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类型人教版八年级体育和健康:学会和他人交往(共20张)课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3707926
  • 上传时间:2022-10-06
  • 格式:PPTX
  • 页数:20
  • 大小:6.61MB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、想一想想一想 青春期你的心理发生了哪些变化?青春期你的心理发生了哪些变化?一、青春期心理发展的特点一、青春期心理发展的特点(一)成人感、独立意识和自尊心逐步增强(一)成人感、独立意识和自尊心逐步增强(二)由(二)由“开放性开放性”向向“闭锁性闭锁性”转化转化(三)情感多变而不稳定,认识问题不全面(三)情感多变而不稳定,认识问题不全面(四)自我认识和自我评价能力有了初步发展(四)自我认识和自我评价能力有了初步发展(五)全面觉醒的性意识(五)全面觉醒的性意识一、青春期心理发展的特点一、青春期心理发展的特点BCDEA小芬和小卉是同班好朋友。考试时,小芬在后面踢小卉的椅子,小芬和小卉是同班好朋友。考试

    2、时,小芬在后面踢小卉的椅子,让她把试卷往下移。小卉看了看老师,没有动。下课了,小芬用愤怒让她把试卷往下移。小卉看了看老师,没有动。下课了,小芬用愤怒的眼神看小卉,且三天没理小卉,却和其他同学有说有笑。午饭时,的眼神看小卉,且三天没理小卉,却和其他同学有说有笑。午饭时,小欣主动找到小卉,说她知道二人闹矛盾的原因,很同情小卉。小卉小欣主动找到小卉,说她知道二人闹矛盾的原因,很同情小卉。小卉觉得小欣就是自己的知音,把自己对小芬的感触毫无隐瞒地和盘托出。觉得小欣就是自己的知音,把自己对小芬的感触毫无隐瞒地和盘托出。小欣说愿意去做和事佬,使二人恢复友谊。没想到第四天,小卉接到小欣说愿意去做和事佬,使二人

    3、恢复友谊。没想到第四天,小卉接到了小芬给她的一封绝交信,信上说她不能原谅小卉把她们之间的事情了小芬给她的一封绝交信,信上说她不能原谅小卉把她们之间的事情告诉其他同学。小卉彻底蒙了!她不知如何是好!告诉其他同学。小卉彻底蒙了!她不知如何是好!你觉得这几位同学做法是否合适?你觉得这几位同学做法是否合适?如果你遇到了这样的问题,该怎么做呢?如果你遇到了这样的问题,该怎么做呢?01020304学会倾听,做一个合格的听众。学会表达,失足尚可挽回,失言无法补救。学会赞美,赞美是欣赏的结果,要真诚,要具体。青春期异性交往中注意四个问题青春期异性交往中注意四个问题青春期异性交往中注意四个问题青春期异性交往中注

    4、意四个问题青春期异性交往中注意四个问题青春期异性交往中注意四个问题青春期异性交往中注意四个问题青春期异性交往中注意四个问题如何与异性同学交往如何与异性同学交往 等一等,等你的肩膀更厚实等一等,等你的肩膀更厚实不,不要说,让我们依然保持沉默,不,不要说,让我们依然保持沉默,我多么珍惜,这天真羞涩,我多么珍惜,这天真羞涩,你也应该保持那青春的活泼,你也应该保持那青春的活泼,我们的肩膀都还稚嫩,扛不起太多的责任,我们的肩膀都还稚嫩,扛不起太多的责任,等一等吧,等一等吧,等你的肩膀更厚实些,等你的肩膀更厚实些,那时我也懂得了什么是成熟的思索。那时我也懂得了什么是成熟的思索。A A、消除孤独,交流情感、

    5、消除孤独,交流情感 B B、消除压力,增强自信、消除压力,增强自信 C C、减轻痛苦,增加快乐、减轻痛苦,增加快乐 D D、减少疾病,延年益寿、减少疾病,延年益寿A A、敢于面对自己愤怒和害怕情绪、敢于面对自己愤怒和害怕情绪 B B、学会宣泄情绪、学会宣泄情绪 C C、学会放松和压力应对的替代方、学会放松和压力应对的替代方 D D、一个人憋在心里、一个人憋在心里(三)(三)?A A、可以把重活推给对方做、可以把重活推给对方做 B B、大家可以边聊天边做、大家可以边聊天边做 C C、大家可以平分工作、大家可以平分工作 D D、两者可以优势互补、取长补短、两者可以优势互补、取长补短 十五六岁年纪,花一样的美丽,十五六岁年纪,花一样的美丽,情窦初开,懵懂朦胧。情窦初开,懵懂朦胧。面对异性,几分亲切,几分拘束、几分热烈、几分羞涩。面对异性,几分亲切,几分拘束、几分热烈、几分羞涩。纯洁的男女友谊是幸福与力量的源泉。纯洁的男女友谊是幸福与力量的源泉。友谊的花,开在纯朴的心灵中,友谊的花,开在纯朴的心灵中,感情的蜜,酿在纯净的心底里。感情的蜜,酿在纯净的心底里。井,掘得越深,水越清澈,井,掘得越深,水越清澈,情,藏得越深,爱越甘醇。情,藏得越深,爱越甘醇。愿美好的甜蜜友谊,保留在幸福的记忆里,愿美好的甜蜜友谊,保留在幸福的记忆里,充盈在未来的岁月中。充盈在未来的岁月中。

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