人教版七年级上册道德与法治第二课课件.pptx
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1、思品(道法)教师之家思品(道法)教师之家 部编人教版部编人教版.七上七上 第二课第二课 学习新天地学习新天地 思品(道法)教师之家思品(道法)教师之家看看图图解解字字运用你的经验运用你的经验问题:问题:1.1.猜猜看,这两个是什么字?猜猜看,这两个是什么字?2.2.图中分别表示什么意思?图中分别表示什么意思?3.3.我们共同的认可的解释是什么?我们共同的认可的解释是什么?学习学习学学小孩的小孩的一双手一双手木木棍棍房房子子教导教导孩子孩子习习雏鹰练习飞翔雏鹰练习飞翔学:一个人拿着小木棍教孩子算数,这是被动接受过程。学:一个人拿着小木棍教孩子算数,这是被动接受过程。习:浓缩了小鸟试飞过程,这是主
2、动练习过程。习:浓缩了小鸟试飞过程,这是主动练习过程。思品(道法)教师之家思品(道法)教师之家第一节第一节学习伴成长学习伴成长思品(道法)教师之家思品(道法)教师之家打开学习之窗打开学习之窗学习点亮生命学习点亮生命思品(道法)教师之家思品(道法)教师之家小年纪小年纪大智慧大智慧 闯关赛闯关赛规则:规则:1 1、分独立思考题和合作完成题、分独立思考题和合作完成题 2 2、按组计分,得分多组获优胜、按组计分,得分多组获优胜 3 3、一共、一共5 5关,答案尽量不要重复关,答案尽量不要重复 4 4、组织纪律好的小组可以加分、组织纪律好的小组可以加分 思品(道法)教师之家思品(道法)教师之家第一关第一
3、关独立闯一闯独立闯一闯阅读教材阅读教材P15P15:1 1、他们是在学习吗?为什么?、他们是在学习吗?为什么?2 2、我经历的学习有哪些?、我经历的学习有哪些?3 3、思考:在这些活动中我们可以收获什么?与、思考:在这些活动中我们可以收获什么?与课堂学习相比,这样的学习方式有必要吗?课堂学习相比,这样的学习方式有必要吗?思品(道法)教师之家思品(道法)教师之家学习学习志愿志愿活动活动辅导辅导同学同学阅读阅读上网上网画画画画做家务做家务锻炼锻炼小组小组合作合作 中学阶段,学习是我们中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的的重要任务。初中阶段的学习包括知识获取,还包学习包括知识获取,还包括各种能
4、力培养。括各种能力培养。例如:学会运用所学知例如:学会运用所学知识思考、处理生活中遇到识思考、处理生活中遇到的问题,学习如何与不同的问题,学习如何与不同个性人相处,等等。个性人相处,等等。老师想说:老师想说:思品(道法)教师之家思品(道法)教师之家第二关第二关独立闯一闯独立闯一闯阅读教材阅读教材P16P16:阅读反思:教材上对记忆、理解、关联、运用阅读反思:教材上对记忆、理解、关联、运用的阐述,反思自己在学习生活中,是否综合运的阐述,反思自己在学习生活中,是否综合运用?是否收获成果?用?是否收获成果?老师想说:老师想说:收好学习的四大法宝:收好学习的四大法宝:记忆记忆 理解理解关联关联 运用运
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