人教版七年级下册道德与法治《生活需要法律》课件.ppt

1、第九课 法律在我们身边教学目标 导入新课导入新课漫画反映的是什么法律？教学目标 自学思考 重点思考和解决的问题1、生活与法律息息相关表现在哪些方面？（重点）2、法律的本质属性和法治的基本含义是什么？3、理解我国全面推进依法治国的总目标和重要意义分别是什么？（难点）教学目标 新课讲解 法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。思考：哪些法律在保护着我们？小组交流：视频中涉及到哪些法律？说明了什么？1、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。一、生活与法律息息相关（从来源和作用上：从生活中来，到生活中去）2、法律已经深深地

2、嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。一、生活与法律息息相关 （从内容上：生活的方方面面）3、法律与我们每个人如影随形，相伴一生。一、生活与法律息息相关 （从时间上：相伴一生）1、生活与法律息息相关表现：（1）、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。（2）、法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。（3）、法律与我们每个人如影随形，相伴一生。教学目标 小结识记1、生活与法律息息相关表现：（1）、每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。（2）、法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。（3）、法律与我们每个人如

3、影随形，相伴一生。教学目标 小结识记 思考：法律是不是从来就有的？二、法治的脚步 原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。教学目标 相关链接公元前21世纪，我国的夏朝为了维护自己的统治创制了自己的法律，被称为“禹刑”。在古巴比伦，公元前18世纪制定的汉谟拉比法典，它是世界上现存最早、保存最为完整的一部成文法典。法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具；也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。（法律的本质属性：国家的政治生活、个人的社会生活）思考：你是如何看待法律的？小

4、组思考讨论：1、什么是法治？2、你期待的法治国家是怎样的？“徒法不足以自行”，国家高度重视法治建设，为此将社会主义核心价值观融入到法治建设中。法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。（法治的含义和要求）谈谈你对法治理解：我国社会主义法治建设的进程1、1954年9月20日，全国人大一次会议通过中华人民共和国宪法，这是新中国第一部社会主义类型的宪法。（9.20道德宣传日）2、1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法。（12.4宪法日）3、1999年3月15日，宪法修正案明确规定我国实行依法治国，建设社会主义法治国家。4、2010年底，我国形成中国特色社会主义法律体系。5、2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。我国社会主义法治建设的进程1、法治既是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。2、法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。全面推进依法治国的重要意义 一句话总结本节课内容？教学目标 课堂小结课堂小结教学目标 课堂小结课堂小结 生活与法律息息相关，法治助推中国梦的实现。教学目标 作业安排 预习法律的基本特征和作用，自觉树立学法尊法守法用法的责任意识。