两构件转向相反转向相反。2 23 3湘潭大学专用4.4.用瞬心法解题步骤用瞬心法解题步骤绘制机构运动简图;绘制机构运动简图;求瞬心的位置;求瞬心的位置;求出相对瞬心的速度求
12、出相对瞬心的速度;瞬心法的优缺点:瞬心法的优缺点:适合于求简单机构的速度,机构复杂时因适合于求简单机构的速度,机构复杂时因 瞬心数急剧增加而求解过程复杂。瞬心数急剧增加而求解过程复杂。有时瞬心点落在纸面外。有时瞬心点落在纸面外。仅适于求速度仅适于求速度V V,使应用有一定局限性。使应用有一定局限性。求构件绝对速度求构件绝对速度V V或角速度或角速度。湘潭大学专用CD33 用矢量方程图解法作机构速度和加速度分析用矢量方程图解法作机构速度和加速度分析一、基本原理和方法一、基本原理和方法1.矢量方程图解法矢量方程图解法因每一个矢量具有因每一个矢量具有大小大小和和方向方向两个参数,根据两个参数,根据已
13、知条件的不同,上述方程有以下四种情况:已知条件的不同,上述方程有以下四种情况:设有矢量方程:设有矢量方程:D A+B+C D A+B+C大小:大小:?方向:方向:DABCAB D A+B+C 大小:大小:?方向:方向:?湘潭大学专用CDBCB D A+B+C 大小:大小:方向:方向:?D A+B+C大小:大小:?方向:方向:?DAA湘潭大学专用2.同一构件上两点速度和加速度之间的关系同一构件上两点速度和加速度之间的关系 1)速度之间的关系速度之间的关系选速度比例尺选速度比例尺v m/s/mm,在任意点在任意点p作图使作图使VAvpa,ab同理有:同理有:VCVA+VCA 大小:大小:?方向:方
14、向:?CA?CA相对速度为:相对速度为:VBAvabABC VBVA+VBA按图解法得:按图解法得:VBvpb,不可解!不可解!p设已知大小:设已知大小:方向:方向:BABA?湘潭大学专用capb同理有:同理有:VCVB+VCB大小:大小:?方向:方向:?CB?CBABC VCVA+VCA VB+VCB大小:大小:?方向:方向:?CA CB?CA CB不可解!不可解!联立方程有:联立方程有:作图得:作图得:VCv pcVCAv acVCBv bc方向:方向:p c方向:方向:a c 方向:方向:b c 湘潭大学专用ABCVBA/L/LBABAvab/l AB 同理:同理:vca/l CA,vc
15、b/l CB,acb称称pabc为为速度多边形速度多边形(或速度图解(或速度图解)p p为为极点极点。得:得:ab/ABbc/BCca/CA abcabcABCABC 方向:方向:CWp强调用相对速度求湘潭大学专用速度多边形速度多边形的性质的性质:联接联接p点和任一点的向量代表该点在点和任一点的向量代表该点在机构图中同名点的绝对速度,指向为机构图中同名点的绝对速度,指向为p该点该点。联接任意两点的向量代表该两点在联接任意两点的向量代表该两点在机构机构图中同名点的相对速度,指向与速度的下图中同名点的相对速度,指向与速度的下标相反。如标相反。如bc代表代表VCB而不是而不是VBC,常用,常用相对速
16、度来求构件的角速度。相对速度来求构件的角速度。AaCcBbabcabcABCABC,称,称abcabc为为ABCABC的速度影象,的速度影象,两者相似且两者相似且字母顺序一致字母顺序一致。前者沿。前者沿方向转方向转过过9090。称。称pabcpabc为为PABCPABC的速度影象。的速度影象。AaCcBb特别注意:特别注意:影象与构件相似而不是与机构位影象与构件相似而不是与机构位 形相似!形相似!pP极点极点p代表机构中所有速度为零的点代表机构中所有速度为零的点 绝对瞬心的影象。绝对瞬心的影象。Pp湘潭大学专用速度多边形的用途:速度多边形的用途:由两点的速度求任意点的速度由两点的速度求任意点的
17、速度。AaCcBb例如,求例如,求BCBC中间点中间点E E的速度的速度V VE E时,时,bcbc上中间点上中间点e e为为E E点的影象,联接点的影象,联接pepe就是就是V VE EEep思考题:思考题:两连架杆的速度影像在何处两连架杆的速度影像在何处?湘潭大学专用2)加速度关系加速度关系ABC求得:求得:aBapb选加速度比例尺选加速度比例尺a m/s2/mm,在任意点在任意点p作图使作图使aAapab”设已知角速度设已知角速度,A点加速度和点加速度和aB的方向的方向aaAaBbA B两点间加速度之间的关系有:两点间加速度之间的关系有:aBaA+anBA+atBAatBAab”b方向方
18、向:b”bpaBAab a 方向方向:a bb 大小:大小:方向:方向:?BABA?BABA2 2lAB湘潭大学专用b”bcc”c”aCaA+anCA+atCA aB+anCB+atCB同理:同理:aC aB+anCB+atCB大小:大小:?2 2lCB?方向:方向:?CB CB CB CB不可解!不可解!联立方程:联立方程:同理:同理:aCaA+anCA+atCA 大小:大小:?2 2lCA?方向:方向:?CA CA CA CA不可解!不可解!apABCaAaB作图得:作图得:aCapcatCAac”c atCBacc”方向:方向:c”c 方向:方向:c”c 方向:方向:p c 大小:大小:
