人教版(部编)九年级下册道德与法治:回望成长课件4.pptx
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1、 正如歌中所唱“我们一起走过了春秋冬夏”,在初中三年的时间里,有哪些事给你留下深刻印象?它对你的成长起了怎样的作用?第七课从这里出发 7.1 回望成长学 习 目 标初中三年有哪些收获为什么过程与结果同等重要实现自我超越的原因及要求怎样认识人生道路上的关键选择如何进行合理选择123456初中毕业面临哪些选择及对未来应持的态度第一目:收获的季节探究与分享 三年来,你收获了什么?请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学们分享。成果树 初中三年的收获小结初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识。我们参加丰富多彩的实践活动,学会做事,学会做人。我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮
2、互助,风雨同行。我们不断修炼自己道德操守,提高自己的法律意识,坚持与德并进,与法同行。我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。实现自我超越的要求我们学会反思,总结成功的经验和失败的教训,每天都在进步。在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。科学家研究发现,人具有巨大的潜能。若是科学家研究发现,人具有巨大的潜能。若是一个人能够发挥一半的大脑功能,就可以轻易学一个人能够发挥一半的大脑功能,就可以轻易学会会4040种语言,背诵整本百科全书种语言,背诵整本百科全书 著名心理学著名心理学家奥托指出,一个人
3、所发挥出来的能力,只占他家奥托指出,一个人所发挥出来的能力,只占他全部能力的全部能力的4%4%。也就是说人类还有。也就是说人类还有96%96%的能力尚未的能力尚未发挥出来。我们要善于利用自己的优点和长处,发挥出来。我们要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华,自信自强。最大限度地展现自己的才华,自信自强。拓展探究与分享 古代一位哲学家喜欢四处游历。一次,他约朋友一起爬远方的一古代一位哲学家喜欢四处游历。一次,他约朋友一起爬远方的一座高山。他们走了很长时间,发现那高山实在太远了,于是决定放弃,座高山。他们走了很长时间,发现那高山实在太远了,于是决定放弃,朋友感到很沮丧,这位哲学家却仍
4、然很开心。朋友感到很沮丧,这位哲学家却仍然很开心。我只顾朝着遥远的目我只顾朝着遥远的目标行走,哪有心思欣标行走,哪有心思欣赏沿途的风景啊!赏沿途的风景啊!那就太遗憾了!当我那就太遗憾了!当我们追求一个遥远的目们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅标时,切莫忘记,旅途处处有美景!途处处有美景!山没爬成,白白浪费山没爬成,白白浪费了这么长时间,你怎了这么长时间,你怎么还这么开心啊?么还这么开心啊?这一路有许许多多美这一路有许许多多美妙的风景,难道你没妙的风景,难道你没注意到?注意到?“当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景!”你如何理解这句话?过程和结果同等重要小结过程中的种种经历,无
5、论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是有意义的学习收获。第二目:结束与开始 你是如何理解“结束与开始”的?九年级,我们站在人生的交汇点上。探究与分享 初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。三年的学习,开阔了我初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。三年的学习,开阔了我们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力,为我们作出理性选择们认识世界的视野、增强了我们感悟世界的能力,为我们作出理性选择打下了坚实的基础打下了坚实的基础。初中的学习为你的选择做了哪些准备?请按照下面的示例填写。我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队我选择报考舞蹈
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