人教八年级数学上册4等腰三角形中辅助线的作法课件.ppt
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- 关 键 词:
- 八年 级数 上册 等腰三角形 辅助线 作法 课件 下载 _八年级上册_人教版(2024)_数学_初中
- 资源描述:
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1、等腰三角形中辅助线的作法等腰三角形底边上的中线、底边上的高线、顶角的平分线互相重等腰三角形底边上的中线、底边上的高线、顶角的平分线互相重合,我们将等腰三角形这一性质称之为合,我们将等腰三角形这一性质称之为“三线合一三线合一”,“三线合一三线合一”适用于等腰三角形问题,用其可以解决同一三角形内部的边角问题适用于等腰三角形问题,用其可以解决同一三角形内部的边角问题.类型一:类型一:利用利用“三线合一三线合一”作辅助线作辅助线一、已知等腰作垂线一、已知等腰作垂线(或中线、角平分线或中线、角平分线)又又CDAD,AEBCACD和和ABE均为直角三角形均为直角三角形在在RtACD和和RtABE中中BE=
2、CDAB=AC RtACDRtABE(HL)ACDB 在在ABC中,中,ADBC,B2C,求证:,求证:ABBDCD二二、构造等腰三角形、构造等腰三角形 在在ABC中,中,ADBC,B2C,求证:,求证:ABBDCD证明:在证明:在DC上截取上截取DEDBADBCADBADE又又ADADADBADE(SAS)ABAE,ABDAEDB2CAED2C又又AEDCEACCEACAECEABBDAEDECEDECD.在在中如果条件中如果条件B2C与结论与结论ABBDCD互换,仍然成立吗?试说互换,仍然成立吗?试说明理由明理由.解:仍然成立,理由如下:解:仍然成立,理由如下:在在DC上截取上截取DEDB
3、ADBCADBADE又又ADADADBADE(SAS)ABAE,BAEDABBDCDAEDECD而而CEDECDAECEEACC而而AEDEACCAED2CB2C在等腰三角形中,如遇等边或等角,可以考虑作底边上的高线,运在等腰三角形中,如遇等边或等角,可以考虑作底边上的高线,运用用“三线合一三线合一”性质解题;如遇垂直平分,可以考虑构造等腰三角形性质解题;如遇垂直平分,可以考虑构造等腰三角形解题解题.等腰三角形中辅助线的作法等腰直角三角形和等边三角形是特殊的等腰三角形,它们除具有等腰直角三角形和等边三角形是特殊的等腰三角形,它们除具有等腰三角形的所有性质外,还有自身独特的性质,因而在解题中,可
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