19、方向:方向:?湘潭大学专用角加速度:角加速度:atBA/lAB得:得:ab/lABbc/lBC a c/lCApabcpabc加速度多边加速度多边形(或速度图解),形(或速度图解),pp极点极点abcabcABC ABC ABCb”aAaBbcc”c”加速度多边形的特性加速度多边形的特性:联接联接p点和任一点的向量代表点和任一点的向量代表该该 点在机构图中同名点的绝对加速点在机构图中同名点的绝对加速 度,指向为度,指向为p该点该点。aBA(atBA)2 2+(anBA)2 2lAB 2+4 aabaCA(atCA)2 2+(anCA)2 2lCA 2+4 a acaCB(atCB)2 2+(a
20、nCB)2 2lCB 2+4 a bc方向:方向:CWapa b”b/l AB湘潭大学专用联接任意两点的向量代表该两点在联接任意两点的向量代表该两点在机构图中同机构图中同名点的相对加速度,指向与速度的下标相反。如名点的相对加速度,指向与速度的下标相反。如ab代表代表aBA而不而不aAB,常用相对切向加速度来,常用相对切向加速度来求构件的角加速度。求构件的角加速度。abcabcABCABC,称,称abcabc为为ABCABC的加速度影象,称的加速度影象,称pabcpabc为为PABCPABC的的加加速度影象,两者相似且字速度影象,两者相似且字母顺序一致。母顺序一致。极点极点pp代表机构中所有代表
21、机构中所有加加速度为零的点速度为零的点。特别注意:影象与构件相似而不特别注意:影象与构件相似而不是与机构位形相似!是与机构位形相似!b”paAaBABCabcc”c”ABCabc用途用途:根据相似性原理由两点的根据相似性原理由两点的加加速速度求任意点的度求任意点的加加速度。速度。例如,求例如,求BCBC中间点中间点E E的的加加速度速度a aE E时,时,bcbc上中间点上中间点ee为为E E点的影象,联接点的影象,联接pepe就就是是a aE E。cE湘潭大学专用B122.两构件重合点的速度及加速度的关系两构件重合点的速度及加速度的关系 1)回转副回转副速度关系速度关系 VB1=VB2 aB
22、1=aB2 12B公共点公共点VB1VB2 aB1aB2具体情况由其他已知条件决定具体情况由其他已知条件决定仅考虑移动副2)高副和移动副高副和移动副 VB3VB2+VB3B2pb2b3 VB3B2 的方向的方向:b2 b b3 3 3 3=vpb3/lCB1 1B3 31 13 32 2AC大小:大小:方向:方向:?BCBC湘潭大学专用加速度关系加速度关系 图解得:图解得:aB3=apb3,结论:结论:当两构件构成移动副时,重当两构件构成移动副时,重合点的加速度不相等,且移动副有合点的加速度不相等,且移动副有转动分量时,必然存在哥氏加速度转动分量时,必然存在哥氏加速度分量。分量。100分钟分钟
23、pb2b3B1 13 31 13 3 aB3=anB3+atB3=aB2+arB3B2+akB3B2 大小:大小:方向:方向:ACb 2kb 3pb”33ak B3B22 2方向:方向:VB3B2顺顺3 3转过转过9090。3 3atB3/lBCBCab3b3/lBCarB3B2=akb3 B C?2 23 3l lBCBC BCBC?l1 12 21 1BABA?BCBC2 2 VB3B23 3 湘潭大学专用二、用矢量方程图解法作机构速度和加速度分析二、用矢量方程图解法作机构速度和加速度分析已知摆式运输机运动简图、各构件尺寸、已知摆式运输机运动简图、各构件尺寸、2 2,求:,求:解:解:1)
24、速度分析速度分析 VBLAB2 2,VVB/pb 图解上式得图解上式得pbc:VCB Vbc,VCVB+VCB 大小:大小:?方向:方向:CD BCCD BCABCDEF123456pbVFVF、aFaF、3 3、4 4、5 5、3 3、4 4、5 5构件构件3、4、5中任一速度为中任一速度为Vx的点的点X3、X4、X5的位置的位置构件构件3、5上速度为零的点上速度为零的点I3、I5构件构件3、5上加速度为零的点上加速度为零的点Q3、Q5点点I3、I5的加速度。的加速度。I3 Q5c2 23 34 4VCVpb,3 3VCB/l/lCBCB方向:方向:CW4 4VC/l/lCDCD方向:方向:
25、CCW湘潭大学专用利用速度影象与构件相似的原理,可利用速度影象与构件相似的原理,可求得影象点求得影象点e。图解上式得图解上式得pef:VF v pf,VFVE+VFE 大小:大小:?方向:方向:EF EFbCABDEF123456pc求构件求构件6的速度:的速度:ef加速度分析:加速度分析:aC=anC+atC=aB+anCB+atCBPc”bcc”5 53 34 4大小:大小:方向:方向:?24lCDCD?23lCB?BC VFE v ef,ef,方向:方向:pf,5 5VFE/l/lFEFE方向:方向:CW湘潭大学专用图解上式得图解上式得pcb:aC=a pcbCABDEF123456pe
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